有關《心田上的百合花開》公開課教案設計的精選大全
教學目標：德育目標：口讀百合花的形象，感悟人生的意義，懂得信念對於人生的價值。知識目標：1、反覆朗讀課文，理解文章所蘊含的深意，感受作者情懷。2、領悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味並積累作品中...
在平時的學習、工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢於辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《心田上的百合花開...
林清玄執教者：潘歡教學目標：1、理解百合花的堅強意志和對信念的執著；2、學習課文寓言體的表現方式，體會各種描寫的作用；3、引導學生從百合花的故事中感悟信念對人生對生命的價值．教學重點：理解百合花的內在品質，感悟信念對人...
在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是...
心田上的百合花教學設計範文教學目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解課文內容和其中蘊含的道理。教學重點了解課文內容和其中所蘊含的道理。教學準備課件或掛圖、小黑板。教學時數1課時。教學過程一、談話導題...
【教學要求】１、理解課文內容，體會華僑老人眷戀祖國的感情；２、瞭解梅花的品格，學習這種品格；３、有感情地朗讀課文；【教學重點、難點】１、讀懂外祖父有狀對梅花品格的闡述，瞭解梅花的高尚品格。２、理解外祖父愛梅花，並藉助梅花寄託...
設計理念：以教材為依託，通過自主合作—探究—創新的學習過程，引導學生個性化的閱讀，充分開展師生對話，在對話中交流，在對話中成長。教學目標：１、有感情地朗讀課文。２、通過學習課文的內容，品詞析句，體會“梅花魂”的含義和華僑眷...
當閱讀了一本名著後，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的心田上的百合花開讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。心田上的百合花開讀後...
導語：這是一株成功的花嗎?你從哪裡能看出這株百合花成功了？在百合開花的過程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑藉什麼戰勝這些困難的？人們從遠處趕來欣賞百合花，因為百合開花了，它成功了，人們趕來看它現時的明豔。下面是小編給...
一、情境匯入，激發興趣先請大家欣賞一組花卉圖片，放鬆一下。然後轉入話題：世界因花變得美麗，生活因花變得精彩。大家是否更有興趣看一朵開在人的心田上的花呢?一起走進林清玄的《心田上的百合花開》。(打出課題)二、揭示...
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎？在一個偏僻的山谷裡，有一個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終於開出了潔白、美麗的百合...
【教學目標】1、通過分析文章內容瞭解託物言志的寫作手法，提高學生對文章的分析和理解能力2、通過品讀關鍵語句分析百合花開的精神內涵3、通過對百合花開精神的學習引導學生堅定信念，幫助學生樹立正確的學習態度【教學...
“有時候，人需要的就是一種信念。”這是謝老師今天告訴我們的。的確，若不是百合花內心中那要證明自己是花的信念，誰還會知道這株跟野草一模一樣的植物是百合花呢？有一個女孩，在她八歲那年她看到了北大，她說：“她要上北大！”當...
一、說教材：百合花，一種在花店裡常見的花，象徵百年好合，而臺灣作家林清玄卻以其清新質樸的語言賦予百合花新的象徵意義。一株深山段崖上的百合，憑著自己的執著和堅忍，始終堅守內心純潔的信念：“我是一株百合，不是一株野草。唯...
《心田上的百合花開》是林清玄的代表作，對當代人有深刻的影響。《心田上的百合花開》賞析一一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。這就是臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個小小的心靈，為了...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《心田上的百合花》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《心田上...
【學習目標】1、朗讀感悟，整體把握文章內容2、品味語言，探究百合花的形象3、讀悟結合，感悟文章蘊含的哲理【學習重難點】1、理解文章蘊含的深意，品味並積累作品中清新質樸、意味深長的語言。2、領悟文章運用多種寫作手法...
內容簡析語文百花園五一共安排了五項內容，即“語海暢遊”（引導學生自學漢字；照樣子組詞語）、”積少成多”（通過讀讀背背和我的採集本來練習朗讀，進行語言積累）、“閱讀平臺’（通過閱讀平臺訓練閱讀、理解文章的能力，讓學生知道...
教材分析：林清玄的文章一向以思想深刻，見解平穩，文筆自然流暢而聞名於海內外，他的作品，題材領域廣闊，思想境界高雅，大多探討人生的意義，始終追求“真”、“善”、“美”，被喻為“臺灣文化的良心”。《心田上的百合花開》這篇文...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的心田上的百合花開教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
《心田上的百合花》教學設計範文教學目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解課文內容和其中蘊含的道理。教學重點了解課文內容和其中所蘊含的道理。教學準備課件或掛圖、小黑板。教學時數1課時。教學過程一、談話...
林清玄從17歲開始發表作品，20歲出版第一本書之後一發不可收，走上了文學之路，30歲前就已經得遍了臺灣所有文學大獎，是獲得各類文學獎最多的一位。心田上的百合花開林清玄在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不...
讀《心田上的百合花開》有感1讀完《心田上的百合花開》後，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；...
教學內容：《田忌賽馬》教學目標：1、通過學生自制道具，邊演示邊解說兩次賽馬的經過，加深對課文內容的理解，培養學生的動手能力和口頭表達能力，《田忌賽馬》課後選做題。2、學生通過收集、整理自己感興趣的、有關動腦筋的故事...
《心田上的百合花開》是臺灣作家林清玄的散文作品。本文章被編入魯教版國中八上語文書第10課。下面是我們帶來林清玄《心田上的百合花開》教學設計，歡迎大家閱讀。林清玄《心田上的百合花開》教學設計教學目標1.文章所...
熱門標籤
-
優秀的作文：難忘的第一次
中外合資經營企業勞動合同書
冬天裡的音樂會作文
四年級資訊科技教學工作總結
無死
中學詩歌：回家有感
唯有少年心作文600字
六年級吃月餅作文
生活需要嘗試作文
密碼鎖
以書為鄰的中學生議論文
讓我印象深刻的班主任作文
母親的道歉國中生作文1400字
美麗的濱江公園
未婚妻閱讀答案
傳遞文明作文800字
於我的兩位老師的作文
體驗賺錢的辛苦作文600字
快樂的課國小作文300字
五年級數學教學計劃
海底奇遇記想象作文
錦裡之行國小作文
我的朋友籃球作文
生活如此美好作文
也是一種憂傷散文
我們需要自由-九年級作文
清明節簡訊問候語
三年級記事日記
留念的唯美句子
散文詩描寫愛情受傷的
路上充滿陽光作文800字
冰激凌
一年級實驗教材課後練習的新特點的教學論文
網路詐騙主題班會的心得體會
鼎足
當我面對選擇的時候作文750字