有關生物酶的精選大全

07-24 一、教學目標1、知識目標：傳授“對照實驗”的思想方法，理解酶的特性、酶促反應及影響酶促反應的因素2、能力目標：引導學生體驗“實踐—理論—實踐”的一般認知規律；培養學生實驗探索的能力,提高學生髮現問題、分析問題、...

10-01 （一）學習內容：第三章《生物的新陳代謝》的第一節《新陳代謝與酶》，第二節《新陳代謝與ATP》；通過實驗《比較過氧化氫酶和的催化效率》，《探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的水解作用》及《探索影響澱粉酶活性的條件》總結歸納作為酶...

10-18 酶的特異性是指酶對底物的.篩選性，有以下三種類型：1.絕對特異性酶只作用於特定結構的底物，生成一種特定結構的產物。似澱粉酶只作用澱粉。2.相對特異性酶可作用於一類化合物或一種化學鍵。例似磷酸酶可作用於所有含磷酸...

08-04 酶活性指酶催化反應的能力即酶促反應速度。表示常用國際單位。國際單位定義表示酶量的多少，即1min能轉化1微摩爾底物(μmol)的酶量為一個國際單位(μmol/min)。用SI製表示的.酶活性單位為Katal(催量)。每秒鐘轉化1個摩...

酶的活性中心

06-27 酶分子中直接與底物結合，並和酶催化作用直接有關的區域叫酶的活性中心或活性部位，參與構成酶的活性中心和維持酶的'特定構象所必需的基團為酶的必需基團，酶的分子中存在有許多功能基團，例如-NH2-COOH-SH-OH等，但並不是這...

有關酶的化學複習題

09-05 一多項選擇題1.研究某酶促反應時發現，用反應速速的倒數對底物濃度的倒數作圖，獲得一直線。該直線在縱座標上的截距為2.5×10-2L·μmol-1，在橫軸上的截距為-2×10-2L·μmol-1。下面的有關敘述正確的是（）A在高底物濃度下獲...

高一生物《新陳代謝與酶》教案

10-24 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的高一生物《新陳代謝與酶》教案，歡迎閱讀與收藏。高一生物《新陳代謝與酶》教案1P>在進行...

水的光解需要酶嗎

01-07 酶的化學本質是蛋白質（protein）或RNA（RibonucleicAcid），因此它也具有一級、二級、三級，乃至四級結構。按其分子組成的不同，可分為單純酶和結合酶。僅含有蛋白質的稱為單純酶；結合酶則由酶蛋白和輔助因子組成。例如，大多數水解...

生物材料中分離純化澱粉酶教案設計

11-30 一、目的和要求1.掌握鹽析法初步分離純化蛋白質的原理和方法；2.掌握透析脫鹽濃縮蛋白質的原理和方法。3.掌握膜分離原理和方法二、基本原理1.蛋白質的鹽析蛋白質是親水膠體，借水化膜和同性電荷（在PH值7.0的溶液中一般蛋...

轉氨酶是什麼

01-08 轉氨酶是一種催化轉氨基反應的轉移酶，將氨基酸的α-氨基轉移到一種α-酮酸上。下面是小編為大家整理的轉氨酶是什麼，僅供參考，歡迎閱讀。什麼是轉氨酶？轉氨酶是催化氨基酸與酮酸之間氨基轉移的一類酶。普遍存在於心肌、腦...

高中生物關於ATP和酶的教案

10-24 探究一：溫度對酶作用速率的影響實驗假設溫度影響酶作用速率。具體來說，在其他條件不變的情況下，一定範圍內增加溫度，酶作用速率升高；超過一定的溫度範圍以後，再增加溫度，酶作用速率下降，高溫導致酶失去活性。實驗器材冰箱，燒杯...

《酶的特性》說課稿

09-25 這節課是根據新課程標準“培養學生科學素養，倡導探究性學習”而設計的。那麼老師您準備好了嗎？下面是小編精心收集的《酶的特性》說課稿，希望能對你有所幫助。1總體設計指導思想本節課以“影響酶活性的條件”的探究過程...

