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1.解釋下列語句中加點的詞語。(1)比肩繼踵而在()(2)今方來()(3)王曰:“何坐?”()(4)吏二縛一人詣王()(5)葉徒相似()(6)得無楚之水土使民善盜耶()答案:(1)腳後跟(2)將要(3)犯罪(4)到……去(5)只是(6)莫非2.用現代漢語翻...
晏子使楚同步學習探究訓練語言基礎知識1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規範、美觀地抄寫在方格內。橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳。2.下列加點的字注音有誤的一組是()A.習辭cí賜酒cì酒酣hān縛者...
班級姓名一、給詞語選擇正確的讀音。晏子(1)ànzi()為難(1)wéinán()(2)ànzǐ()(2)wèinán()二、組詞。賠()敝()撒()陪()敞()撤()淮()尊()既()準()遵()即()三、讀句子,解釋帶點的詞。1.楚王仗著自己的國勢強盛。()2.也許是兩國的水土不同吧。()3.楚王聽了,只好賠不是...
一、看拼音寫詞語。wúrǔwēifēnɡáixiǎolěnɡxiàowéinánɡuījuqiúfànchūxīdàchénɡānjúdàozéiqǔxiàoxiàoxīxīpéibúshìshíhuàshíshuōmiànbùɡǎisèānjūlèyè二、按課文內容填空...
篇一、課文《晏子使楚》讀後感我讀了晏子使楚這篇課文後,感到晏子是一個非常機靈的人。楚王是個自作聰明的人,但是他知錯能改,也是個好君王。這篇課文講齊王派大夫晏子去訪問楚國,楚王處處刁難晏子,但是都被晏子解決了,最後...
一天,楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得很高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過去。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的什麼罪?他是哪裡人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎麼...
《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。《晏子使楚》的課件【教材簡析】《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三...
晏子使楚課後感受《晏子使楚》在教學這節課之後,我有以下幾點感受:一、課堂是學生學習的陣地,他們才是課堂的主人,要讓學生主動參與到學習中來,就需要教師能創設富有情趣教學活動,枯燥的讀背,學生肯定要喪失興趣,他們喜歡新奇...
一、讀拼音,寫詞語。wǔrǔsāhuǎngbìguóguījǔqiúfàn()()()()()xiàoxīxīdàchénhuáinángānjúzhǐjú()()()()()dàozéipéibùshìwēifēngǎixiǎolěngxiào()()()()()wéinánzhāodàichūxiqǔx...
課件的基本模式有練習型、指導型、諮詢型、模擬型、遊戲型、問題求解型、發現學習型等。無論哪種型別的課件,都是教學內容與教學處理策略兩大類資訊的有機結合。下面小編為大家帶來《晏子使楚》課件,僅供參考,希望能夠幫...
晏子使楚練習題及答案1.讀晏子與楚王針鋒相對的話,體會晏子超人的智慧和善辯的口才,以及維護齊國尊嚴的思想品質以及楚王的自作聰明、傲慢無禮。2.認識到晏子出使楚國時所表現出來的愛國情懷。1.為下列加點的字注音儐...
《晏子使楚》1《晏子使楚》實錄與點評——第一課時主題:尊重步驟:對晏子的尊重,走向對人的“尊重”的思考;對人的尊重,導向對國家的“尊重”的思考;對國家的尊重,引向首要是自我尊重的思考。第一課時一、抓課題,隱含主題生:背...
11晏子使楚課件1教學目標:1、瞭解課文主要內容,並學會概括。2、學習課文,感悟晏子的語言藝術,體會晏子維護國家尊嚴的思想品質。教學重點:精讀晏子與楚王針鋒相對的話,體會晏子超人的智慧和善辯的口才,以及維護齊國尊嚴的思...
通過晏子使楚這則故事讓很多人明白,人不可相貌,海水不可斗量;也可以提醒很多人,對人貿然無禮只能自討沒趣。下面是小編分享給大家的晏子使楚課件,希望對大家有幫助。【教材簡析】《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出...
一、解釋文中下列詞語的意義1.方()2.坐()3.徒()4.固()二、下列句子中沒有通假字的一句是()A.齊人固善盜乎B.縛者曷為者也C.聖人非所與熙也D.系向牛頭充炭直三、寫出下列句中加粗詞的古今意義1.謂左右曰古義:________________,今義:_________...
〔甲〕晏子使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩...
晏子使楚是一篇經典的語文教學文言文,要想學好這篇課文,一些文言文練習是少不了的,下面是晏子使楚練習題,我們一起來練習一下,學習一下吧!晏子使楚練習題1.為下列加點的.字注音儐者()臨淄()張袂()不肖()詣()枳()2.試著把下列句子譯成...
1.為下列加點的字注音儐者()臨淄()張袂()不肖()詣()枳()2.試著把下列句子譯成現代漢語⑴張袂成陰,揮汗成雨:⑵比肩繼踵:⑶各有所主:⑷齊之習辭者也:⑸聖人非所與熙也:3.晏子是怎樣的一個人?1.生平:晏嬰,又稱晏子,字平仲,春秋時齊國夷維(山...
晏子①使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。”儐者②更道,從大門入,見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰:“齊之臨淄③三百閭,張袂④成陰,揮汗成雨,比...
“你這一問,我實在不好回答。撒個謊吧,怕犯了欺君之罪;說實話吧,又怕大王生氣。下面是小編整理的晏子使楚的課件,歡迎大家閱讀參考!教學目標:1.知識與能力目標:①瞭解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚王的三次侮...
《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。小編整理了晏子使楚課文,希望對你有所幫助。晏子使楚課文原文:春秋末期,齊國和楚國都是大國...
第一部分:1.本文選自,這是一部的著作。(2分)2.注意下列加點字的讀音:(4分)縛一人()酒酣()詣王()曷為()3.解釋下列句子中的詞語:(5分)⑴齊之習辭者(習辭:)⑵今方來,吾欲辱之(辱:)⑶吏二縛一人詣王(詣:)⑷齊人固善盜乎(固:)⑸聖人非所與熙也(熙:)4.楚王為什麼...
作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的晏子使楚說課稿,希望能夠幫助到大家。晏子使楚說課稿1一、說教材簡析《晏子使...
《晏子使楚》的練習題一楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的是什麼罪?他是哪裡人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏...
這節課分為五個教學環節,依次是:複習課文內容;學習第3自然段,總結學法;推薦讀《晏子春秋》。整節課教學環節十分簡約,沒有吸人眼球的聲、光、影,沒有故弄玄虛的噱頭,但在簡約之中處處顯示出了不簡單。一、複習課文內容聚焦文...
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