有關不安的分數國小四年級作文的精選大全

不安的分數國小四年級作文

02-03 星期五下午放學前，我正在座位上與同學聊天，只見數學林老師手裡捧著一大堆試卷來到講臺前，叫了幾個同學發試卷。入學以來，我的數學成績一直都是向滿分靠攏的，因而我信心十足的等著他們發到我的試卷。過了一會，林燁同學將試卷...

分數國小六年級作文

01-25 分數國小六年級作文1分數，我好想對你說：“不要遺棄我！”分數，有人說，你是學生的“命根子”是啊，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準。一個學生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被...

四年級國小生數學的作文

03-02 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級國小...

國小五年級數學說課稿《真分數和假分數》

04-24 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的國小五年級數學說課稿《真分數和假分數》，歡迎閱讀與收藏。國小五年級數學說課稿《...

四年級數學角的分類教案

02-07 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的四年級數學角的分類教案，歡迎閱讀，希望...

國小四年級高分作文

02-23 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的國小四年級高分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小四年級高...

國小六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇

01-27 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的國小六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇，希望對大家有所幫...

讓我不安的分數國小四年級作文

02-01 星期五下午放學前，我正在座位上與同學聊天，只見數學林老師手裡捧著一大堆試卷來到講臺前，叫了幾個同學發試卷。入學以來，我的數學成績一直都是向滿分靠攏的，因而我信心十足的'等著他們發到我的試卷。過了一會，林燁同學將試...

國小六年級數學《分數乘分數》教學設計

02-25 作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的國小六年級數學《分數乘分數》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學內...

國小四年級數學百分數課後練習題題目

01-06 一、課前小測1、5是4的()%，4和5的()%2、5比4多()%，4比5少()%3、24的75%是()，()的60%是30。4、六年級原有40名同學，開學後轉來2名同學，六年級現在的人數比原來增加了()%5、下面百分率可能大於100%的是()A、成活率B、發芽率C...

六年級數學《百分數和小數、分數的互化》教學反思

08-18 互化的教學，為以後分數、百分數混合運算和解決問題的教學鋪平道路。為了給學生打下結實的基礎，我把百分數與小數的互化進行單獨教學，知識相對簡單，知識點較少，這樣設計不可使學生混淆互化方法混亂。而更好的區別於之後要學...

分數裙子四年級作文

02-13 每個做父母的都對子女抱有很大希望，不是望子成龍，就是望女成鳳。因此對我們要求也特高，正因為這樣讓我們感覺壓力很大，喘不過氣來，煩！就拿這次的期會考試來說吧，就讓我很頭痛。由於我看上了一條很漂亮的短裙，媽媽就拿期會考試...

國小四年級數學說課稿《簡單的分數加減法》

10-11 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的國小四年級數學說課稿《簡單的分數加減法》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、...

四年級數學小報

02-05 數學是應用性很強的學科，學習數學就是學習解題。搞題海戰術的方式、方法固然是不對的，但離開解題來學習數學同樣也是錯誤的。其中的關鍵在於對待題目的態度跟處理解題的方式上。下面是四年級數學小報，歡迎參考閱讀！四年級...

國小六年級數學分數與百分數複習題

08-04 1、的意義是()它的分數單位是()，它有()個()。2、有a人蔘加學校舉辦的“道德伴隨我成長”德育總結大會，其中上臺參加文藝演出的學生佔。上臺參加文藝演出的學生有()人。3、一根長2米的繩子，用去米，還剩下()米;如果用去2米...

不可思議的資料國小四年級數學日記

01-29 今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的資料：“一張厚度為0.01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”這個資料無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的`紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪...

國小四年級分糖果奧數練習題

06-04 小朋友分糖果，若每人分4粒則多9粒;若每人分5粒則少6粒。問：有多少個小朋友分多少粒糖？答案與解析：由題目條件可以知道，小朋友的人數與糖的粒數是不變的。比較兩種分配方案，第一種方案每人分4粒就多9粒，第二種方案每人分5粒就...

國小四年級數學《簡單的分數加減法》說課稿

01-30 作為一位傑出的教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國小四年級數學《簡單的分數加減法》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希...

讓我不安的分數四年級作文

03-01 星期五下午放學前，我正在座位上與同學聊天，只見數學林老師手裡捧著一大堆試卷來到講臺前，叫了幾個同學發試卷。入學以來，我的數學成績一直都是向滿分靠攏的，因而我信心十足的等著他們發到我的試卷。過了一會，林燁同學將試卷...

國小4年級數學課件:分數

02-10 教學目標：1.通過複習使學生加深對整數、小數的理解，知道整數與小數的數位順序表，會進行萬、億數的改寫。2.體會到數在刻畫現實世界中數量關係與空間形式方面的價值，進一步發展數感。3.通過複習進一步感受數學學習的樂趣，發...

《簡單的分數加減法》國小四年級數學說課稿

09-24 一、說教材1、教學內容：本課是人教版四年級第七冊四單元的內容。2、教材簡析：分數是我們四年級學生剛剛接觸到的新內容，它又是學生對分數理解的關鍵，本課的學習還為以後異分母分數相加減的學習打下基礎。本課“簡單的分數...

出乎意料的分數國小四年級250字作文

06-19 自從我期會考試以後，我就經常擔心我的考試分數。因為我的手粉性骨折，一個月都沒有上課，所以我很擔心我的考試分數。而今天令我出乎意料。今天，數學老師滿臉笑容地走教室，說：“這一次期會考試我們考得很好，但是有一個人考了44...

國小六年級數學《百分數的應用(四)》教案四篇

01-30 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的國小六年級數學《百分數的應用(四)》教案四篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小...

百分數的祕密四年級作文

03-01 前不久，我們學習了一種數，它既不是分數，也不是小數，而是百分數。“百分數有兩種不同的定義：一種作為分母為100的分數，另一種表示一個數是另一種數的'百分之幾，百分數通常不寫成分數形式，而採用百分號。解答有百分數有關的應...

國小四年級數學課件：《商不變的規律》

08-06 國小四年級數學課件：《商不變的規律》1教學內容：北師大版國小數學四年級上冊第74頁至75頁。教材分析：這個教材內容是在學生經歷了“有趣的算式”、“乘法的結合律”、“乘法的分配律”三個探索與發現的學習過程後，教材再...

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