有關國小體育前滾翻教案優秀的精選大全
作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的國小體育前滾翻教案優秀範文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學課題:本課教材選自...
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的國小體育課《前滾翻》教學設計,歡迎閱讀與收藏。國小體育課《前...
20xx年4月,我執教的《前滾翻》參加銀川市優質課評比獲得一等獎,本課的主要內容是前滾翻,完成動作的'重點在於團身緊。先讓學生在自由練習中嘗試完成了動作,為接下來學習前滾翻動作打下了基礎。在講解前滾翻動作要領時,通...
一、課的構思本節課選擇前滾翻為主要教學內容,對發展學生的協調性和靈敏性等各項身體素質有重要的作用,充分體現了素質教育的宗旨。課堂上,教師營造出一個輕鬆、自由、快樂的學習環境,適當提出一些問題,讓學生帶著問題去練...
國小前滾翻體育教學課件學習目標1.運動技能:通過情景教學法使學生掌握前滾翻的正確方法,使80%的學生能夠正確地完成滾翻動作,其他學生能較準確完成動作。2.能力目標:充分發揮創造力和想象力進行動作模仿,能說出自己的身體...
教材分析前滾翻是技巧基礎動作,前滾翻動作質量的高低,團身抱膝是關鍵。本動作與生活實際相關不大,練習的形式較為枯燥。但前滾翻是一種自我保護的方法,一種應急技能,創設相關的情境開展教學,讓學生學以致用,就會收到事半功倍...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的體育前滾翻優秀說課稿模板,歡迎大家分享。體育前滾翻優秀...
【教學課題】後滾翻水平二(三年級)【教學目標】1.通過教學,使學生初步掌握後滾翻的動作要領2.發展學生身體的'靈巧度與柔韌性培養良好的身體姿態3.培養學生勇敢、頑強、勇於克服困難的意志品質,提高相互觀察、積極思考及合...
20xx年4月,我執教的《前滾翻》參加銀川市優質課評比獲得一等獎,本課的主要內容是前滾翻,完成動作的重點在於團身緊。先讓學生在自由練習中嘗試完成了動作,為接下來學習前滾翻動作打下了基礎。在講解前滾翻動作要領時,通過...
本課教學以“以人為本,健康第一”教育思想為指導,以教材為依據,以團結協作、競爭歡樂為主題,以遊戲練習為主線,選用“一材多用”、“高密度、小強度”的教學模式,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,採用激勵的手段,調動...
體育課前滾翻教學反思前滾翻教學是中年級體育課上有關技巧練習的一項重要內容,也是深受學生喜愛的體育活動之一。新課程標準中,突出強調該課要尊重教師和學生對教學內容的選擇性,注重教學評價的多樣性,使課程有利於激發學...
學會利用生活化的內容來引導學生,課始,在做完準備活動以後,我沒有像往常那樣直接宣佈課的內容,而是舉了一個生活中常見的例子:車輪為什麼是圓形的?話題很簡單卻很吸引學生們興趣,都迫不及待的想回答這個問題,這時候課堂氣氛開...
體育教學前滾翻反思前滾翻是技巧基礎動作,也是一種自我保護的方法,所以學好前滾翻是很重要的。而前滾翻動作對初學者來說,看似簡單,實則不然,在學習中教師一定要認真講解示範動作要領,並做好保護幫助,以免發生危險。...
本課教學以“以人為本,健康第一”教育思想為指導,以教材為依據,以團結協作、競爭歡樂為主題,以遊戲練習為主線,選用“一材多用”、“高密度、小強度”的教學模式,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,採用激勵的手段,調動...
國小體育《前滾翻》教案一、什麼是教案教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用...
作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的國小體育前滾翻教學反思範文,希望能夠幫助到大家。國小體育前滾翻教學反思1國小低...
作為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的國小體育《前滾翻》教學反思範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。上...
本節課準備時間短,課的準備不充分,因此在教學的過程中調動隊伍有點亂,不合理。學生長期養成的一些隊伍調動的習慣,和我設計的有一些衝突,在上課時出現同學執行慢,達不到要求,今後在課前準備時要重視學情分析這一環節。在課的...
學會利用生活化的內容來引導學生,課始,在做完準備活動以後,我沒有像往常那樣直接宣佈課的內容,而是舉了一個生活中常見的例子:車輪為什麼是圓形的?話題很簡單卻很吸引學生們興趣,都迫不及待的想回答這個問題,這時候課堂氣氛開...
作為一位傑出的教職工,通常需要用到說課稿來輔助教學,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的國小體育前滾翻說課稿,希望對大家有所幫助。國小體育前滾翻說課稿1一、課的思...
【教材概述】前滾翻是水平一學生技巧學習的內容之一,其動作簡單,對場地、器材要求不高,又適合男女學生練習,易於普及和廣泛開展。通過對本課的學習,可以讓學生了解前滾翻的動作組成和常見錯誤與糾正方法,並鼓勵學生根據練習...
作為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的國小體育《前滾翻》教學反思,歡迎閱讀與收藏。國小體育《前滾翻》教學反思1國小低年級的...
一、課的設計:以新的《課程標準》為依據,貫徹“以人為本、健康第一”的指導思想。全課以遊戲激發學生興趣,讓學生從興趣中找到樂趣,從樂趣中找到學習的竅門,從而喜歡參加各種遊戲活動,自覺體驗運動所帶來的快樂。本節課...
一、設計思想:本課以“健康第一”為指導思想,以發展學生的自主性、創造性為設計目標,在老師激勵和評價下,著重培養學生展示自我的願望,構建民主和諧的師生關係,在活動中,同學間能合作交流,並用合適的方法進行練習,培養學生小組...
《前滾翻》體育教學反思本課的主要內容是前滾翻,因學生的有意注意時間短,如果教師一味的講解基本動作,強調練習要求,容易使學生產生厭倦情緒。本課教學時,我通過不同方式方法的引導激發,收到了不錯的效果。本課開始先...
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