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月之故鄉說課反思

01-29 經過精心準備的一節課上完了，在與孩子們的教學互動中有靈光乍現的思維碰撞，令我欣喜若狂，有大膽發言敢於表現的小組活動，令我倍感欣慰，也有突如其來的尷尬意外，令我措手不及……一節45分鐘的課有成功的收穫，也有失敗的教訓，總...

《槐鄉五月》課文教學反思

02-07 槐鄉五月是一篇散文，作者以優美抒情的語言，描繪了槐鄉五月洋槐花盛開的動人景象，抒發了對美好生活無比熱愛的思想感情。課文第一段，描繪了五月的槐鄉到處盛開著洋槐花，婀娜多姿、香氣醉人的美好景象。第二段，寫被香氣薰醉的...

課文《月球之謎》教學反思

10-29 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的課文《月球之謎》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。課文《月球之謎》教學...

阿細跳月說課與課後反思

07-05 我說課的內容是國小人音版第三冊第八課《生活多快樂》。本課共四課時，我所說的是第二課時。一、本課的設計意圖我們從小到大都是生活在幸福的家庭裡，國小人音版第三冊第八課《生活多快樂》中四首音樂作品反映了中外民族...

《鄉愁》說課及反思

09-11 一教材分析《鄉愁》是蘇教版國中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意象簡單卻自有搖曳的韻致，它運筆平常卻蘊含著蕩氣迴腸的愛...

故鄉說課的課件

10-31 一、說教材：1、教材分析《故鄉》是人教版九年級上冊第三單元中的一篇閱讀課文字單元選編的是一組寫少年生活的小說，表達人生成長曆程中的和煦陽光與風花雪月《故鄉》堪稱魯迅先生短篇小說的典範之作，作品以敘事主人公“...

故鄉說課稿

07-16 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編精心整理的故鄉說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《故鄉》寫於1921年，其中的故事情...

畫家鄉反思說課

03-13 《畫家鄉》是一篇非常美的寫景文章。文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉，向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文並茂，情景交融，可以說是一幅極具人文色彩，適合欣賞、領悟的風景畫。這一課我主要是貫徹...

月之故鄉歌詞

01-17 這是海峽兩岸詞曲作家共同創作的一首遊子懷念故鄉的歌曲，是男中音型別，語言質樸、真摯、感人，抒發了海外赤子對祖國家鄉的無比熱愛之情。雖然只有兩句歌詞，但其含義深遠。第一句(段)表達了兩岸同胞血脈相通，心心相印，彼此不...

《槐鄉五月》的課程教學反思

01-06 《槐鄉五月》是蘇教版三年級下冊第七組的一篇課文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月，對熱情好客、純樸可愛的槐鄉孩子的喜愛之情。教學中我...

《故鄉》說課稿

11-25 一、教材說明、分析：1、教材的內容、地位和作用：本篇課文為國中語文第五冊第四單元第一課，本節課的講授內容是第二課時的內容，著重講授“重複”、“對比”手法的運用。該篇作為魯迅的短篇小說名篇，具備了寫作賦形思維訓練...

《鄉愁》說課及教學反思

01-28 一教材分析《鄉愁》是蘇教版國中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐富外延寬廣的新格律詩。它語言質樸卻富有生活氣息，它意象簡單卻自有搖曳的韻致，它運筆平常卻蘊含著蕩氣迴腸的愛...

魯迅《故鄉》課後教學反思

02-04 語文教師在教學魯迅的文章時總會感嘆魯迅的文章比較的難教，的確，對於中學生來說魯迅的文章是晦澀難懂的，因此在分析文章的時候教師就要考慮用最適合學生的教法去教學。《故鄉》是魯迅寫的一篇小說。對於現在的國中生來說...

　《故鄉》教學反思

02-13 《故鄉》教學反思《故鄉》教學反思篇一：《故鄉》教學反思過去，在教故鄉這一課時，我總會為準備講這一課而大費心思，從魯迅先生的基本情況祖籍、身份、筆名原名，到他的代表作品小說集、散文集、雜文集等去搜集資料，然後在課堂...

3月是故鄉明說課稿

06-22 一、說教材：《月是故鄉明》是季羨林先生在功成名就之後仍懷念自己的家鄉，以月作為抒情線索，通過對故鄉和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉月色的動人描寫，抒發了作者對故鄉永遠的思念與牽掛。作者巧妙設題，用唐代詩人杜甫的...

啊，故鄉那輪明月教學反思

10-31 新修訂的語文大綱在教學目的中第一次提到要“豐富語言的積累”。我想，教材中的每一篇課文都是經過精心選擇的，語句規範，是學生語言積累最好的素材。同時，積累和運用是相輔相成的。積累了自然要運用，在運用中加深理解，在運用...

朋友之間反思性說課

03-11 活動的設計：1、因為到了五年級，學生對友誼和朋友有了自己較為深入的理解和感受，教學中藉助學生已有的經驗和體驗，幫助學生一步步提升對朋友的理解。所以在活動的設計中，就為學生搭建了活動的平臺，讓學生在活動中共享，拓寬主...

課文《故鄉》的教學反思

02-13 課文《故鄉》的教學反思魯迅的小說《故鄉》已經講完了。講解這課的時候，自己並沒有像往常一樣的去分析，而是運用了一種新的分析方法。原因是這樣的，在一本雜誌上看到了一篇文章，說的是如何教《故鄉》課，讀後深有感觸。於是...

《啊，故鄉那輪明月》教學反思

12-08 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《啊，故鄉那輪明月》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。新修訂的語文...

《月是故鄉明》教學反思

11-07 作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《月是故鄉明》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《月是故鄉明》教學反思篇...

愛之鏈說課稿及反思

12-06 一、教材簡析：第二單元圍繞人間真情這個主題。《愛之鏈》是寫下崗的喬依，在路上主動幫助老太太修車，並謝絕了報酬；老太太開車到了一個路邊的小飯店吃飯，又暗暗資助孕婦的故事。這篇文章是一首愛的讚歌。文章極其細膩地描寫...

課文故鄉說課稿

04-22 《故鄉》寫於1921年，其中的故事情節和主要人物，大多取材於真正的現實生活，它深刻地概括了1921年前的30年內，特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝，農民生活日益貧困的歷史，反映了那個時代的社會風貌。浙教版語文教材第三...

《故鄉》教學反思

01-29 終於遇到我熟識的“閏土”了，終於面臨不可迴避的魯迅了。它是一篇小說，但它是魯迅的小說。許多學生甚至老師害怕又鄙視魯迅，把《一件小事》的主人公誤認為是車伕，說他敢於承擔社會責任。假如是這樣的話，我們也可以成為魯迅...

《故鄉》第二課時教學反思

04-13 今天上《故鄉》第二課時，教學重點定為研討人物感悟寫法學習刻畫人物的方法。在課堂中最突出的地方在於通過對閏土和楊二嫂有關語言動作外貌的刻畫，通過對比突出形象。比較兩個人物塑造時的異同，同學在有味地朗讀中體會出...

課文《故鄉》說課稿

04-09 【小編寄語】“說課”是教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。小編特地為教師朋友分享課文《故鄉》的說課稿，這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容、教學重點和難點的基礎上，做到分塊寫清...

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