有關化腐朽為神奇(網友來稿)的精選大全
劉春芳真正的好文章是改出來的。正如人民的藝術家老舍所言：“文章必須修改，誰也不能一下子就寫成一大篇，又快又好。”曹雪芹寫《紅樓夢》，於悼紅軒中，披閱十載，增刪五次，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。大文豪魯迅先生亦...
碭山鐵路中學修平本學期班級管理工作已近尾聲，看著孩子們的一張張稚氣而又純真的臉龐，心中有著一種成就感，從別人私下透露中得知本學期的班主任考評全年級第一，一種感動湧上心頭，更多的是自豪，自己的努力沒有白費，自己的願望...
門開了那扇經歷滄桑的門發出了難聽的`呻吟。吱呀---白蟻在他身體裡啃咬，他開始變得腐朽。他開始懷念森林裡的啄木鳥.鳥兒幫他抓蟲時的癢癢感令他難以忘懷。鳥兒飽餐了一頓，他也健康成長。主人拿著一個鳥籠進來，籠中的鳥...
長沙市雅禮中學徐昌才《江雪》是柳宗元的名篇，名篇給人的感受是百讀不厭，常讀常新，我喜歡比較閱讀不同版本、不同注家的《江雪》，我更喜歡立體多維、層層深入地解讀《江雪》，在我看來，與其說《江雪》是一首千古傳誦、膾炙人...
鄧金平汪曾祺在他的《衚衕文化》中指出，衚衕文化是一種封閉的、易於滿足的、愛瞧熱鬧而不愛管閒事的、以“忍”為其精義的市民文化。但是從老舍的《四世同堂》來看，說衚衕文化的實質是奴隸文化，這將更準確一些。《四世同...
世界上對自己失望的人不少，但也不多，剛好我看到了自己的影子，陽光就在我背後了，我現在最怕的是人，是熟悉的陌生人。未來還有多遠，我才能有自己的幸福。但是我突然發現，因為辛福的存在感太小，所以才需要更多的耐心等候她的到來...
寧波八中徐春來巴爾扎克曾經塑造了自私貪婪的金錢重拜者高老頭的形象，莫里哀也塑造過冷酷迂腐的阿巴貢形象；而魯迅先生卻在他的短篇小說《孔乙己,》中，給我們塑造了一個迂腐窮酸的受封建科舉制度殘害的典型-----孔乙已。...
高豔文所說的小班型教學是指不足３０人的班級，相對以前的５０－６０多人的班型而言的。對於學員的減少，我們不能不說是一種客觀現實。因為社會的發展，人們的思想素質的提高，一孩化的思想已被更多的人所接受，人文素質的提高更為重要。這也...
鄭州35中沈傑作文是寫給誰看的？這個問題是寫作文的首要問題，如果不清楚這個問題，就會容易使自己的作文誤入歧途，本文從評卷者的角度來談一談這個問題。這幾年大學聯考優秀作文中獨特的創新個性，引得不少學生羨慕不已，在自己的作...
--談課堂教學中教學機智的運用策略在一次縣講課比賽中，有位教師執教《白楊禮讚》。課上，有學生質疑：“文中說白楊樹都是筆直的幹筆直的枝，為什麼我家的白楊樹有的卻彎著腰？”在一番緊張的思索後，教師結結巴巴地回答道：“可能...
在學校廣播站鍛鍊的學生，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那要怎麼寫好廣播稿呢？以下是小編收集整理的《神奇的物聯網》廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。沈：老師們、同...
江蘇崑山中學戚增寒215300有這樣一則笑話：老師問學生：“你們知道上帝住哪兒？”彼得回答：“我知道，上帝住在廁所裡。”老師愕然：“住廁所？你怎麼知道的？”彼得說：“每天早晨，我都聽見爸爸使勁敲廁所的門，一邊不停地喊：‘上帝呀，你怎...
