有關教學視訊研究與在職校教學中應用的探討論文的精選大全
【摘要】在如今的英特網上,教學視訊已屢見不鮮,但是鮮見有人拿來成功供作教學,精品視訊影片僅用之於收藏自學,實在是可惜。本文結合網上相關視訊知識,對教學視訊的製作與研究做出些許看法和探討。【關鍵詞】視訊案例教學近...
摘要:本文通過對職業中學學生現狀的分析,找出職業中學學生數學學習困難的原因,根據多年教學經驗,歸納出最基本的幾種教學方法,激發學生學習數學的興趣,以便提高職業中學數學教學效率。關鍵詞:職業中學學生;自卑心;厭學;學習主動...
關鍵詞:建構主義英語教學教學模式教學質量摘要:建構主義學習理論是當代外語教學模式的主導理論,其強調以學生為中心的自主式、個性化的教學方法對傳統的以教師為中心的教學方法提出了挑戰,促使傳統教學中的教師角色由知...
探究式教學模式是一種有效教學,在學習中使用探究式的教學方式,讓學生在充分自主、主動思索地學習中,親身體驗,領悟到有效的學習方法,同時藉助小組合作又可以提高學習效率,從而培養了學生的創新意識和合作精神。通過教師指導...
關於研究性教學法在高校專業課程教學中的應用探討論文關鍵詞:研究性教學法高校專業課程教學應用論文摘要:研究性教學方法是相對於傳統接受性教學方法而言的一種現代教學方法,是借鑑科學研究的方法,與學校課堂教學的實際結...
網路探究在《中藥藥劑學》課程教學中的應用研究論文【摘要】論述《中藥藥劑學》的課程特點及教學現狀;介紹實施網路探究(WebQuest)教學模式的背景和必要性;以情景、任務、過程、資源、評價、結論6大模組為主線提出基...
歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的對映。下面是小編為你帶來的中學歷史教學改革研究與實踐探討論文,歡迎閱讀。歷史學科是重要的中學教學內...
【摘要】本文針對高校心理健康教育課程中使用視訊資料的情況,討論了視訊教學的特點,並探討了視訊資料的種類及不足,最後談論的視訊資料的使用原則。【關鍵詞】心理健康教育視訊一、視訊教學的特點視訊教學,不同於傳統的紙...
一、關於發展性教學法的理論基礎發展性教學法是一種要求課堂中貫徹以學生為本的教學方法,它體現的是一種較為現代的教育思想。發展性教學法要求在授課過程中要將學生作為授課的主體,教師只需要引導學生進行自主學習即可...
本次研究通過對學生進行性格測定,並根據其性格對其進行教育管理,通過精確量化的操行評定分數和考試成績,來衡量教育管理對學生教育的效果。將心理學理論運用於職業教育是近幾年職業教育研究的熱點,運用心理學知識可較準確...
一、開展數學應用性教學的做法1.將“應用性”寓於課堂教學在數學課堂教學的過程中,我們可以適當地淡化理論知識的教學,注重知識的運用過程,將抽象的數學理論知識引入實際,通過實際問題詮釋理論。例如,在引入等可能性事件的...
【摘要】在國小數學教學中,應用探究式教學方法,目的在於調動學生的學習主動性。從小培養他們的獨立探究能力,對他們今後的學習,可以起到促進作用。學生作為學習的主人,需要探究學習的鍛鍊過程,這樣他們才能夠積累一定的學習...
Flash又被稱之為閃客,是由Macromedia公司推出的互動式向量圖和Web動畫的標準,由Adobe公司收購。Flash通常也指MacromediaFlashPlayer(現AdobeFlashPlayer)。Flash動畫以其製作簡單、播放方便等優點被人們所廣泛接受,那麼...
論文關健字:教師評價教學管理教學評估論文摘要:為了促進高職院校內部教學質量的自我監控與自我調節機制,從而不斷提高教育教學的質量水平,國家對各級各類高職院校的教師教育教學水平進行了評估。文章根據目前高職院校對教...
視訊是一種有價值並可行的,但卻沒有被充分運用的教學工具。通常老師們都在課堂的末尾把視訊用做為“引誘”學生盼望下一堂課的誘餌,並未讓學生真正活潑地參與到通過視訊接受知識的過程中去。實際上,視訊作為一種良好的...
摘要:隨著高校教學改革深入開展,傳統教學模式的弊端愈發顯現,教學方法改革勢在必行。邏輯學為人們提供有用的邏輯知識及邏輯思維方法。教學中由於邏輯學涵蓋大量抽象概念,因此學生在最初接觸學習的過程中會表現出不適應感...
DSP原理及應用實驗教學的研究與探討摘要:本文闡述了DSP原理及應用實驗教學的主導思想和原則,,給出了DSP原理及應用實驗教學的具體做法,提出了改革DSP原理及應用實驗教學的基本思路。通過實驗箱中課程實驗的開展及擴充套件部分...
研討課是小班化的通過專題討論而進行的課程教學方式。通常研討課是在教師指導下開展寫作、演示和辯論,其特點是不再以講授為主,而是實施研討課教學方式。當強調教師把課程交給學生時,一些新生研討課直接把過去的教師主導...
一、前言現階段國小語文教學中教師要改變灌輸式的教學方法,積極應用探究性教學法,根據語文教學內容設定疑問,引發學生積極思考問題,使學生產生強烈的求知慾,主動自主探究問題的答案,逐漸增強學生的探究意識,充分發揮出學生的...
教學中的應用研究教學中的應用研究【摘要】MOOC的教學模式是高等教育改革的趨勢和熱點,本文首先分析了傳統教學流程與基於MOOC的教學流程區別;其次重點研究了基於MOOC的教學流程重構:重新定義教師角色、設計課程組織,教...
論文摘要:在高等教育階段,學校對學生的要求和培養目標與高中教育階段相比有所不同,而大學生自身的思想、學習和生活狀態也在逐漸發生變化。因此,在高校課程教學中,就應針對以上變化來科學、合理和有效地對大學生進行教學,從...
論文摘要:發展性教學就是促進學生獲得全面發展的教學。它以學生為主體,通過引導學生主動學習培養其主體人格。它強調學生的發展是一個在教師的引導下自我生成的過程,學生變傳統的被動學習為積極主動的、探究式的學習。...
摘要:本文主要對中職衛生學校英語教學過程中應用賞識教育的可行性進行了分析,首先對在中職衛生學校英語教學中應用欣賞教育對學生起到的激勵作用進行了探討,然後通過試驗法探討了賞識教育應用於英語教學中起到的效用,最後...
摘要:目的探討“三疑三探”教學模式在藥理學課堂教學中應用的有效性。方法選擇漯河醫學高等專科學校2014級普通大專臨床醫學專業3班(共184人)為實驗組,實施“三疑三探”教學模式;選擇5班(共180人)為對照組,實施傳統教學法。結...
0引言曾經在一檔電視節目上看到一位在北京語言大學讀研的俄羅斯人向中國主持人提問:“我想考你幾個字,我覺得很有意思,你知道‘犇’‘掱’‘毳’都怎麼讀,是什麼意思嗎?”主持人被問住了,回答不出。這不禁讓我思考這個問題...
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