有關中西醫結合兒科學教學中的幾點體會論文的精選大全
中西醫結合臨床專業屬於新設專業,中西醫結合兒科學足我係自成立以來開設的臨床主幹課程之一,由於其教學沒有固定的模式,全國各相關專業採用的教材不盡相同,筆者作為一名兒科學教師,現就中西醫結合兒科學的課堂教學提幾點...
《中醫兒科學》是中醫藥院校的主要臨床課程之一,其教學內容相對較多而授課時數有限,並且內容繁雜,為了提高教學質量,使學生紮實掌握兒科知識並在臨床中學以致用,筆者結合自己的教學體會,對《中醫兒科學》在教學方法和教學手...
1中醫內科學研究探析中醫內科學是以中國傳統醫學思想和醫療經驗為基礎,囊括“雜醫”、“大方脈”等醫學內容的醫療科,這一該科學的研究與發展不僅汲取了歷代醫學的醫療經驗,並且有效的實現了中醫內科學在臨床實踐中的應...
當今中醫院校高等教育的首要工作重點就是建立特色鮮明的高水平中醫藥院校,近年來,筆者所在中醫院校的西醫兒科學本科教學進行了改革嘗試,積累了一定的經驗,現在此進行探討。1明確教學目的、修訂教學大綱我校的中醫學專業...
摘要:數學教師作為新課標的具體實施者,應儘快領悟新課標精髓,使課堂教學真正成為師生互動、合作,學生自主探索的學習場所。關鍵詞:新課程過程滲透應用新課程倡導以發展學生的主體地位為宗旨,教師不再處於“主角地位”...
新課改倡導“自主、探討、合作”的學習方式,合作學習是以教學目標為導向,以異質小組為基本形式,以教學各動態因素的互動合作為動力資源,以團體成績為依據的一種教學活動和策略體系。因此,國中教學合作學習值得我們去...
[摘要]目前,我國中學的體育教育改革正在風風火火的進行著,有的地方也取得了一些成績。但是,縱觀總體成效卻有很多另人不太滿意的地方。我國中學體育傳統的教學理念、教學方法以及場地狀況、師資建設諸方面均存在不足,...
中醫兒科學是祖國醫學的重要組成部分,是研究小兒生長髮育、生理病理、預防保健、疾病診治的一門學科,其教學內容多而課時數有限。如何提高學生學習興趣,促進中西醫兒科學融會貫通,應用到臨床實際中達到事半功倍的效果,是本...
中醫兒科學是中醫學學科的重要課程,是必須學好的一門臨床專業課,是理論與實踐課相聯絡的橋樑課。在中醫兒科的教學中,雖然以理論講授為主,但要注重理論聯絡實踐,結合醫案分析,突出臨床技能培養,迴歸經典研習,關注學科前沿發展...
作者:餘德立,樂豔芝,張燕平【關鍵詞】PBL;教學法;眼科PBL(Problem瞓asedlearning,PBL)教學法是指在臨床前期或臨床教學中,以臨床典型病案為基礎,以學生為中心的小組討論式教學方法[1]。我科開展PBL教學模式以來,結合實際情況,總結出...
摘要:在《婦產科學》教學中應用病案教學旨在挖掘學生的潛能,培養學生的主動學習能力和興趣培養,提高分析問題和解決問題的能力。恰當應用病例,使學生結合實際學習,在教師的引導下,學生能與教師、同學進行探討、交流學習,變被...
摘要:大學物理是理工類專業一門極其重要的基礎課,對學好後續課程具有重要的意義。然而,很多學生在學習這門課程時感到難度大,學習效果不佳。為了降低學生學習這門課的難度,使學生比較好的掌握這門課程的基本理論知識,從而為...
中醫兒科學是繼完成中醫基礎諸多門類課程之後的臨床學科之一,如果說中醫基礎理論、診斷學、中藥學、方劑學、內科學可以稱之為主幹支撐性學科的話,中醫兒科學則是理論的延伸和技能的拓展。在今後的漫長醫療實踐中,支撐學...
第1篇:國小數學教學中學困生學習能力培養的幾點體會在國小數學教學中往往會存在一定比例學習困難的學生,並且隨著年級的增高,知識難度的增加,這些學生所佔比例也越來越大。能否有效地轉化“學困生”,提高學困生的學習能力...
中西醫結合婦產科學就是運用中醫學和西醫學兩種理論與方法,來研究婦女的生理、病理以及疾病的發生、發展、診療規律的一門學科。怎樣上好中西醫結合婦產科學?對僅教西醫婦科學或中醫婦科學的老師是一個很大的挑戰。教學...
新的教育觀念認為教師的教學活動應該以培養學生的綜合素質為目標,不能單純注重基礎知識的傳授,教育要以人為本,因此傳統的教學模式已經不能滿足現代教育對教學的要求,教師要想方設法提高學生的學習興趣,運用恰當有效的教學...
一、培養學生學習興趣興趣是是學習的根本動力。興趣培養是多方位的,根本目的是讓學生最大限度參與到教學活動中去。興趣培養是讓學生多思、多想、多將物理知識應用到實際生活中。中職生由於基礎較差,在接觸物理時,看到繁...
篇一:中醫兒科學學習心得中醫兒科學是一門運用中醫理論體系研究小兒時期生理病理、生長髮育、疾病預防、醫療和護理的臨床學科。中醫兒科學起源較早,早在隋唐就有專門教授中醫兒科的少小科,中醫兒科學專著及中醫兒科醫家...
【關鍵詞】中醫內科學;探究式教學法;中醫教育《中醫內科學》教學任務主要是建立和培養學生中醫內科臨床的思維能力。鑑於《中醫內科學》教材部分內容陳舊,加上長期以灌輸為主的教學方法,使學生缺乏主動性,也影響了學習...
論文摘要:課程推動課堂教學改革,在新課程理念下,我們的課堂要多給學生創設相互交流的空間、時間,讓學生在自主研究合作中產生真知卓見,使我們的教學過程在心與心的交流、情與情的感染,生命與生命的對話中生成新知識。論文關...
【摘要】在多年的教育教學過程中,深深地體會到不同的教育方法教育理念會導致截然不同的效果,甚至會影響到一個學生的一生。在此,我願和同行們從不同方面來共同探討這個古老而又神奇的話題。【關鍵詞】教育教學教育方法教...
中醫內科學是中醫臨床學科的主幹課程,是其他臨床諸學科的基礎,它的學術水平反映了中醫臨床學科發展水平,它以前期各門課程為基礎,闡述內科病證的證候、病因病機及其證治規律,指導中醫內科臨床實踐,系統地反映中醫臨床思維及...
統計是我們日常生活中常用又實用的工具,對於國小生來說,學會一些簡單的統計方法,也是必須具備的能力之一。本人結合幾年來的教學談以下幾點體會。一、聯絡實際生活,激發學生學習統計的興趣《數學課程標準》強調學生的數學...
《中醫兒科學》教學方法需要不斷完善,提出三點建議:①講授法為主,多種教學方法有機結合;②教師為主導,學生為主體,主導一主體相結合;③課堂教學為主,見習、實習、實訓相結合。如何選擇最佳的教學方法,引導學生增強對《中醫兒科...
摘要:19世紀法國著名生理學家克勞德·伯爾那曾說過:“醫學是關於疾病的科學,而生理學是關於生命的科學”。可見生理課在醫學教學中具有重要地位。中等醫學教育一直擔負著培養基層實用型人才的重任,特別是在七、八十年代,形...
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