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麥穗兒五年級作文

03-01 上星期的一天，我中午回老媽家，她非讓我帶回一袋麥穗兒，說是和幾個老姐妹去郊區一塊農民廢棄的麥地上摘的，她蒸熟了，讓我給女兒嘗一嘗。我說拿幾個就行了，讓她觀察認識一下即可，老媽不聽，硬是裝了一保鮮袋裡命令我提走。晚上女...

《最大的麥穗》六年級說課稿

04-02 教材簡介:《最大的麥穗》是國小語文第11冊的一篇課文.這是一篇散文,敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理.全文共7節,...

撿麥穗說課稿

07-24 各位評委老師好，我是，我今天說課的題目是《揀麥穗》，下面我將從說教材、說學情、說教法學法、說教學過程、說板書設計和說作業六個方面來對本課的教學進行說明。一、說教材《揀麥穗》是粵教版《語文》(必修1)第三單元的...

最大的麥穗教案範文五篇

08-24 作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的最大的麥穗教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。最大的麥穗教案篇1設計理念：充分尊重學...

《揀麥穗》教案

02-13 《揀麥穗》教案【教學目標】1、學習和體味作品的複雜思想感情、豐富的象徵意義。2、探討愛的真諦和農村姑娘的情感世界。3、培養學生的語言表達、組織、探究等能力。【教學重點】1、引導學生體會作者舒緩從容而略帶傷...

麥穗的故事

01-17 童話故事生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。小編整理了相關的童話故事，快來看看吧。【麥穗的故事】古時代，當上帝親自巡視大地時，土地的產量比現在高得多。那時，麥穗...

《最大的麥穗》原文

09-28 古希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是收穫的季節。地裡滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地裡摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們。”弟子們聽懂...

烤麥穗經典散文

02-29 麥子黃了，布穀鳥也在連白帶夜地歌唱。城裡是見不到麥子的，更遑論聞到麥粒的清香。遠在安徽一座城市的兆芹同學，在微信朋友圈轉發了一組照片，名字就叫做《二十年前，割麥的童年》。那個河南的編輯真是有心，不知從哪裡蒐集到的...

最大的麥穗教案合集五篇

01-06 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的最大的麥穗教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。最大的麥穗教案篇1【教學目標...

最大的麥穗

03-05 最大的麥穗教學要點：學習課文第二、三段，總結課文。教學過程：一、複習檢查1、讀題。2、上節課我們初步感知了課文，學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。（多媒體出示圖片。師引讀，面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對...

拾麥穗作文

02-01 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的拾麥穗作文，歡...

揀麥穗教學計劃

02-02 一、教學目標1、欣賞朗讀，在獲得審美愉悅的同時整體感知文章內容及作者的思想感情。2、賞析文中的景物、人物描寫，通過品味文章語言，進一步理解作者的思想感情。3、探究文章寫作技巧的深層含義，提高散文的鑑賞能力。4、通...

拾麥穗散文

11-05 田野裡麥子熟了，一望無際的金黃鋪天蓋地，麥浪在微風的撫弄下泛起一圈圈漣漪，好像一顆石子丟進了湖水裡，經過了冬天霜雪的洗禮、春天雨露的灌溉、夏天驕陽的沐浴，這時的麥穗鼓鼓囊囊，麥芒筆直修長，幾天之內成片的由青變黃。一...

揀麥穗的教案

06-08 （一）愛的姿勢，愛的震撼——匯入新課播放歌曲《愛的奉獻》片段，引出“愛”的話題。然後設懸：愛是沒有具體的形態的，但只需我們用心，卻能真真切切地感受到。那大家是否知道“愛也有姿勢”?簡述有關“愛的姿勢”的感人小故事，引...

最大的麥穗課文

10-10 導語：《最大的麥穗》是一篇說理的散文，敘述了古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子到麥地裡摘最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能動張西望的道理。以下是小編整理的最...

高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗

05-09 細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的高中最大的麥穗讀後感：最大的麥穗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥...

撿麥穗兒散文

10-08 五黃六月天，是家鄉收麥的時節。當驕陽烤得麥梢兒褪去最後一絲綠意的時候，莊稼人就準備開鐮割麥了。麥收時節，是大忙季節，大人小孩都不能閒著。記得在生產隊集體勞動的時候，每到割麥季節，學校都要給我們放一週左右的夏忙假，讓...

撿麥穗五年級作文

10-08 傍晚，雨過天晴，我們回到鄉下。剛停好車，琴姨已經開始向我炫耀：“貝貝，快來看，我們剛才到田裡撿麥穗，撿了好多呢！”可不是嗎，家門口的場上，堆滿了麥穗，一片金黃，偶見一些還沒完全成熟，黃中帶綠。“啊呀，你們也不等我一起去撿！”我好像...

《揀麥穗》教學設計

02-11 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《揀麥穗》教學設計，希望能夠幫助到大家。《揀...

六年級語文《最大的麥穗》教案

01-31 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的六年級語文《最大的麥穗》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.在正確、...

《揀麥穗》張潔

02-11 （五）文學類文字閱讀閱讀下面的散文，完成20～25題。（19分）揀麥穗張潔當我剛剛能夠歪歪咧咧地提著一個籃子跑路的時候，我就跟在大姐姐身後揀麥穗了。那籃子顯得太大，總是磕碰著我的腿和地面，鬧得我老是跌交。我也很少有揀滿一個籃...

張潔散文《揀麥穗》

02-02 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過散文吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。你所見過的散文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的張潔散文《揀麥穗》，僅供參考，希望能夠...

五年級語文下冊《最大的麥穗》教學反思

10-09 《最大的麥穗》這篇散文文筆優美，篇幅不長。它主要敘述了希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘取一個最大的麥穗，結果這些弟子們最後兩手空空的故事。揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望的道理。在教學中...

《揀麥穗》說課稿

04-29 一、說教材：張潔的散文婉約清麗，直接追求和呼喚愛與美，《揀麥穗》一文就集中體現了張潔散文的特點。通過上節課的學習，學生很容易理解作品表達人與人之間純真質樸的情誼和謳歌美好人性的主題，並被文字深摯的情感所打動，實現...

麥穗的挫折作文

01-23 在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的麥穗的挫折作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。過去上...

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