有關數學比大小教案設計的精選大全
數學比大小教案設計活動目標：1.感知和分辨大與小.2.體驗活動的快樂。活動準備：大、小皮球、籮筐各一個，大小蘋果若干、樹一棵、餅乾若干、大小（臉盆、包、書、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、）環境佈置：大小（蝴蝶、樹、花朵、...
教學內容：教科書第13頁例4，做一做及練習二第1～2、6題。教學目的：1、使學生學會比較億以內數的大小。2、培養學生比較、分析、類推的能力。教學重點、難點、關鍵點：1、重點：學會比較億以內數的大小。2、難點：學會比較位數相同...
導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積澱，然而這一切都是以備課為基礎，沒有一個優秀的備課教案、教學設計，那麼再優秀的老師也難展示出優秀的教學水平。...
解比例數學教案設計教學目標1．使學生理解解比例的意義．2．使學生掌握解比例的方法，會解比例．教學重點使學生掌握解比例的方法，學會解比例．教學難點引導學生根據比例的基本性質，將比例改寫成兩個內項積等於兩個外項積的形式，即已...
【教學內容】比大小（第17頁的內容）完成第21頁的第5、6題【教學目標】1、初步建立學生的數感，培養學生與人合作、交流，動手操作的能力。2、使學生認識符號“＞”“＜”“＝”的含義，知道用詞語（大於、小於、等於）來描述5以內數的大...
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的國小數...
作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《分數的大小比較》...
教學目標1．使學生能正確判斷應用題中涉及的量成什麼比例關係．2．使學生能利用正、反比例的意義正確解答應用題．3．培養學生的判斷推理能力和分析能力．教學重點使學生能正確判斷應用題中的數量之間存在什麼樣的比例關係，並能利...
教學目標1、使學生掌握比較分數大小的方法，並能正確地比較分數的大小。2、通過操作、分類、比較、探究等活動，培養學生髮現規律，理解運用規律的能力。教學重點、難點正確地比較分數的大小。教具、學具準備教學過程備註一...
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《小數的性質和大小比較》數學教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大...
比較數的大小是在學生學習了整數大小比較的知識的基礎上進行教學的,目的是使學生掌握小數大小比較的方法。下面給大家分享比較數的大小教學設計，歡迎借鑑！國小數學比較數的大小教學設計篇1教學內容：教科書30-32頁，比較數...
作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的國小數學《比大小》教學設計範文，希望對大家有所幫助。國小數學《...
教學內容：九年義務教育六年制國小數學第四冊第33頁。教學目的：1．使學生進一步加深對萬以內數的認識，掌握比較萬以內數的大小的方法。2．讓學生體驗到數學與日常生話的密切聯絡。3．培養學生知識遷移和抽象概括的能力。教學重...
教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊P17-18教學目標：1、通過數數、比較活動，體驗多少的比較方法，小一數學比大小。2、認識符號“〉”、“〈”、“=”，知道它們的含義、讀法和作用，並能用符號來表示比較的...
教學內容：小數大小的比較，書上第50、52頁內容。教學目標：1、熟練比較小數大小的方法和步驟，並能根據要求排列幾個數的大小。2、通過對小數的大小比較，加深學生對小數意義的理解。3、培養學生的觀察能力和判斷能力。4、讓學...
國小數學《比大小》的教學設計[教學內容]比大小（二）（第10-11頁）[教學目標]通過“在方格紙上塗一塗，比較兩個分數大小”的活動，體會小數的末尾添上0或去掉0小數的大小不變。[教學重、難點]歸納小數的性質：小數的末尾添上0或去...
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的國小數學《比大小》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
教學目標：1、結合“貨比三家”的具體情境，經歷比較小數大小及與同伴交流的過程。2、體驗小數比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數的大小，發展數感。3、讓學生在交流合作中體驗學習數學的樂趣。教學重點：教學難點：教學過...
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的一年級數學比大小教學設計，僅供參...
《比較數的大小》教案設計教學內容：九年義務教育六年制國小數學第四冊第33頁。教學目的：1.使學生進一步加深對萬以內數的認識，掌握比較萬以內數的大小的方法。2.讓學生體驗到數學與日常生話的密切聯絡。3.培養學生知識遷...
比較數字大小掌握數字大小教案設計活動目標：小朋友應該逐步掌握數字的大小了,通過形象教學,以使兒童正確判斷7以內數的多少。要求幼兒聽清老師的問題，並在集體面前大聲地回答。活動準備：教具：貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從...
比大小教案設計教學目標：1.使學生認識“＜”、“＞”和“=”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。2.使學生知道用“大於、小於、等於”來描述5以內數的大小，建立符號感。3.在探究三個關係符號的過程中，體會這...
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的教學設計：比較數的大小，歡迎閱讀與收藏。教學設計：比較...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的教學設計：《比較小數的大小》，歡迎閱讀與...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《...
熱門標籤
-
推動者
客思深
水裡去
未來的筆中文
語文《富饒的西沙群島》教學反思
時間慢點走作文800字
我愛貝貝作文400字
感嘆社會人與人句子
九年級期會考試計劃作文600字
春雨行動作文
大學聯考個人勵志演講稿
《賣木雕的少年》教案設計
逛八卦田的作文400字
酒快
feature的例句是什麼
變電站的實習心得
書是一個知識小博士我和書的故事作文
社群衛生院醫德醫風工作總結
大學生測量的實習心得體會
我眼中的文明交通作文
人力資源管理畢業生的簡歷
國小作文：有趣的萬聖節
益王
給母親洗腳作文
《第一單元採訪果蔬會回顧與整理》導學案
心願七年級作文
童話故事《電線杆子和奇妙的男人》
上半年教育技術室工作總結
難忘的展示五年級作文
有趣的發現國小寫事作文450字
給媽媽過母親節作文600字
常見的病句修改該怎麼做
電視臺新媒體運營實習報告
國小生愛的作文250字
應聘中的大忌總結
傍晚的意思及造句