LessonTwenty-five一、教學內容1．語法：複習現在進行時，tobegoingto+動詞原形。2．學生運用上述語法內容，就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1．值日生報告。2．開啟書，就課文第1...
許兆河1，微笑迎考，成功在望2，放飛你的心靈，播撒你的希望3，走過大學聯考，前面是一片新天地4，自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的.翅膀。5，考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。6，我自信，我成功。7，都準備好了，我還怕什麼？8，不放過...
江蘇省鎮江中學陳乃香[策略解讀]話題作文“立意自定、文體自選、題目自擬”的寬泛政策，使有的學生“天馬行空”，有的學生有“無從下手”。前者在一個話題中信手走筆，穿梭於幾個話題中，什麼都寫了，什麼都不可能寫好、寫細；後...
資陽市雁江區伍隍中學李明隆《考試說明》“識記現代漢字的字形”，能力層級為A級。其測試方法就是以選擇題形式讓考生辨析有無錯別字。歷屆考生在該題的得分率都不高，原因是漢字的形近字、同音字、錯字、別字數量浩繁，識...
張遠山王小波給後來成為他妻子的李銀河的一封情書，寫在五線譜上，他是這樣開頭的："作夢也想不到我會把信寫在五線譜上吧。五線譜是偶然來的，你也是偶然來的。不過我給你的信值得寫在五線譜裡呢。但願我和你，是一支唱不完的...
朽乃天地至理，萬物之歸宿。人生在世，何懼腐朽？懷著一顆感恩腐朽的心，平靜如水，溫潤如玉，寬厚如海，方能靜默成長，留下一段不朽的青春。我們留戀一切我們欣賞與喜愛的東西，並希望它們不朽，譬如金錢、權利、生命。如此一來，便有了歷...
廣東番禺中學高階教師林燕南學生觀指的是教育者對學生所持有的總的看法和態度。對於廣大教育工作者來說，樹立科學的學生觀是教育學生的前提。尤其是在二十一世紀的今天，樹立科學的學生觀，對於我們轉變教育觀念，深化教育改...
鈕偉國高中語文第二冊《諫太宗十思疏》有云：“竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。”教材注“吳越”為“春秋時兩個敵對的諸侯國”。配套的教參譯此句為：“竭盡誠心，就會使敵對的勢力（和自己）聯合。”筆者以為這樣的解釋欠...
古往今來，因為自己的夢想而奮鬥的人，數不勝數。在尋夢的道路上，有過坎坷，有過放棄，有過無數的刻苦努力，甚至有過不顧一切。比如：匡衡鑿壁偷光，由於家境的貧寒，他為了讀書，鑿透鄰居家的牆，借光學習，後被封為郎中，遷博士；陸羽當代著名...
李雲街上，時裝店、美容美髮院一家緊挨著一家，永遠不缺乏主顧。而瀟灑的男人、漂亮的女人總是街上最亮麗的風景，牽引著人的視線。美麗，真好！但常常一個年輕時尚的女孩子從我身邊走過，我就會殺風景而不無悲哀的想：再過五年、十...
湖北石首補校蔡昌秦《季氏將伐顓臾》中“無乃爾是①過與”與“是②實社稷之臣也”兩句中兩“是”的用法完全不同，後者“是②”近指，而前者“是①”的作用是為了強調賓語“爾”而把它放在動詞“過”（注意：“過”不是名詞）之...
為語文教學招“魂”錢夢龍語文教學近年來在教育改革的大背景下，尤其自“新課標”頒佈以來，加大了改革的力度，呈現出不少新的氣象、新的景觀，那種統得過死的、教得沉悶、學得刻板的格局正在改變；但正如列寧所說的：“只要再多...
——談課堂教學中教學機智的運用策略在一次縣講課比賽中，有位教師執教《白楊禮讚》。課上，有學生質疑：“文中說白楊樹都是筆直的幹筆直的枝，為什麼我家的白楊樹有的卻彎著腰？”在一番緊張的思索後，教師結結巴巴地回答道：“可...
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