有關敬亭山的精選大全

《獨坐敬亭山》教學設計(14篇)
作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《獨坐敬亭山》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《獨坐敬亭山》教學設計1教學...
人教版國小四年級語文下冊《獨坐敬亭山》教學反思
在教學《獨坐敬亭山》這首古詩時,我在學生介紹完李白的相關資料後,又補充介紹了這首詩的寫作背景:當年,詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味,孤寂之感倍生。詩人通過對敬亭山景象的...
《獨坐敬亭山》教案設計一、《獨坐敬亭山》簡介《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白創作的一首詩,是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣,而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感。詩人以奇特的...
獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,唯有敬亭山。註釋(1)敬亭山:在今安徽宣城市北。《元和郡縣誌》記載:在宣城縣北十里。山有萬鬆亭、虎窺泉。《江南通志》卷一六寧國府:敬亭山在府城北十里。府志雲:古名昭亭,東...
李白《獨坐敬亭山》說課稿
一、說教材及背景《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制國小語文教材第六冊中的一首古詩,是我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人...
遊敬亭山作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的遊敬亭山作文,希望能夠幫助到大家。遊敬亭山作文1太陽早已掛上了樹...
《獨坐敬亭山》詩歌鑑賞
獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。獨坐敬亭山字詞解釋:(1)盡:沒有了。(2)孤雲:孤單的雲彩飄來飄去。(3)獨去:獨去,獨自去。(4)閒,形容雲彩飄來飄去,悠閒自在的樣子。(5)兩不厭:指詩人和敬亭山而言。(6)敬亭山:在...
登敬亭山南望懷古,贈竇主簿唐·李白敬亭一回首,目盡天南端。仙者五六人,常聞此遊盤。溪流琴高水,石聳麻姑壇⑴。白龍降陵陽,黃鶴呼子安⑵。羽化騎日月,雲行翼鴛鸞⑶。下視宇宙間,四溟皆波瀾⑷。汰絕目下事,從之復何難?百歲落半...
李白《獨坐敬亭山》教學設計
【導讀】《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕,是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣,而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感。詩人以奇特的想象力和巧妙的構思,賦予山水景物以...
家鄉的敬亭山作文(2篇)
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的家鄉的敬亭山作文,僅供參考,大家一起來看看吧。家鄉的敬亭山作文1家鄉的敬亭山,有...
李白詩《獨坐敬亭山》教學設計及反思
第一篇:李白《獨坐敬亭山》教學設計初稿教材分析及設計理念:選自人教版國小語文四年級下冊第一單元的第一課《古詩詞三首》。詩句優美,淺顯易懂,表達了詩人對祖國山河的熱愛和讚美之情。同時又借景抒情,抒發了自己因懷才不...
《獨坐敬亭山》國小語文說課稿
一、說教材及背景《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制國小語文教材第六冊中的一首古詩,是我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人...
李白獨坐敬亭山教學設計
《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕,是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣,而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感,為大家分享了獨坐敬亭山的教學設計,歡迎借鑑!教學目標:1.學會...
美麗的敬亭山作文2篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作...
敬亭山八年級作文
敬亭山在安徽宣城東,古代就有詩人李白,寫道:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。現在這首詩就刻在敬亭山的大門上,這也算是個廣告吧。雖然有李白的捧場,但敬亭山仍然不是什麼著名景點,我去哪一天,人不是很多。進了...
只有敬亭山作文500字
敬亭山坐落於宣城北部,是一座聞名遐邇的江南詩山。唐代大詩人李白一生七次來此遊覽,揮筆寫下“相看兩不厭,只有敬亭山”的千古絕唱。從大門進去,一條彎彎曲曲的林蔭小道向山腳延伸。沿著林蔭小道向前漫步,會看見右方有一座...
《獨坐敬亭山》的教學設計
《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白創作的一首詩,是詩人表現自己精神世界的佳作。下面是《獨坐敬亭山》教學設計,歡迎閱讀。《獨坐敬亭山》的教學設計篇1教學目標:1.有感情地朗讀古詩,感悟詩歌的意境,熟讀成誦。2.認識13個生...
《獨坐敬亭山》優秀教案設計
一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了解古代詩歌,增...
李白獨坐敬亭山創作背景
導語:詹鍈《李白詩文系年》系《獨坐敬亭山》於天寶十二載(753年),並認為與《登敬亭山南望懷古贈竇主簿》為前後之作,也有人提出不同看法,認為《獨坐敬亭山》的寫作年代值得商榷。下面是《獨坐敬亭山》創作背景。更多內容...
四年級語文下冊《獨坐敬亭山》教學反思
在教學《獨坐敬亭山》這首古詩時,我在學生介紹完李白的相關資料後,又補充介紹了這首詩的寫作背景:當年,詩人被迫離開長安已整整十年,世態炎涼,長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味,孤寂之感倍生。詩人通過對敬亭山景象的...
最新《獨坐敬亭山》教案
最新《獨坐敬亭山》教案《獨坐敬亭山》表格式教案和寨中學課堂教學設計科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題《獨坐敬亭山》授課班級教者教學目標知識目標掌握相關文常常識及關鍵字詞能力目標能正確、流利...
唐詩《獨坐敬亭山》
《獨坐敬亭山》朝代:唐代作者:李白原文:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。唐詩《獨坐敬亭山》賞析:此詩前兩句眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒,看似寫眼前之景,其實,把傷心之感寫盡了:天上幾隻鳥兒高飛遠去,直至無影無蹤;寥...
《獨坐敬亭山》教學設計範文
一、教材分析本課是人教版國小語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在天空中的一片雲彩,也悠閒的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了解古代詩歌,增...
古詩兩首:獨坐敬亭山、望洞庭(網友來稿) 教案教學設計
第一課時獨坐敬亭山教學目標:1.認識生字。能正確讀寫詞語2.有感情地朗讀課文,背誦並默寫兩首古詩。3.學習通過看註釋,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩詞的意思。教學重點:1.品味詩句,指導背誦,積累語言2....
獨坐敬亭山教案六篇
作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的獨坐敬亭山教案6篇,希望對大家有所幫助。獨坐敬亭山教案篇1一、教材分...
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