有關歸去來兮辭讀後感的精選大全

最新歸去來兮辭讀後感精選3篇
品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的最新歸去來兮辭讀後感精選,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最新歸去來兮辭讀後感...
《歸去來兮辭·序》閱讀答案
餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶元儲粟,生生①所資,未見其術。親故多勸餘為長史,脫然有懷,求之靡途②。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔③以餘貧苦,遂見用於小邑。於時風波④未靜,心憚遠役。彭澤去家百里,公田之利,足以為酒...
《歸去來兮辭》的閱讀答案
餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶元儲粟,生生①所資,未見其術。親故多勸餘為長史,脫然有懷,求之靡途②。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔③以餘貧苦,遂見用於小邑。於時風波④未靜,心憚遠役。彭澤去家百里,公田之利,足以為酒...
《歸去來兮辭》 教學設計
《歸去來兮辭》教學設計教學目標1.理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當時黑暗的上層社會同流合汙而熱愛田園生活的積極精神,學習其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引、...
歸去來兮辭閱讀答案
現如今,我們經常接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的歸去來兮辭閱讀答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
歸去來兮辭
[教學目的]1.理解作者:恥為五斗米折腰的人生追求、返樸歸真獨善其身的人生境界;2.品讀作品:情感真切、語言質樸、想像豐富。3.朗讀並背誦全文,積累文言詞語。[教學步驟]1.簡介陶潛(367-427)一名淵明,字元亮,世稱靖節先生,自稱五...
歸去來兮辭特殊句式
特殊句式:判斷句:(1)皆口腹自役(“皆”表判斷)(2)富貴非吾願賓語前置:(1)復駕言兮焉求(“焉求”即“求焉”,追求什麼)(2)胡為乎遑遑欲何之(“何之”即“之何”,到哪裡去)(3)樂夫天命復奚疑(“疑奚”)省略句:(1)情在駿奔(省略主語“餘”)(2)寓形宇內...
《歸去來兮辭》經典教案
作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《歸去來兮辭》經典教案,希望能夠幫助到大家。《歸去來兮辭》經典教案1【教學目...
陶淵明歸去來兮辭讀後感
陶淵明是東晉末期著名的文學家,更著名的則是他告別官場、做了真正的隱士。《歸去來兮辭》是陶淵明最重要的作品,是告別官場的宣言,歐陽修評論說:晉無文章,惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已。辭是戰國後期楚地創造出來的一種...
歸來去兮辭讀後感
讀完一本名著以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的歸來去兮辭讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歸來去兮辭讀後感1“羈鳥戀...
《歸去來兮辭》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編整理的《歸去來兮辭》教學設計,希望對大家有所幫助。《歸去來兮辭》教學設計1一、學習目標1...
《歸去來兮辭》陶淵明
引導語:在陶淵明的作品中,《歸去來兮辭》歷來是人們十分注重的一篇,表現了作者對官場的認識以及對人生的思索,表達了他潔身自好、不同流合汙的精神情操,我們一起來學習相關的知識點吧。並序餘家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室...
陶淵明 歸去來兮辭
歸去來兮辭·原文歸去來兮,田園將蕪胡不歸!既目以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡...
歸去來兮辭讀後感(精選10篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的歸去來兮辭讀後感(精選10篇),歡迎大家分享。歸去來兮辭讀後感1陶淵明是一個寧靜致遠、淡泊...
歸去來兮引是著名的詩人楊萬里的.作品。歸去來兮引講述什麼呢?歸去來兮引有什麼精彩的句子呢?下面是小編分享的歸去來兮引全文,希望能夠幫到大家。歸去來兮引儂家貧甚訴長飢。幼稚滿庭闈。正坐瓶無儲粟,漫求為吏東西。...
歸去來兮辭賞析
創作背景東晉安帝義熙元年(405)仲秋,陶淵明出仕為彭澤縣令,只八十多天便棄官歸田,作《歸去來兮辭》。陶淵明從二十九歲起開始出仕,任官十三年,一直厭惡官場,嚮往田園。這次辭官回家以後,再也沒有出來做官。據《宋書·陶潛傳》...
歸去來兮辭國小讀後感
“歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”一句包含自悔的話語從不遠處傳來,只見那人一襲青衣,手持酒杯,身處菊花叢,與月爭輝。細看,月與他交相襯托,竟有些莫名的和諧,在不禁間散發出生命的芳香。“質性自然,非矯厲所得”陶淵明辭官歸隱,只因...
《歸去來兮辭》是東晉著名詩人陶淵明的一篇散文,該作代表了山水田園詩派的最高成就。下面和小編一起來看看吧。歸去來兮辭原文及翻譯陶淵明(約365—427),一名潛;字元亮,一字淵明。自號五柳先生,世稱靖節先生,晚年更名潛,卒後親...
《歸去來兮辭》教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《歸去來兮辭》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《歸去來兮辭...
陶淵明歸去來兮辭
陶淵明:歸去來兮辭歸去來兮田園將蕪胡不歸。既自以心為形役。奚惆悵而獨悲。悟已往之不諫。知來者之可追。實迷途其未遠。覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺。風飄飄而吹衣。問征夫以前路。恨晨光之熹微。乃瞻衡宇。載欣載奔...
《歸去來兮辭》教案
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《歸去來兮辭》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。[教學目的]一,體會感悟作者返樸歸真的人生志趣與人生...
《歸去來兮辭》閱讀附答案
歸去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟搖搖以輕颺,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。童僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,鬆...
歸去來兮辭教案範文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的歸去來兮辭教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
歸去來兮辭讀後感800字
讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的歸去來兮辭讀後感800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。“歸去來兮,田園將蕪胡不...
歸去來兮辭讀後感範文(精選8篇)
讀完某一作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的歸去來兮辭讀後感範文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。歸去來兮辭讀後感1辭是...
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