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所見語文教案設計教學目標:1、認識6個生字,會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容,體會詩歌的韻味和美好意境,受到美的感染薰陶,培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦。4、培養學生閱讀故事的...
教學目標:1.認識“所、牧”等6個生字,會寫“詩、林”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3.通過反覆朗讀,感受詩中的牧童機靈可愛、天真可愛的形象。體會牧童的愉悅心情,想象捕蟬時的反應機敏,感受詩人對田園風光的...
國小語文《所見》教學設計教學目標:1.學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀,感受詩中牧童的機靈活潑,天真可愛。教學重點:學會本課生字,朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看...
《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句,此詩通過動靜結合的描寫,寫了夏天中午所見到的情景,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中,我作了如下設計。一、激趣匯入1.放錄音,學生欣賞本課配樂解說詞,老...
語文《所見》教案教學目的1.理解古詩的內容,能聯絡詩句理解詞語的意思。用自己的話說出詩中所描寫的情景,體會作者熱愛大自然的感情。2.掌握詩的讀法,背誦課文。3.學會本課5個生字,通過了解每個生字的意思和用法。4.轉述...
作為一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《所見》教學設計,歡迎大家...
所見教案設計案例教學目標:1、認識6個生字,會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容,體會詩歌的韻味和美好意境,受到美的感染薰陶,培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,並能背誦。4、培養學生閱讀故事的...
語文《所見》教學設計教學目標:1.學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀,感受詩中牧童的機靈活潑,天真可愛。教學重點:學會本課生字,朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖匯入(一...
一、激趣匯入1.放錄音,學生欣賞本課配樂解說詞,老師邊把詩中的情境用簡筆在黑板上繪出。2.請學生根據畫面,用最精煉的語言概括出圖意,引出本課題。二、朗讀古詩1.張掛本課放大插圖,教師範讀古詩,學生邊看圖邊聽,注意聽準字音...
【教學目標】1、認識“所、牧”等12個生字,會寫“詩、林”等6個字。2、正確流利有感情地朗讀古詩、背誦古詩。3、有朗讀古詩的興趣。【教學重難點】識記、運用、書寫生字。【教學準備】1、插圖、錄音機。2、生字卡片。【教學過...
《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句,此詩通過動靜結合的描寫,寫了夏天中午所見到的情景,把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中,我作了如下設計。一、激趣匯入1.放錄音,學生欣賞本課配樂解說詞,老...
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《所見》教學設計,歡迎閱讀與收藏。...
教學目的1。理解古詩的內容,能聯絡詩句理解詞語的意思。用自己的話說出詩中所描寫的情景,體會作者熱愛大自然的感情。2。掌握詩的讀法,背誦課文。3。學會本課5個生字,通過查字典瞭解每個生字的意思和用法。4。轉述練習,能...
教學目標:1.認識“所、牧”等6個生字,會寫“詩、林”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3.通過反覆朗讀,感受詩中的牧童機靈可愛、天真可愛的形象。體會牧童的愉悅心情,想象捕蟬時的反應機敏,感受詩人對田園風光的...
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的《所見》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《所見》教學設計1【教學目的】1、...
作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《所見》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《所見》教學設計1...
一、畫面匯入先請同學們看這樣一個畫面(放錄影)誰來說說你看到了什麼?(指名)有一位詩人叫袁枚,他把自己所看見的情景,也就是同學們剛才所看見的情景,寫成了一首詩叫《所見》請同學們把題目齊讀一遍。二、釋題:好,見是什麼意思?(看...
作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的夜書所見教學設計,希望對大家有...
夜書所見的教案設計教學目標:1.掌握本課的生字詞,會寫“促、深”兩個生字,讀準多音字“挑”。2.有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3.學習藉助註釋理解詩意,體會詩人思念家鄉的感情,激發和培養學生學習古詩的興趣。教學重點:1.會寫...
所見優秀教學設計教學目標:1.學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀,感受詩中牧童的機靈活潑,天真可愛。教學重點:學會本課生字,朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖匯入(一)觀察...
作為一名老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《所見》教學設計,僅供參...
作為一名教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的所見教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。所見教學設計...
《所見》教案設計教學目標:1.學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過朗讀,感受詩中牧童的機靈活潑,天真可愛。教學重點:學會本課生字,朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖匯入(一)觀察...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的所見教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《夜書所見》教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《夜書所見》教案設計1教學目標:知識...
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