有關大班繪本閱讀《大衛上學去》教學設計的精選大全
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的大班繪本閱讀《大衛上學去》教學設計，僅供...
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的繪本教學設...
目標：1、仔細觀察圖片，能根據圖片內容表述及猜測大衛在學校的的經歷。2、瞭解怎樣成為一個合格的國小生，有做一名合格國小生的願望。準備：1、前期經驗（參觀過國小）2、材料準備（課件）過程：一、匯入主題1、介紹小男孩讓幼兒猜測...
身為一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的繪本閱讀《大衛，不可以》教學反思範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。繪本閱讀《大衛，不可以...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的《第一次》大班繪本閱讀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1.賞析繪本故事，感受幫助老人...
大衛教學設計設計理念：這是一篇精讀課文，首先，讓學生從課文的整體入手，抓住課文的主要內容，理清課文記敘的順序。然後，引導學生抓住關鍵的問題，以學生自讀感悟為主，體會人物的英雄形象。教學時，一方面要引導學生抓住文章的有關...
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的繪...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班繪本《愛心樹》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《...
一、活動目標：1、能根據畫面人物和情節，結合已有的生活經驗，大膽地猜測並講述故事內容。2、理解並遵守生活中的基本社會行為規則，養成良好的行為習慣，增強自我保護意識。3、感受繪本故事幽默詼諧的同時體驗媽媽愛的溫暖。...
活動目標：1、仔細觀察畫面內容，理解故事，感受母愛的偉大2、在理解作品的基礎上，學習“如果你……我就要……”的句式，並以此展開想象，創作對話。3、喜歡閱讀活動，能積極參與討論。活動準備：逃家小兔PPT、逃家小兔flash、故事...
活動目標：1.細緻觀察畫面，感受故事有趣的情節及角色的心理活動。2.能大膽表達，增強閱讀興趣。活動過程：一、觀察封面，激發幼兒閱讀興趣。1師：今天周老師帶來了一本繪本圖書，在這本繪本圖書的封面上你看到了什麼？2.師：老爺爺、...
大班語言繪本逃家小兔教學設計教學目標：1、理解故事內容，能體會母子間的親情。2、初步理解事物的簡單配對關係，發展幼兒的想象力與表現力。3、初步學習運用句式“如果……就……”。教學準備：1、歡快的樂曲；《兔子舞》曲；2...
活動內容及程序活動目標：1、嘗試參與數量、身高、重量、時間等比較，作出判斷，解決故事中的問題，完善故事情節。2、體驗故事內容的有趣，對獲勝的機智勇敢、認真負責有認同感。3、能圍繞故事發展情節，較大膽地表達自己的見解...
教學目標：1、通過教師的講述和有趣的活動，激發學生閱讀的興趣。2、引導學生進行獨立閱讀與思考，培養學生的想象力和說話能力。3、引導學生讀懂故事，理解作者寄託在故事裡的.深意，明白分享和付出也是一種快樂。教學重難點：從...
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的大班繪本閱讀教案：守衛，歡迎大家分享。設計思路《數學魔法故事屋——超級擂臺賽》是一本...
目標：1．想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中所發生的一系列問題，並大膽地表述。2．鼓勵幼兒用完整的話進行表達。準備：1．大圖書一本，小老鼠頭飾，西瓜。2．請一位幼兒扮演小老鼠。過程：一、情景匯入。一幼兒扮老鼠匆匆入場。師：小老...
教材分析：愛是人類永恆的話題，而在孩子心中播撒愛的種子是我們每一個教師的責任。繪本，猶如春風，吹開了孩子內心的真善美之花。《逃家小兔》就講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。故事中兔子媽媽和小兔子之間...
大腳丫跳芭蕾大班繪本閱讀教案活動目標：1．在聽聽、看看、猜猜中初步感知故事情節，嘗試用優美的語句大膽表達自己的想法，提高口語表達能力。2．通過集體和自主閱讀，進一步理解繪本中蘊含的道理：做自己喜歡的事，萌發堅持夢想不放...
作品分析：《床底下》這本書自始至終都在以一種輕鬆、風趣、調侃的筆調描繪那些床底下的怪物，直到最後才將“鏡頭”從床底下拉到床上，推出那個大大的、具有震撼力的“你”——原來，正是這個作為人的“你”（即孩子），嚇得床底下...
《大衛》是一篇寫外國的一個民間傳說的課文。為方便教學，語文網小編整理了大衛教案教學設計。該教案具有教學課堂模組明顯、思維啟發過渡自然，問題設計精當的特點，能充分調動學生上課的積極性。一起來學習下!教學目標1....
設計意圖：繪本《我們要去捉狗熊》極具遊戲精神，描述了一家人克服種種困難前去捉熊，最後安全逃回家的故事。小班幼兒具有很強的同情心和泛靈意識，特別容易進入故事情境。如能借助故事情景，順應幼兒的知識經驗和興趣指向設計...
活動目標：1、能仔細觀察圖畫並理解、掌握故事內容。2、理解每個人都有自己的特色，要學會尊重、欣賞別人和自己不一樣的地方。3、樂於參加交流表達自己的意見。活動準備：課件活動過程：1）匯入活動：師：大象大家都認識吧，誰來說說...
我們從沒有做過上大學的夢。因為我們村從來就沒有出過一個大學生，國小上的也不安穩，誰的家裡需要勞力，馬上就叫他們的孩子輟學。所以，我們一個班本來有13個人，到了五年級，就剩下我們5個人了，而且都是本家。在村裡，沒有我們不...
設計意圖：幼兒園的樓梯牆面上佈置了許多繪本故事。走上童趣樓，孩子們就議論開了，"小房子是怎麼變成大房子的啊？""小動物們在幹什麼啊？""你看，畫面上還有一個老太太呢。"一幅幅妙趣橫生的畫面深深吸引著孩子們。而這個...
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又有了新的學習內容，該好好計劃一下接下來的教學工作了！以期更好地開展接下來的教學工作，以下是小編為大家收集的繪本閱讀教學計劃，希望對大家有所幫助。繪本閱讀教學計劃1為了激發學生...
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