有關《克千克與計算》的優秀教案設計的精選大全
教學目標:1.認識表示物體輕重的單位:千克,初步建立1千克的量感。2.瞭解克與千克之間的進率關係:1kg=1000g。3.能進行簡單的質量單位之間的換算與計算。4.培養估量物體輕重的意識,逐步提高估測能力。教學重點:初步建立1千克的...
作為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《克與千克》優秀的教學反思,希望能夠幫助到大家。《克與千克》優秀的教...
作為一名老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的克和千克教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。克和千克教學設計1...
教學內容:教科書國小數學二年級下冊第85-88頁的“克和千克”。教材簡析:“克和千克”是國小數學量與計量知識的一個重要內容。克和千克這兩個質量單位,是後面學習“噸的認識”的前提和基礎。學生在日常生活中已經對質量...
一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1臺電視機大約重25()二、選擇合適的'重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重35()(2)書桌重10()(3)足球重350(...
課前預習要求孩子熟悉用噸做單位的數量,熟悉自己的體重.突破難點學生在上課之前,可能對噸這個質量單位並不陌生,但對"一噸"所表示的質量是模糊的,因此我採用了師生互動的形式,設計了許多有趣的活動,讓學生進行深刻的...
作為一名老師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《克和千克的認識》優秀教學設計範文,歡迎閱讀與收...
作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《千克和克》教學設計,希望能夠幫助到大家。《千克和克》教學設計...
一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1臺電視機大約重25()二、選擇合適的重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)二年級數學下冊《克與千克的.計算》課後...
《克和千克》教學設計1教材分析:本課時是《克和千克》這一單元的第一節課,主要介紹一些普通生活用品的重量認識質量單位克和千克,培養學生用數學觀點發現克和千克兩個質量單位,為進一步學習有關克和千克之間的聯絡做好準...
學習目標:①讓學生牢固掌握克與千克之間的關係:1千克=1000克,並能進行合適單位的填寫,培養學生估量物體質量的意識。②經歷複習所學知識的過程,培養學生形成正確的質量概念。③學會與他人合作交流,獲得積極的數學學習情感。...
教學目標:1、結合具體的生活情境,感受並認識質量單位克和千克,瞭解1千克和1克的實際質量,初步建立1克和1千克的觀念,掌握“1000克=1千克”。2、在建立質量概念的基礎上,培養學生估量物體質量的意識和能力。3、以多種形式的...
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的認識克...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的千克和克的認識教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
第三單元《千克和克》教材分析千克和克都是質量單位,物體含有物質的多少是它的質量。我國人民在生活中習慣以“物體有多重”代替“質量是多少”,因此本單元沒有使用“質量”這個詞,仍然講“有多重”。全單元教材按“匯入...
教學目標:1.在具體的生活情境中,使學生感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1000克=1千克。2.使學生知道用秤稱物體的方法。3.在建立質量觀念的基礎上,培養學生估量物體質量的意識。教學重點、難點:建...
一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1臺電視機大約重25()二、選擇合適的`重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重35()(2)書桌重10()(3)足球重350()...
一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的`質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1臺電視機大約重25()二、選擇合適的重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重35()(2)書桌重10()(3)足球重350()...
克與千克計算教案教學目標:1、知識目標:認識質量單位:千克。初步建立1千克的量感,瞭解克與千克之間的進率關係:1kg=1000g。理解質量的加法性,能進行簡單的計算。2、能力目標:培養估量物體輕重的意識,逐步提高學生估測能力。3...
一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1臺電視機大約重25()二、選擇合適的'重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重35()(2)書桌重10()(3)足球重350(...
作為一名老師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《克和千克的認識》優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《克和千克的認識》教學設計...
作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《克和千克的認識》教學...
教學目標:1、使學生認識質量單位千克、克。2、在具體生活情境中瞭解用天平和檯秤稱物體質量的方法,感受1克和1千克的實際質量,建立1克和1千克的實際概念並理解克和千克的關係。3、通過從實際生活中引出質量單位的觀念,讓...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的第1課時認識克與千克教學設計,僅供參考,希望能夠幫...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的克與千克的認識教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。克與千克...
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