有關《琵琶行》練習及答案的精選大全
導語：《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作為一首敘事長詩，這首詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。創作背景元和十年(815年)六月，唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝...
課文閱讀理解1.加點字古今意義相同的一組是()A.明年秋。因為長句，歌以贈之。B.鐵騎突出刀槍鳴。整頓衣裳起斂容。C.老大嫁作商人婦。去來江口守空船。D.曲終收撥當心畫。終歲不聞絲竹聲。2.加點字用法完全相同的一項是...
《琵琶行》詩不僅描寫了琵琶女彈唱的起始—發展—高潮—結束的全過程，而且對彈唱的每一個階段均作了聲聲入耳、句句銘心的細緻描寫。《琵琶行》節選練習題1.下列注音全對的一項是()A.湓浦口(pén...
在日復一日的學習、工作生活中，我們經常接觸到練習題，做習題在我們的學習中佔有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，大家知道什麼樣的習題才是好習題嗎？以下是小編為大家整理的《琵琶行》...
琵琶行/琵琶引[唐代]白居易元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小...
導語：《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。創作背景元和十年(815年)六月，唐朝藩鎮勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大譁，藩鎮勢力又進一步提出要求罷免裴度...
教學目的：1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。3.認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。要點：瞭解有關文學常識和背景，朗讀整體把握，積...
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《...
閱讀下面的文言文，完成1—5題。元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學琵琶於穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自...
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了...
閱讀《琵琶行》片段，回答後面的問題。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說...
元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江...
引導語：白居易在《琵琶行》這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發同是天涯淪落人的感情。語文必修三琵琶行課後練習題答案一、基礎知識1.選出下列紅字注...
白居易《琵琶行》中的住近湓江地低溼，黃蘆苦竹繞宅生寫出詩人謫居荒僻之地悲涼悽清的情景，映襯出詩人的寂寞與苦悶心情。白居易琵琶行練習1琵琶行(詩前小序)元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶...
一、通假字曲終收拔當心畫(畫通劃)鈿頭銀篦擊節碎(篦通金字旁的篦，密齒梳)二、古今異義明年秋，送客湓浦口(明年：古：第二年今：指今年的'下一年)老大嫁作商人婦(老大：古：年紀大了今：長子、長兄等)又聞此語重唧唧(唧唧：古：嘆息聲...
琵琶行並序元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂...
原文：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴...
1．加點字古今意義相同的一組是（）A．明年秋。因為長句，歌以贈之。B．鐵騎突出刀槍鳴。整頓衣裳起斂容。C．老大嫁作商人婦。去來江口守空船。D．曲終收撥當心畫。終歲不聞絲竹聲。1．D明年秋：明年，第二年；今指（將來時的）第二年，即下一年。...
琵琶行並序元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂...
《琵琶行》此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，以下是小編整理的文中琵琶女的身世概括，供大家瞭解其中的悽苦。《琵琶行...
在現實的學習、工作中，我們最不陌生的就是試題了，藉助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。大家知道什麼樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的《琵琶行》檢測試題及答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
教學目標：1.體會詩人貶謫鬱悶之思2.學習理性的敘事之法3.品味描寫音樂手法4.理解詩歌主旨意蘊教學重難點：1.詩歌敘事特點2.音樂描寫特色教學過程：一、教學導語長安米貴典故，說明未顯明的白居易才情逼人，以次引入本課學習二...
湯應曾，邳州人，善彈琵琶，故人呼為“湯琵琶”雲。幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭。世廟①時，李東垣善琵琶，江對峰傳之，名播京師。江死，陳州蔣山人獨傳其妙。時周藩王有女樂數十部，鹹習其技，罔有善者，王以為恨。應曾往學之，不...
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象。一、背誦全詩，按要求補出下面空缺的名句1、曲終收撥當心畫，四弦一...
琵琶行並序作為一首敘事長詩，這首詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。今天小編為大家整理的是《琵琶行並序》課後練習答案，希望大家學習進步!1.給下列加點的字注音。憫然()荻花()恬然()湓浦()錚錚然()賈人()鈿頭(...
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