有關《月亮上的足跡》的閱讀答案的精選大全
人類的的等月成功之後，對於月亮的研究就開始多了起來。下面小編給大家帶來《月亮上的足跡》閱讀答案。希望能夠幫到大家。月亮上的足跡①21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月...
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的月亮上的足跡教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。月亮上的足跡教案1教學目標1、速讀課文，概括文章主...
閱讀理解中的所謂語境，它包括內部語境與外部語境，所謂內部語境，是指詞語本身所在的句子，它對詞語的含義起著限制或解釋作用。而外部語境，即時間、地點、物件以及作者的思想、性格、處境、語言風格等主觀因素。月亮上的足跡...
《月亮上的足跡》一文是新教材七年級上冊第四單元的一篇課文。下面，小編為大家分享月亮上的足跡閱讀答案，希望對大家有所幫助！月亮上的足跡①21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。...
語文《月亮上的足跡》1一、學習目標①速讀課文，概括文章主要內容。②理清文章思路，瞭解人類登月的知識。③激發學生探索科學的興趣，培養自主探究的學習能力。二、學習重難點速讀課文，養成自主閱讀的習慣，理清文章思路，從中...
○教學目標①速讀課文，概括文章主要內容。②理清文章思路，瞭解人類登月的知識。③激發學生探索科學的興趣，培養自主探究的學習能力。○教學重點速讀課文，養成自主閱讀的習慣，理清文章思路，從中瞭解有關人類登月的知識。○課...
在語文考試中，閱讀理解題往往會佔有很大的比例，那麼為了提高同學們的閱讀理解能力，下面小編精心為大家整理了《月亮上的足跡》閱讀答案，供大家參考。①21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上...
教學設想這是一篇記實報道。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。字裡行間透露著作者對登月成功後所表現出的喜悅之情以及對於人類聰明才智的讚歎。這篇記敘文將記敘的要素和順序交代得清清楚楚。訓練...
①21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細小的顆粒，有點像地球上的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時...
《月亮上的足跡》1教學目的1、學習快速閱讀的方法。2、概括各部分要點，理解文章內容。3、理解列數字方法的作用。4、初步瞭解航天飛船的有關知識及人類登月的意義重點、難點重點：(1)學習快速閱讀的方法。(2)概括各部分...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的《月亮上的足跡》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《月亮上的足跡》教案...
閱讀下面的文段，完成後面的練習。一到月球表面，a和b馬上開始了緊張的工作。他們的任務很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用4個小時。因此，每分每秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，發現一切正常；他們拿出鐵...
教學目標1、速讀課文，概括文章主要內容。2、概括登月各階段內容要點，瞭解人類第一次登上月球的偉大創舉。3、激發學生探索科學的興趣，培養自主探究的學習能力。教學重點概括登月各階段內容要點，瞭解人類第一次登上月球的...
導語：為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了月亮上的足跡閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。《月亮上的足跡》閱讀題閱讀文段，完成題目。7月19日晚上9點32分，地面指揮中心發...
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月亮上的足跡作文，希望能夠幫助到大家。月亮上的...
月亮上的足跡①21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細小的顆粒，有點像地球上的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一...
前幾天，我們學習了《月亮上的足跡》一課。人類早就有登上月球的願望，並因此產生了很多神話傳說。如：嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當作本體，用無數的喻體盡情描述。可是月球離地球大約有３８萬公里，遙遠的距離使人類在月球上...
《月亮上的足跡》拓展閱讀人類為何對月球情有獨鍾①月球是地球的近鄰，也是地球惟一的天然衛星。早在遙遠的古代，人類就有了奔向月球的美好願望。每當中秋佳節，皓月當空，把酒賞月，其樂融融之時，蘇東坡那“但願人長久，千里共嬋...
教學設想：這是一篇記實報道。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。字裡行間透露著作者對登月成功後所表現出的喜悅之情以及對於人類聰明才智的贊吧嘆。這篇記敘文將記敘的要素和順序交代得清清楚楚。訓...
閱讀下面的文段，完成後面的練習。一到月球表面，A和B馬上開始了緊張的工作。他們的任務很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用4個小時。因此，每分每秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，發現一切正常；他們拿出鐵...
一、教學目標（一）知識目標１．瞭解本文敘順序和記敘文的要素。２．迅速掌握文章內容。（二）能力目標１．掌握快速閱讀技巧。２．瞭解文中的航天知識。（三）情感目標１．培養學生對太空探索的興趣，鼓勵他們愛科學、學科學、用科學。２．啟示學生向航天員...
月亮上的足跡的教案教學目的1、學習快速閱讀的方法。2、概括各部分要點，理解文章內容。3、理解列數字方法的作用。重點、難點重點：（1）學習快速閱讀的方法。（2）概括各部分要點，理解文章內容。難點：理解列數字方法的作用。教學...
教學設計（A）教學設想這是一篇記實報道。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。字裡行間透露著作者對登月成功後所表現出的喜悅之情以及對於人類聰明才智的讚歎。這篇記敘文將記敘的要素和順序交代得清清...
《月亮上的足跡》一文是新教材七年級上冊第四單元的一篇課文，從教材編寫角度來說，這一單元反映的是對自然世界進行科學探索的，其設定目的主要是豐富學生的科學知識，提高學生閱讀現代科技文的能力和蒐集篩選資訊的能力，並激...
【課文導讀】《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品文。課文真實地記錄了美國宇船員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程，並指出登月活動的重大意義，這一創舉將人類登月的夢想變成了現實，從而激發了讀者探索科...
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