有關課文路旁的橡樹教學設計的精選大全
課文路旁的橡樹教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。【教學重點】體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。【教學準備】...
課文路旁的橡樹教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、理解...
路旁的橡樹教案設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、，理解“高尚”...
課文路旁的橡樹的教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。【教學重點】體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。【教學準備...
課文《路旁的橡樹》教學設計範文【教材分析】本文講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事，表現了人們對一草一木的珍惜，讚揚了工程師和築路工人的環境保護意識。本文語言質樸，情節簡單，所反映的人們的行為非常高尚。課...
語文課文《路旁的橡樹》教學設計一、教材說明本文是一篇略讀課文，講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事。在南北的兩座大城市之間，準備修建一條公路。在公路應該延伸過去的地方工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹。為...
【教學目標】1、能正確、流利的朗讀課文。2、能讀懂課文內容，瞭解建設與生態環境的關係，樹立環保意識。【課時安排】1課時。【教學過程】一、揭題、解題今天學習的這篇課文，講的是一個發人深思的故事。讀課題，你想到了什...
《路旁的橡樹》課文教學設計【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論，交流，最後由教師總結，並啟發學生對...
路旁的橡樹教學設計範文教材分析《路旁的橡樹》為人教版新課標國小語文實驗教科書三年級下冊第二組的一篇略讀課文。從教材編排來看，本課課文都是圍繞“愛護周圍環境”這個主題而展開的。旨在通過本單元教學，增強學生保...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《路旁的橡樹》教學設計，歡...
【學習目標】1、藉助拼音，正確、流利地朗讀課文。2、把握文章的主要內容，抓住文中築路工人的動作神態語言，讓學生通過想象，增強自覺保護生態環境的意識。3、藉助課文語言培養獨立閱讀能力。【教學重難點】讀懂課文，樹立環...
【教材分析】《路旁的橡樹》是人教版第六冊一篇略讀課文。寫的是在兩座大城市間，人們要修一條路。一棵橡樹擋住了計劃中的路，為了保住大樹，修路的人在這裡把路彎曲成馬蹄形。過往的行人不約而同地讚歎築路的人有一棵高尚...
【教學目標】1、理解課文，樹立環境保護意識。2、理解課文內容。3、朗讀課文。【教學重點、難點】讀懂課文，樹立環境保護意識。理解築這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。【教學時間】二課時。【教學過程】第一...
【教學目標】１、理解課文，樹立環境保護意識。２、理解課文內容。３、朗讀課文。【教學重點、難點】讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。【教學時間】二課時。【教學過程】第一...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解築這條路的人一定有一顆高尚的'心這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時一...
《路旁的橡樹》教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解課文內容，體會路人高尚的心。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為保護環境做出自己的努力。教學準備：1、查字...
課文《路旁的橡樹》教學設計【教學目標】1．藉助拼音，正確、流利地朗讀課文。2．把握文章的主要內容，從築路工人和工程師的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識。3．培養獨立閱讀能力。【重點】重點是體會人們在保護橡...
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆高尚的心。本文...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解築這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時一、...
教學目標：1．理解課文，樹立環境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環境保護意識。理解“築這條路的'人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課...
課文《路旁的橡樹》優秀教學設計【教學思路】這是一篇略讀課文，以學生自學為主，教師主要進行必要的引導。首先解決生字生詞問題，之後，就課文中的重點語句進行分析，分析這些句子時，首先由學生討論，交流，最後由教師總結，並啟發學...
教學目標：1、能正確、流利的朗讀課文。2、能讀懂課文內容，瞭解建設與生態環境的關係，樹立環保意識。課時安排：1課時教學過程：一、揭題、解題今天學習的這篇課文，講的是一個發人深思的故事。讀課題，你想到了什麼？二、自由讀課...
課文《路旁的橡樹》的教學設計教學目標：1．認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．從築路工人的行動中受到教育，培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。教學步驟：（一）揭示課題1．如果在修一條路時，前面遇到...
本篇課文的作者是蘇聯教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講築路工人們在修建一條公路，在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵橡樹。幾年過去了，這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形，人們都讚歎築路的人有一顆高尚的心。本文...
學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內容。3.從文中人物的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識，激發學生尊重生命的情感。教學重點：體會人們為保護橡樹而體現出一顆高尚的心，聯絡生活實際為...
熱門標籤
-
七年級敘事作文：我的校園生活
讀《隱形的翅膀》有感900字作文
之六字
國小童話節的作文
《史記》教學設計
大學聯考考場作文技巧
審狗
圓錐表面積公式
夢想聯歡會450字作文
育人三部曲讀書筆記
我的馬拉多納國中日記500字
留學生個人簡歷
我渴望謊言作文600字
十一月你好的走心句子
一日小當家國小生作文
股利
珍藏親情作文800字
紅鞋子讀書筆記
淚高中生作文
元旦對聯
共度好時光作文450字
甘肅羊肉市場價格情況調查報告
學期結束對國小一年級的評語
張國榮紅蝴蝶歌詞
雙語班下學期班務工作計劃
鼠七年級作文
老鷹捉小雞二年級學生作文
英文簡歷基本準則
敘事作文《後悔的淚》
陽臺的牽牛花七年級作文
世紀
醫院健康教育工作計劃表格
松柏的說明文
沙僧下崗記童話作文
最新唯美詩意的個性簽名
難忘童年作文1000字六年級作文