有關《嶗山道士》教學反思的精選大全
《嶗山道士》這一課的教學中，我利用課件展示圖片，為學生創設了一個“神話”般的情景，為學生搭建了一個激發想象，釋放才智的平臺，充分發揮自主式、參與式的教學優勢，使每個學生快樂中學習。本節課滿意之處有以下兩點。一、在...
長沙市井灣子中學石麗教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。...
《嶗山道士》這篇課文是根據蒲松齡《聊齋志異》中的《嶗山道士》改寫的。課文描寫了一個遊手好閒的富家子弟王七，向嶗山道士學穿牆術的.故事。它告訴人們，那些想投機取巧、不勞而獲的人最終只能落個自作自受的下場。1、...
導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面由小編為大家整理...
北師大版《嶗山道士》教學設計範文教學目標：1.把握文章基本內容，瞭解主要情節和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞，掌握文中一些實詞的意義及一些...
以前看到一個教育的寓言：跳蚤能跳多高。講述科學家用一個實驗說明了沒有限制跳蚤能跳到讓人意想不到的高度。引用這個寓言來闡述教育上的一個道理。似乎給學生壓抑的便是教師的教和為檢測教學效果的考試。如果沒有了這...
作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《狼牙山五壯士》教學反思，希望對大家有所幫助。《狼牙山五壯士》教學反思1《狼牙...
首先，我挖掘了教材的創造性的教育因素，啟發學生合理想象，以培養學生的創新和領悟能力。如看完“五壯士英勇跳崖”的投影后，我設計的一個啟發想象的訓練點：“當時五壯士的心情如何，心裡會想些什麼？”從而對學生既進行了創新思...
教學目標：1、熟讀課文，使學生明白文中揭示的道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、匯入看過《聊齋志異》嗎？你對這部作品有多少了解？今天我們來閱讀一篇根據蒲松齡《聊齋志異》中的《嶗山道士》改寫的課文...
餘秋雨的散文在當代學者文人作品中影響極大，學生喜歡，我也喜歡。在《文化苦旅》裡邊，我尤其喜歡這篇《道士塔》。當初在教讀這篇作品時，我讀的慷慨悲憤，學生聽的義憤填膺。在品味語言時，學生的發言更是積極踴躍，很有見地。這...
29勞山道士教案設計張小麗一、教學目標1、知識與技能瞭解作者及其著作。掌握文中一些重點詞語的意義。把握故事的主要內容，理清文章結構。2、過程與方法通過老師的設疑和學生的相互討論來了解文章的內容，體會文中蘊涵的...
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《嶗山道士》教學設計，希望對大家有所幫助。《嶗山道士》教...
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的七年級語文《嶗山道士》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材解讀...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的七年級語文《嶗山道士》說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大...
引導語：《嶗山道士》寫的是一個年輕慕道的人，在嶗山碰到了一個仙人，他凡人眼拙，看不出來仙人試探他，他吃不了苦。即使是仙人以法術暗示他，他依然不是成材的料，最終仙人教授的一招穿牆術，他回家去稍微一賣弄，就不靈驗了，以失敗告...
今天，我讀了清代作家蒲松齡著的《聊齋志異》中的一個小故事《嶗山道士》，頗有感觸。故事講的`是原為財主的王七因只會吃喝嫖賭，不會勞動生產，把家財敗光了，竟異想天開到嶗山去求道，想通過學會法術過上好日子。可嶗山道士只...
導語：青島有一個風景優美秀麗的地方叫嶗山烈士陵園，那裡風景優美、空氣清新是一個美麗的地方。下面是小編分享的嶗山烈士陵園觀後感，希望大家喜歡。嶗山烈士陵園觀後感（一）：烈士——一個讓人敬佩有振奮的詞語。生活在和平年...
引導語：很多人都讀過《嶗山道士》這篇課文，而有關《嶗山道士》讀後感要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！《嶗山道士》讀後感（一）《聊齋志異》是清初文學家蒲松齡的代表作，它的題材廣泛，內容豐富，包括道士...
作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《狼牙山五壯士》語文教學反思，希望對大家有所幫助。課件《狼牙山五壯士》教...
導語:教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下...
關於道士塔教學反思篇一：道士塔教學反思前幾日，按照我校教研活動的安排，我要上一堂公開課。上什麼好呢？《紀念劉和珍君》？魯迅的文章一向是我“可望不可即”的，而學生大多也不怎麼感興趣。《故都的秋》很多人都講過，講不出什...
品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的《嶗山道士》讀後感（通用8篇），希望能夠幫助到大家。《嶗山道士》讀後感1嶗山道士...
作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《狼牙山五壯士》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《狼牙山五壯士》教...
《嶗山道士》寫的是一個年輕慕道的人，在嶗山碰到了一個仙人，他凡人眼拙，看不出來仙人試探他，他吃不了苦。即使是仙人以法術暗示他，他依然不是成材的料，最終仙人教授的一招穿牆術，他回家去稍微一賣弄，就不靈驗了，以失敗告終。以...
《勞山道士》教學設計教學目標：1、複述課文，瞭解文意。2、理解“只有付出，才有收穫”的道理。教學設想：1、分小組合作學習，完成文言翻譯，並複述課文。2、引導學生根據文章產道理進行“批評和自我批評”，開展思想品德教育。3...
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