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《密西西比河風光》教學設計
《密西西比河風光》教學設計教學目標1?學會本課生字,並能正確讀寫。2?能按照課後練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3?正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西...
《密西西比河風光》的教學設計
設計思路老師介紹背景知識,展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關鍵字句,理解文章主旨,培養學生對大自然、對所有生...
黃河風的光的教學設計
教學設計表課題名稱第四課黃河風光——PowerPoint2003的圖片製作和放映姓名胡曉宇年級八年級單位許家溝鄉一中課前準備在百度上搜索黃河風光教學內容分析《資訊科技》第一單元第4課的內容為第一課時.本課主要是讓學生...
設計思路老師介紹背景知識,展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路,學習作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風光,體會作者想要表達的感情,學習利用關鍵字句,理解文章主旨,培養學生對大自然、對所有生...
西風的話教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的西風...
《西部風情》教學設計範文
《西部風情》教學設計範文教學目標:1、通過學習歌曲《拉薩謠》體驗西藏民族風情。2、通過歌曲練習表現質樸自然、高遠深邃的感情。3、注意歌唱的發聲和吐字。課時:共兩課時。本課為第一課時。教學過程:1、匯入新課(1)複習...
《阿西里西》教學設計範文
作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《阿西里西》教學設計範文,希望能夠幫助到大家。學習內容分析:《阿西里西》是...
《密西西比河風光》教案設計
教學目標1毖岜究紊字,並能正確讀寫。2蹦馨湊湛魏罅廢暗吶讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3閉確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西比河風光的資料。學生:反覆朗讀課...
《西風胡楊》教學設計
教學目標(一)知識與技能目標:深入理解課文內容,瞭解胡楊特點,培養學生的朗讀、感悟、想象以及自主學習的能力。(二)過程與方法目標:充分利用豐富的圖片資源、開放式的網路資源、形式多樣的批註指導學生學習課文,形成獨特的閱讀...
《西風胡楊》的優秀教學設計
教材簡析《西風胡楊》是一篇精讀課文,作者以充滿激情和哲理的語言,描述了胡楊的高貴品格,抒發了對胡楊深情的愛,對胡楊命運的深切同情以及對胡楊品格的讚美,表達了他環境保護事業的關注。教學目標1、指導學生有感情地朗讀...
密西西比河風光閱讀訓練題及答案
密西西比河風光①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸,草原一望無際,綠色的波浪一浪接一浪,在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢裡,望著那壯闊的河流...
《密西西比河風光》優秀教案
教學目標1掌握本課生字,並能正確讀寫。2正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。3學習作者按方位的順序來描寫景物的方法,品讀文章優美的語言。教學重難點1.體會文章的意境美;2.理解作者描寫景物的方法。...
《西湖》教學設計
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的《西湖》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《西湖》教...
密西西比河全長為6020千米,長度僅次於非洲的尼羅河、南美洲的亞馬遜河和中國的長江,是整個北美大陸的第一長河。流域北起五大湖附近的艾塔斯卡湖,南達墨西哥灣,東接阿巴拉契亞山脈,西至落基山脈。密西西比河與南美洲的亞馬...
《西風的話》教案設計
教學內容:1、歌曲:《西風的話》歌曲處理。2、欣賞:抗敵歌(合唱)介紹音樂家黃自教學目標:1、指導學生用連貫、優美的聲音歌唱秋色的美景;在歌唱實踐中學習氣息的控制,在不同聲區中保持聲音位置的統一。教育他們熱愛生活,珍惜時...
《西風的話》教學設計
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《西風的話》教學設計,希望能夠幫助到大家。《西風的話》教學...
《密西西比河風光》閱讀附答案
①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸,草原一望無際,綠色的波浪一浪接一浪,在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時,一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢裡,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的...
《密西西比河》教學設計
作為一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《密西西比河》教學設計,僅...
《西門豹》教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《西門豹》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱...
八年級語文下冊《密西西比河風光》教學設計五篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的八年級語文下冊《密西西比河風光》教學設計五篇,僅供參考...
密西比比河上的讀後感300字
今天我讀了《密西西比河上》這本書,感受頗深。這本書講述的是在一百多年前的密西西比河附近,住著一位叫哈利的`少年。他的夢想是當一名水手作家,一次偶然的機會當上了水手,和一位叫比克斯畢的老水手在“波爾喬斯克”的汽...
密西西比河風光教案
第一課時一、匯入課文。出示密西西比河風光的圖片、老師介紹密西西比河的主要情況。正如黃河是我們的母親河,哺育了華夏民族,密西西比河也以他的偉岸身軀滋養著兩岸的人民。黃河是雄壯的,氣勢巨集偉的,我們稱之為崇高的美。...
《西風胡楊》教學設計6篇
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的《西風胡楊》教學設計,歡迎閱讀與...
西亞教學設計
一、教學內容分析:本節教學內容是湘教版七年級地理下冊第七章《瞭解地區》的第三節《西亞》,屬於世界地理中的區域地理。整節課的內容設計有(1)重要的戰略地位:“五海三洲兩洋”的位置,使西亞一直處於風口浪尖之上。(2)豐富的...
密西西比河風光的教學設計
教學目標1.學會本課生字,並能正確讀寫。2.能按照課後練習的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師:準備教學課件,蒐集有關密西西比河風光的資料。學生:反覆朗...
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