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晨讀樂-四年級記敘文550字
相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是記敘文,記敘文根據寫作物件的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的晨...
讀書的樂趣 記敘文400字 三年級記敘文
讀書的樂趣_記敘文400字_三年級記敘文大家一定都接觸過作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那麼應當如何寫這型別的作文呢?以下是小編為大家整理的讀...
四年級記敘文:我的小貓“樂樂”
《我家的小貓》是我最喜歡的文章,它主要寫了小貓的淘氣和可愛、與隔壁家小狗發生的有趣故事。讀了這篇文章,我不禁想起了我和樂樂在一起的美好日子。樂樂是我回山東老家時養的`一隻小貓,他有一對靈巧的耳朵和一雙水靈靈...
讀你-四年級記敘作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許...
漁港的早晨-四年級-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的漁港的早晨-四年級-記敘文,歡迎閱讀,希望...
爭執-四年級-記敘文
相信大家都寫過作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編為大家整理的爭執-四年級-記敘文,希望對大家有所幫助。在我們...
作文-四年級-記敘文
在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的作文-四年級-記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。作文-四年級-記...
快樂的一件事-四年級-記敘文
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文根據寫作物件的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢?下面是小編為...
四年級記敘文300字
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼應當如何寫這型別的作文呢?以下是小編精心整理的四年級記敘文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
今天天氣真好,太陽照在身上暖洋洋的。哥哥、姐姐和小弟弟一起去田野放豬。哥哥打開了豬圈門,餓了一夜的小豬們湧出了圈門,奔跑著奔向田野。哥哥揮著手中長長的竹竿大聲喊著:“別亂跑,都到那邊去!”姐姐給小豬們挖來了許多新...
四級晨讀美文
廁所文化(ToiletCulture)Stayingatacertainplacelongenough.Everybodyneedstoknowwherethetoiletis.ItriedtofindonewhenIfirstvisitedtheDivinitySchoolLibrary,theoldestschoolinYaleUniversity:Itriedtofindthesignswi...
閱讀我的快樂-三年級-記敘文
相信大家都接觸過作文吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的閱讀我的快樂-三年級-記敘文,歡迎閱讀,希...
晨 國中記敘文
晨_國中記敘文相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其作為作文裡的重要分類的記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編精心整理的晨_國中記敘文,僅...
竊讀記教案-四年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家整理的竊讀記教案-四年級-記敘文,歡迎...
西瓜-記敘文700字 四年級記敘文
西瓜-記敘文700字_四年級記敘文大家都經常看到作文的身影吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編為大家收...
快樂的作文課-四年級-記敘文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的快樂的作文課-四年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。咦?怎麼從五(三)班傳來...
陳晨作文-六年級-記敘文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的陳晨作文-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。父愛,如水...
我的快樂排行榜-四年級-記敘文
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編精心整理的我的快樂排行榜-四...
快樂的運動會-四年級-記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編整理的快樂的運動會-四年級-記敘文,歡迎大...
四年級記敘文550字
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。這型別的作文應該怎麼寫呢?以下是小編整理的四年級記敘文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級記敘文550字...
我讀書,我快樂!-五年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這型別的作文應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的我讀書,我快樂!-五年級-記敘文,僅供參考,希望能...
小狗四年級記敘文
我一向喜歡小狗。聽,它又汪汪地叫了起來,原來是有隻小鳥停在了它的地盤。小狗似乎在對小鳥說:“滾開,誰允許你到我的`地盤來的啊!”我一看這場景想到:好一個看家的小助手啊!它從來不反抗別的母狗。自認為自己應該做個“小紳...
快樂的早晨四年級作文
今天是星期六,本來可以踏實地睡個好覺,補充睡眠,可是媽媽說今天要帶我去摘草莓,我興奮地睡不著。天剛矇矇亮,我一翻身爬下床,一邊穿衣服一邊撥開窗簾往外看。哇!外面已經有人在走動了,鍛鍊的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……...
快樂-六年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的快樂-六年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我是...
小貓-四年級-記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文根據寫作內容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和複雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編收集整理的小貓-四年級-記敘文,僅供參考,希...
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