有關國小二年級《坐井觀天》優秀教學設計的精選大全
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的國小二年級《坐井觀天》優秀教學設計範文(精選5篇),...
作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的國小二年級《坐井觀天》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
二年級《坐井觀天》教學設計1【教學要求】1.學會本課九個生字,理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語的意思。2.理解課文內容,理解“坐井觀天”這個成語故事的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點】學...
教學目標:(1)理解課文內容。懂得“坐井觀天”這個成語比喻什麼。(2)分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:(1)理解字詞的意思。(2)抓住重點詞語理解課文內容。教學過程:一、故事匯入。1、同學講故事《狐假虎威...
教學內容:九年義務教育五年制國小語文第四冊第24課。知識目標:理解課文內容,弄清青蛙對天大小看法錯誤的原因。能力目標:培養學生觀察思維、語言表達、動手操作能力和創新精神。情感目標:能入情入境地分角色朗讀課文,會帶動...
【複習】1、讀題。2、複習第一節。【新授】一、正確、流利讀課文1、自己讀課文2~7節,要求正確、流利。2、個別讀自己最喜歡的小節,點評二、再讀課文,質疑1、再一次自己讀課文,想想有什麼問題要問。2、把你的疑問提出來,我們一起討論...
《坐井觀天》教學設計1教學目的:1、會認“沿、際、信”3個生字,會寫“沿、際、信”等8個字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。3、發揮想象,初步理解課文寓意。課前準備:1、預習課文,用部首查字法查字典,...
知識、能力教學目標:1、學會本課8個生字。2、懂得故事內容。3、學習全面看問題的思想方法。思想教育要點:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,教學重點:學會本課生字。教學難點:弄懂為什麼青蛙和小鳥對天的大小有不同的看...
教學要求1、學會本課8個生字。會用一就造句。2、懂得故事內容。3、學習全面看問題的思想方法。4、有感情地朗讀課文。教學重難點重點:學會本課生字。難點:弄懂為什麼青蛙和小鳥對天的大小有不同的看法。課前準備1、生字...
一、朗讀感悟1、自讀課文,找出文中小鳥和青蛙的三次對話。2、看插圖練讀第一次對話。3、感悟第二次對話:⑴通過學習第二次對話,讓學生說說讀懂了什麼。⑵引導學生思考:青蛙和小鳥為什麼有不同的看法?⑶圍繞這個問題自由讀...
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《坐井觀天》優秀教學設計,歡迎大家分享...
導語:講的是青蛙和小鳥爭論天的大小,告訴我們像青蛙這樣目光狹小,所見有限,還自以為是,是不對的。下面是小編帶來的“國小語文二年級坐井觀天教學設計”,僅供參考。國小語文二年級坐井觀天教學設計1一、教材簡說把部分當整...
【教學目標】1、學會本課7個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、分角色正確流利地朗讀課文。4、瞭解故事內容並從中受到啟發【教學重點】1、能正確認讀本課的生字。2、正確流利地朗讀課文,體會寓言的寓意。【教學...
一、教學要求:1.通過本課教學,使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點:1.教學重點:青蛙和小鳥的對話。讓學生理解青蛙和小鳥對天有多大這個問題為什麼會有...
萊西市院上鎮高嵐國小郝燕教學目標:1.藉助偏旁含義認識4個生字,會寫“喝、渴、沿、信”,並能在語境中正確區分“渴喝”。2.能夠正朗流利地朗讀課文,分角色朗讀對話。3.發揮想象,初步理解寓意。教學準備:課件、小青蛙、小鳥的圖...
【教學目標】1、認識3個生字。會寫8個字。2、能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。3、發揮想象,初步理解寓意。【教學重點】1、規範書寫8個生字。2、分角色有感情地朗讀對話。【教學難點】發揮想象,初步理解寓意。【教具準備】生...
作為一名老師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的二年級《坐井觀天》優秀教學設計範文,歡迎大家分享。教材...
作為一名教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的二年級語文《坐井觀天》優秀教學設計,希望能夠幫助到大家。二年級語文《坐...
【教學目標】1、認識沿、際等3個生字。會寫信、沿等8個字。2、能正確、流利的分角色朗讀課文,有感情的朗讀對話。3、發揮想象,初步理解課文寓意。【教學重點】朗讀課文,讀寫生字。【教學難點】理解課文寓意。【教具準備】多媒...
教學目標:1.學會本課生字,理解坐井觀天、井沿、大話、一百多裡,無邊無際等詞語的意思。2.學習課文內容,理解坐井觀天的含義,引導學生看問題要全面,不要做目光短淺,自以為是的人。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:...
二年級語文《坐井觀天》教學設計1教材分析:《坐井觀天》是一則寓言故事,根據《莊子.秋水》改寫。課文7個自然段,通過簡短而又傳神的對話,講述了一個有趣且寓意深刻的故事:小鳥飛到井邊喝水,與青蛙發生了爭論。從而揭示一個道...
教學目標:1、知識目標:認識3個生字。會寫字2個字。2、情感目標:能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。3、能力目標:發揮想象,初步理解寓意。提高學生的分析、解決問題的能力。4、專題目標:通過角色體驗,創設情景,用心靈去擁抱語...
【教學目標】1.認識3個生字,會寫8個字,有積累詞語的興趣。2.有感情地朗讀對話,能分角色朗讀課文,體會青蛙自信、傲慢的語氣。3.能在初步理解寓意基礎上發揮各自不同的想象,續編故事。【教學重點】青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀...
【教學目標】1、懂得學習、做事要眼界開闊,不能目光短淺,所見有限。2、學會本課兩個生字,理解坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際等詞語的意思。3、能有感情地分角色朗讀課文。【教學重點】青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀...
教學目標:1、懂得學習、做事要眼界開闊,不能目光短淺,所見有限。2、學會本課兩個生字,理解坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際等詞語的意思。3、能有感情地分角色朗讀課文。教學重點:青蛙和小鳥的三次對話,在朗讀過程...
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