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☆教學目標1、學會本課9個生字，兩條綠線內的5個生字只識不寫。認識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。2、理解課文內容，體會沉香不畏千難萬險，英勇救母的一片赤誠之心。3、學習默讀課文，會講述這個故事。☆教學重難點通過對重...
☆教學目標1。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2。學會本課10個生字，兩條綠線內的10個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識“一……就……”的句式。3。理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神...
一、教學要求：1學習默讀課文，會講這個故事。2學會本課的生字。理解有生字組成的詞語。認識"一......就......"的句式，會用"協助"造句。3體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心和不畏千難萬險，英勇救母的一片熱誠之心。二...
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《沉香救母二》教學設計，希望對大家有所幫助。《沉香救母二》教...
教學目標：有感情地朗讀課文，理解課文內容。教學過程：一．複習。引讀時光過得真快，轉眼間------------他是怎樣救母，結果怎樣呢？這節課咱們繼續學習（齊讀課題）二．精讀課文，練習感情朗讀課文。1．輕聲自由朗讀課文，邊讀邊想，你知道了什...
教材分析這一篇課文敘寫了沉香不畏艱險，奔向華山，他一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。全文共有四個自然段，按照救母經過展開故事情節：拜別師傅，奔向華山;歷經艱險，一往直前;感動仙人，得...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。３、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點...
目標預設：1、正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。2、學習二、三、四節，明白沉香在救母過程中吃了許多苦，感悟沉香對母親的摯愛之情。教學重點：通過有感情地朗讀課文來理解課文。教學難點：體會沉香所受的許多苦，及對母親的摯...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。３、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點...
教學目標：1、能利用現代資訊科技正確認讀、理解由生字片語成的詞語。2、能在理解課文內容的基礎上正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能用“一······就······”說一句話。4、學習小沉香不怕困難的優秀品質...
篇一：《沉香救母(二)》第二課時教學設計第二課時教學內容：精讀課文，理解感悟。課時目標：1、圖文結合，理解由生字組成的詞語2、會用“幫助”造句3、通過學習課文，再次體會小沉香不畏千難萬險英勇救母的一片赤誠之心。教學進...
教學目標：1、能利用現代資訊科技正確認讀、理解由生字片語成的詞語。2、能在理解課文內容的基礎上正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能用“一······就······”說一句話。4、學習小沉香不怕困難的優秀品質...
一、教學目標1、學習默讀課文，會講這個故事。2、學習本課22個生字，其中田字格上面的11個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，認識“一……就……”的句式。3、體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心。二、教學重難點：正...
教學目標1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。認識新偏旁“刀”。學會用“幫助”造句。2.學習默讀課文，講述故事。3.想象沉香撲進媽媽懷抱時的情景，培養學生的想象能力。4.體會沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之...
目標預設：1、正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。2、學習二、三、四節，明白沉香在救母過程中吃了許多苦，感悟沉香對母親的摯愛之情。教學重點：通過有感情地朗讀課文來理解課文。教學難點：體會沉香所受的許多苦，及對母親的摯...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難...
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點...
一、教學要求：1、學習默讀課文，會講這個故事。2、學會本課的生字。理解有生字組成的詞語。認識一......就......的句式，會用幫助造句。3、體會沉香為了解救母親而刻苦習武的決心和不畏千難萬險，英勇救母的一片赤誠之心。...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識“一就的句式。3、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,兩條綠線內的10個字只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識一就的句式。３、理解課文內容，體會沉香為了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學重點難...
《沉香救母（二）》是上個故事的續篇，沉香練就了一身高強的武藝，一心要去救母。在教學中，我還是讓學生體驗人物情感，和沉香對話。課文的第二自然段是沉香吃盡千辛萬苦向華山奔去。這一段話，我請學生反覆朗讀，想像自己看到的畫面...
作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《沉香救母（二）》優秀教學設計，希望能夠幫助...
教材分析：本文是民間神話故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了凶惡的二郎神，力劈華山，救出母親。全文共分4個自然段。按照救母的經過展開故事情節：奔向華山；歷...
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