有關《雷電頌》教學反思的內容的精選大全
《雷電頌》教學反思的內容《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物...
《荷花》是浙教版第六冊的一篇寫景文章，寫了我在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象的事，讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美，表達了作者熱愛大自然的思想感情。課文中作者因景入情，以情觀景，情景交融，不僅寫出了荷花的丰姿，而...
《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是“潮來時”一段，把錢塘江大潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。在本學期的教師基本功大賽中，我特意選擇了這篇課文進行...
理念：隨著新課程改革的深入人心，自主、合作、探究式學習已成了我們課堂教學的趨勢，誰也無法逃避，只能嘗試以之發展我們的教學能力。但目前因有的教師只重形式不重實質，難免出現新的形式化。所謂形式化，即不講實效，不講實質，做...
教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學重點、難點1．運用多種修辭方法，表達思想感情，增強氣勢。2．品味語言，理解語言中所包...
教學反思的材料內容大家普遍認為，寫教學反思最大的問題是提起筆來無話可說，不知道寫什麼內容。為什麼大家找不著值得動筆的心路歷程呢？我想圍繞“寫教學反思的材料從哪裡來”這一主題，把自己寫教學反思的體會跟大家說說。...
歷史劇雷電頌的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都...
臨近期會考試，因為教學進度沒有按教學大綱上要求的進行教學，我們先學的文言文單元而沒有按部就班地學第三單元小說。心裡有點擔憂，擔心和其它學校進行聯考。我們今年新學期實行杜郎口中學教學模式後，全體師生都有了明顯的...
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編收集整理的《雷電頌》教案，希望對您有所幫助!【教學目標】1.感受屈原內心強烈的情感：極度的憤怒，想要把黑暗的現實撕碎的強...
本人從事高中數學教學工作將近10年的時間了。在新課程背景下，如何有效利用課堂教學時間，如何儘可能地提高學生的學習興趣，提高學生在課堂上40分鐘的學習效率，這對於剛接觸高中新課改教學的我來說，也是一個很重要的課題。要...
篇一：登山教學反思教學時採用讓學生層層質疑和在老師的引導下層層解疑的方法進行“教”和“學”的雙邊活動，力求體現“讓學生自己發現問題，並盡力去解決問題”的教學思路。在內容的處理上，從最後一節入手，最後又歸結到最後...
身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的黃河頌教學反思的內容（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。黃河頌教學反思的內...
英語教學反思的內容一.思想工作在暑假期間由於參加了新七年級的招生工作，自己幾次到鄉下進行招生，通過與家長的接觸溝通以及家長對學校的反響，對自己的思想觸動很大，也切身體驗到了我們學校危機重重的實際情況。以前並沒有...
教學反思要反思內容作為一名教師來說，隨著教學經驗的不斷積累，如何使自己儘快成為一名成熟型教師？值得各位老師深思和實踐，教學反思的內容。只有經過教學反思，使原始的教學經驗不斷地處於被審視、被修正、被強化、被否定的...
《貓》的教學反思內容《貓》教學反思在教學貓這一課時我引導學生將生活積累、感興趣的事情同課文中描述的內容結合起來，暢所欲言。例如：有的學生把自己家養的貓是什麼樣的？什麼樣的品性？都愛幹什麼等等都說了出來。整堂課...
屈原（向風及雷電）風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢裡，都死了的時候，正是應該你咆哮的時候了，應該你盡力咆哮的時候！儘管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢中叫醒，不能把死了的吹活轉來，不...
本文是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有著象徵意義，這是學習本文的重...
《雷電頌》的教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有...
雷電頌教學設計知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受...
以前在教《雷電頌》時，只是把《雷電頌》當作一篇普普通通課文，按照教參照本宣科似的講析一通。課文上過後，發現學生並沒有留下什麼印象。這次在上《雷電頌》前，我對這一情況作了仔細地分析，從中發現造成這一情形的原因主要...
《狼》教學反思的內容篇一：《狼》教學反思前段時間，我上了一節錄影課《狼》，整節課感覺氣氛活躍，大家的積極性都很高漲，但靜下心來還是存在很多問題。一：關於教學文字：《狼》節選自選自清代短篇小說集《聊齋志異》，是人教版語...
【教學目標】１、理解文章使用的象徵手法，體會作品的思想內涵。２、瞭解直接抒情的特點，體會多種修辭手法的運用，品味語言的抒情效果。３、體會屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的鬥爭精神。【教學重點、難點】１、用多種修辭方...
一、靈活的課堂預設促成了有效的生成課堂教學離不開預設，預設可以實現教學目標，使教學活動有講劃的進行，教師便於駕馭課堂教學，這節課為了實現讓學生了解修辭方法並品析出修辭方法表達效果的教學目標。我作了以下的預設：１、...
《雷電頌》教學反思《雷電頌》是郭沫若歷史劇《屈原》中的一個片斷，它既是主人公屈原的心靈獨白，也是一首激情澎湃的抒情詩，文章通過對風雷電的呼喚表達了主人公對光明和渴望和對黑暗的憎恨。文中出現的一系列事物都有著...
本節課的教學設計思路打破了以往的傳統設計，從向學生的調查詢問看，學生對我處理《電容器與電容》這節內容所採取的教學方法相當滿意。這節內容從認識電容器的外形入手，通過回顧電阻器與電阻的關係引入電容器與電容的關係...
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