酶與酶促反應說課稿範文

07-20 本教學說明從教學目標、教學內容、教學物件、教學策略、教學評價、教學反思等六個方面展開。一、教學目標1、知識目標：傳授“對照實驗”的思想方法，理解酶的特性、酶促反應及影響酶促反應的因素2、能力目標：引導學生體驗...

大學聯考生物溶酶體相關知識點有哪些

01-08 溶酶體的功能一是與食物泡融合，將細胞吞噬進的`食物或致病菌等大顆粒物質消化成生物大分子，殘渣通過胞吐作用排出細胞;二是在細胞分化過程中，某些衰老的細胞器和生物大分子等陷入溶酶體內並被消化掉，這是機體自身更新組織...

高中生物溶酶體的功能

02-23 溶酶體溶酶體是分解蛋白質、核酸、多糖等生物大分子的細胞器。溶酶體具單層膜，形態多種多樣，是0.025~0.8微米的.泡狀結構，內含許多水解酶，溶酶體在細胞中的功能，是分解從外界進入到細胞內的物質，也可消化細胞自身的區域性細胞...

酶的合成場所是什麼

01-08 酶是由活細胞產生的、對其底物具有高度特異性和高度催化效能的蛋白質或RNA。酶是一類極為重要的生物催化劑。由於酶的'作用，生物體內的化學反應在極為溫和的條件下也能高效和特異地進行。隨著人們對酶分子的結構與功...

植物細胞有溶酶體嗎

01-05 溶酶體是什麼溶酶體是分解蛋白質、核酸、多糖等生物大分子的細胞器。溶酶體具單層膜，形狀多種多樣，是0.025～0.8微米的泡狀結構，內含許多水解酶，溶酶體在細胞中的`功能，是分解從外界進入到細胞內的物質，也可消化細胞自身的局...

高三生物《新陳代謝與酶》說課稿範文

10-13 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的高三生物《新陳代謝與酶》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看...

高一酶和ATP課件

09-13 一、教學目標：【知識】：簡述ATP的化學組成和特點寫出ATP的分子簡式解釋ATP在能量代謝中的作用二、教學重難點：ATP化學組成的特點及其在能量代謝中的`作用；ATP和ADP的相互轉化。三、教學用具：PPT幻燈片四、課前準備：讓學生到...

高一生物《酶的作用和本質》教案

12-11 一、酶的作用和本質一、教材分析新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎，而新陳代謝的進行又離不開酶的催化作用，因此，瞭解酶的作用和本質，為理解細胞中複雜的生命活動的順利進行奠定了基礎。本節內容還與選修模組的相關...

高中生物《酶與酶促反應》優秀說課稿

10-01 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的高中生物《酶與酶促反應》優秀說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一...

溶酶體的形成過程

06-26 內質網上核糖體合成溶酶體蛋白→進入內質網腔進行N-連線的糖基化修飾，溶酶體酶蛋白先帶上3個葡萄糖、9個甘露糖和2個N-乙醯葡萄糖胺，後切除三分子葡萄糖和一分子甘露糖→進入高爾基體Cis面膜囊→N-乙醯葡糖胺磷酸轉移酶...

溶酶體有膜嗎

08-14 溶酶體的結構溶酶體呈圓形或卵圓形，大小不一，直徑多數為0.2~0.8μm，小的只有0.05μm，大的可達數微米。它由厚7~10nm的單位膜包圍，內含60餘種酸性水解酶，包括蛋白酶、核酸酶、糖苷酶、脂酶、磷酸酶和硫酸酯酶等，但是通常不能...

酪氨酸酶是什麼東西

03-01 酪氨酸酶抗體可以作為白癜風活動性的.一個指標，酪氨酸酶是一種75kD含銅酶，來源於胚胎神經鞘細胞，是黑色素代謝和兒茶酚胺的關鍵酶，眼、面板白化病是酪氨酸酶基因突變所致，該病酪氨酸酶陽性患者色素性面板損害發生率高，超氧...

酶在生物新陳代謝中的作用全教案

10-24 教學目標知識方面1、使學生理解新陳代謝的概念及其本質2、使學生了解酶的發現過程；初步理解酶的概念、酶的特性、影響酶活性的因素3、使學生理解酶在生物新陳代謝中的作用能力方面在引導學生分析生物新陳代謝概念，探究...

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