有關宋詞兩首 教學設計(長春版八年級上冊)的精選大全
教學內容：宋詞兩首教學目標知識與能力目標瞭解著名詞人的生平，詞的風格。過程與方法目標瞭解詞的基本知識，當堂背誦課文。情感態度與價值觀目標把握詞的文眼，感受詞作者的情感，鼓勵學生從語言的角度品析詞。教學重點詞眼賞...
（一）教學目標1.整體感知課文，理解“趣”的含義。2.把握作者幽默閒適、曠達隨意的文風。3.培養學生以讀書為趣的良好習慣。教學重點讓學生能夠通過作者所論之“趣”，瞭解作者為人之“趣”，並以此為參照思考自己的人生。教學...
教學目標：1.瞭解詞人及相關的文學知識。2.熟讀並背誦詩詞。3.品味詞的語言，體會意境。4.理解詞中所表達的思想感情。教學重點：1.熟讀並背誦詩詞。2.品味詞的語言，體會意境。3.理解詞中所表達的思想感情。教學難點：理解詞中...
教學目標1.運用喜歡的識字方法，學會本課生字。2.理解詩句的意思，想象古詩所描繪的畫面，體會詩人的情感。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。4.蒐集表達離別之情的古詩，產生對古詩的喜愛之情。一、欣賞古詩配樂、配畫朗誦兩...
課時計劃課題《老子二章》第一課時授課班級2.12.2教學目標１、知識目標：引導學生了解並走入《老子》，有韻味地誦讀文言經典，積累名句，激發對民族傳統文化的熱愛。２、能力目標：通過教師講解、學生自悟相結合的教學方式，使學生整...
教學目標知識與能力目標1.瞭解《老人與海》整部作品的梗概。2.結合心理描寫品味人物思想性格。過程與方法目標品味作品不贅述情感、簡樸、客觀而具體的語言風格。情感態度與價值觀目標感悟學習老人身上的那種不向命運...
馬進林【學習目標】1.理解詩歌內容，熟讀背誦。2.領略古詩詞的意境美。3.感受詩人深沉的愛國情懷。【學習重點】理解詩歌內涵，準確把握詩中情感。【學習難點】體會作者寫作時的背景或心境。【學習方法】誦讀【課時】1課...
煙臺市牟平區玉林店鎮初級中學姜海濤【教學目標】１、反覆誦讀，理解充滿哲理含義深刻的句子，品味有聲優色、有味有情的語言。2、學習居里夫人堅忍不拔的意志、埋頭苦幹的精神以及熱愛科學的態度，感受居里夫人淡泊名利、在...
教學目標：1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課文以外的古詩。教學重點：識字寫字教學難點：朗讀感悟教學準備：字卡、詞卡、小黑板...
教學目標1.引導學生藉助工具書解讀課文內容，積累常用文言語彙，培養學生閱讀淺易文言文的能力。2.通過教師提供閱讀書目或參考資料，學生自主閱讀、自主分析判斷相結合的方式，使學生把握選言含義；通過自主與探究相結合的學習...
一格律詩八首（一）教學目標1.教會學生誦讀，讓學生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦。2.學習閱讀詩歌的方法並初步賞析詩歌。3.培養學生想象能力、朗讀能力及初步賞析能力。4.瞭解我國古代詩歌的重要性，培養閱讀詩詞興趣。5.品味...
教學目的：1.認識生字。會寫“促、深、憶”等10個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3體會詩中地真情實感。背誦課文。教學重、難點：體會詩中地真情實感。教學過程（一）匯入新課：1、簡介作者2、解題：從古詩的題目中你知道...
教學目標知識與能力目標能概括文章的段落大意，理解寫作特點。過程與方法目標理解並熟記課文中出現的詞語及成語。情感態度與價值觀目標在閱讀中注意體會文字的深層含義。教學重點1.掌握文章內容，培養學生精讀文字的能力...
【學習目標】１．瞭解內容提要的特點，學習並運用本文分點評述作品思想內容的方法。２．把握本文“總--分--總”的主體結構樣式３．理解冰心“愛的哲學”的內容和她對愛心、崇高、純真等美好人生境界的追求。【正音正字】寫出下列漢...
