有關誇張的面具教學設計的精選大全
誇張的面具教學設計幼兒園大班美術活動:誇張的面具活動目標:1.欣賞多種藝術面具,對面具創作感興趣。2.感受面具誇張的造型特點和多樣的顏色特點。3.嘗試自己創造性地設計面具。活動準備:1.幼兒經驗準備:豐富幼兒有關人物面部特...
誇誇我的同學一、教學目標1、讓學生能夠從同學身上發現優點,真心實意地讚揚同學。2、明白多發現和表揚別人的優點,對他人是一種鼓勵,對自己也是一種促進。二、教學重點學會真誠的對待同學,發現他們的長處。三、教學過程(一)、...
知識目標:通過了解不同的面具,感受民間面具的藝術發展的歷史和特點。技能目標:培養學生對美術學習的興趣,提高造型能力和創造能力,學會製作簡單的面具。情感目標:培養學生熱愛民間傳統藝術,學會在生活運用和弘揚重民間面具藝...
教學內容:蘇教版美術教材第五冊第九課《動物面具》教材分析:本課是蘇教版國小美術第五冊第九課,屬綜合。探索學習領域。這課之前學生已學習了畫動物,對動物特徵有了一定了解,在此基礎上繼續學習運用各種材料和方法制作動物...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《泥面具》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《泥面具...
面具的教學設計課題:面具教學目標:一、知識目標:通過觀察分析多種不同風格的面具,瞭解面具的文化,感受他的藝術特點,學習表現特點點突出的面具。二、能力目標:培養學生的造型能力、創造能力和合作學習的目的。三、情感態度:引...
教學內容:——幻燈片之一新課標三年級習作:選擇你喜歡的一個人的一件事,寫個片斷,國小三年級作文《誇誇他(她)》說課設計。教學目標:牐1.通過引導學生追憶生活,重溫往事,點燃真情,引發學生的傾吐慾望,培養寫作興趣。牐2.熟練運用...
教學目標:1、知識與技能:通過觀察漫畫人物和著名演員誇張的臉部特徵,引導學生髮現生活中人物的臉部特徵以及誇張的表情。2、過程與方法:通過啟發學生觀察人物的五官、表情特徵,嘗試運用泥塑的形式塑造一張誇張的臉部的立體...
教學目標:通過觀察分析多種不同風格的面具,瞭解面具文化,感受它的`藝術特點,學習表現特點突出的面具。培養學生對美術學習的興趣,提高造型能力和創造能力。教學重點:通過多種風格的面具欣賞,瞭解面具的文化,學習表現面具的方...
首先,李老師從備課,教具準備來看,都進行了精心的安排和設計,從課堂教學來看,通過靈活多樣的教學活動和組織形式,來指導學生積極參與活動,教師能很好地把握教材的要求,始終以引導學生善於觀察的習慣,感受利用各種材料來製作所帶...
作為一名人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《誇張的臉》教學設計範文,歡迎閱讀與收藏。《誇張的臉》教學設計1【教材分...
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的《誇誇我的同學》教學設計,歡迎大家分享。《誇誇我的同學》教學設計1教...
一、看圖猜詩,讀題匯入1、同學們,前陣子有一檔節目很火。出示(中國詩詞大會圖片)裡面有一個環節,看圖猜詩句,老師特別喜歡。2、逐幅出示。咱們也來練一手吧。(依次《所見》《宿新市徐公店》《池上》)3、這一幅幅有情趣的畫面...
教學目標:通過觀察分析多種不同風格的面具,瞭解面具文化,感受它的藝術特點,學習表人美版第五冊教案第5課面具現特點突出的面具。培養學生對美術學習的興趣,提高造型能力和創造能力。教學重點:通過多種風格的面具欣賞,瞭解面...
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的國小美術面具教學設...
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的《面具》教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教材分析:本課是全國義務教育課...
作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《有表情的面具》教學設計,希望能夠幫助到大家。《有表情的面具》教學設計...
好玩的面具教學設計範文活動目標:1、在認識五官的基礎上,感受用貼上、印的方法制作各種面具。2、喜歡貼出不同的面相,發展幼兒的求異思維。3、滲透環境教育,培養幼兒初步的環境意識。活動準備:1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、...
作為一名教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整...
《誇誇我們的學校》的教學設計活動目標1.通過活動知道學校的基本情況,能有條理地向他人介紹學校。2.激發學生對學校的自豪感和熱愛之情。活動準備1.學習利用課餘時間進行考察、採訪,瞭解自己的校園。2.準備小禮物。活動過程...
《面具》教學設計面具製作是一門藝術。面具的種類很多,從材料分,有布制、木製、和紙製的;從形態分,可以是平面的,也可以是半立體的;從題材分,根據喜愛和需要,面具可製作成人物面具、動物面具和其他怪異的'卡通面具。學生在面...
教學目標:1、利用各種材料製作有表情的面具,培養學生的設計能力;2、觀察、欣賞各種有表情的面具,提高欣賞水平;3、運用這些有表情的面具進行表演和遊戲,激發學生的興趣。教學重點:進一步瞭解面具的特徵,並運用各種材料設計制...
三年級美術面具的教學設計課題:面具教學目標:1、認知目標:通過對本課的學習,初步瞭解非洲的原始面具藝術和我國少數民族的面具藝術。2、能力目標:利用多種廢舊資料設計製作面具,培養同學想象力,發明力,提高他們的動腦,動手,動眼...
作為一名教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的國小美術面具教學設計...
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