教學目標1.教會學生誦讀，讓學生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦。2.幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平、思想。3.引導學生從形象入手，體會詩歌的意境，領會詩歌所表達的深刻的思想感情，瞭解詩歌所蘊涵的文化內...
教學目標1.理解文章的主題思想，體會小說精巧含蓄的佈局。2.學習用人物的外貌、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法。3.品味小說辛辣深刻的語言，理解社會環境描寫對塑造人物形象的作用。4.探究小說人物的性格內涵，體...
作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的人教版七年級上冊《詩兩首·...
教學目標1.理解、積累本課出現的成語和蘊涵哲理的語句。2.體會林語堂小品文的特點。3.指導學生把握文章基調，培養學生解讀文字的能力。4.通過合作與探究的學習方式，引領學生理解“趣”的內涵。教學重點引導學生解讀文字...
教學目標知識與能力目標瞭解曾國藩其人，形成自己正確而獨到的判斷。過程與方法目標瞭解曾國藩的《五箴》，把握其思想價值。情感態度與價值觀目標深刻理解《謹言箴》所表達的主旨，養成謹言、慎言的習慣。教學重點作者在《...
【教學構想】《走，看雲去》是一篇託物詠志的抒情散文，在教學中要注意以下3個問題。1．品味語言。對語言的品味不僅要引導學生感悟詞語本身的意思，更要引導學生揣摩詞語在具體語言環境中的深層含義，在教學中我採用的方法是：初...
課前透視：本課中的兩首古詩都是描寫秋景的。讀了之後，我們會被詩中所描繪的深秋美景所深深陶醉。《贈劉景文》寫的是秋末的景色。荷枯，菊敗，橙黃，橘綠，色彩鮮明，突出了秋天的特點。其中描寫菊花傲寒鬥霜的氣慨，間接表達了對人...
相關課程標準：“能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。”“對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法，並能運用合作方式，共同探討、分析、解決疑難問題。。”“能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感...
語文教學設計課題繁星本學期第課時日期教學目標1.強化學生《繁星春水》閱讀的真實性和有效性。2.指導學生掌握閱讀詩歌類名著的基本方法,進一步增強學生閱讀名著的興趣。3.讀《繁星》和《春水》，感受作者的思想感情，交...
教學目標1.學會本課生字，正確地理解“盪滌”“灌溉”“磅礴”“烙印”等帶有生字的新詞。2.能有感情地朗誦課文，背誦課文。3.體會這兩首歌詞所表達的共同的愛國情懷和民族精神。4.欣賞和學習運用第二人稱增強親近感的寫...
教學設計教學目標：1、學會生字，能結合理解兩首詩。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，理解詩意。3、感受家鄉的美麗以及詩人和母親之間的深厚親情，懂得熱愛家鄉，關愛父母。重點難點有感情地朗讀古詩，理解詩意，感受詩歌表達的...
熱門標籤
-
幼兒園六一活動方案參考
楓樹和我詩歌
美麗故宮作文
最新愛情經典傷感語句
期待成功作文
老字號小店的經典散文
一個小馬虎三年級作文
執業助理醫師word簡歷下載
教師節徵文愛的事業
《錢塘湖春行》課堂實錄及閱讀測試
幼兒園學前教育宣傳月總結
靜聽花開
青少年校外教育視覺藝術教研組活動心得體會
找春天二年級作文300字300字
給貧困山區小朋友的一封信作文700字
節約用水倡議書
記憶的最初時光的詩歌
作文寫導遊詞寫廬山
愉快的泰國之行作文
國中必背古詩、詞、曲(會考複習)
護小鳥造鳥房六年級作文
大學新生開學前買什麼衣服
決定人生”作文
帶道理的日記600字
生命的姿勢閱讀練習及答案
一年級運動會加油稿50個字
夕顏花開
可愛的小黑兔作文
周月泉漫畫作文500字
快樂的吃貨國中作文
國慶節看煙花作文
終愚
《故園石羊》閱讀題及答案
情人節QQ祝福語32條
感受幸福 閱讀答案
親子運動會 - 難忘的兒童節作文600字