有關一年級數學下認識鐘錶練習題的精選大全

01-07 一年級數學下認識鐘錶練習題一、基礎訓練1.鐘面上的又細又長的針的針叫()針，又短又粗的針叫()。2.時針走一圈是()個小時，分針走一圈是()小時，時針走一格是()小時。3.下面鐘面上的'時間是幾時。4.連一連。5.請你給下面的...

一年級數學認識鐘錶說課稿

06-03 作為一名教師，就有可能用到說課稿，認真擬定說課稿，如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的一年級數學認識鐘錶說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、說教材：《認識鐘錶》是一年級上冊第十一單...

一年級《數的認識》同步練習題

11-09 一、填空。在430097800這個數中，3在（）位上，萬位上的數是（），省略萬後面的尾數四捨五入求近似數是（）。二、將下面的數填在適當的括號裡。-1524.752820％4.953021.火星表面上，白天最高溫度約為5℃，而夜間最低溫度為（）℃。2.某班女生比男...

認識鐘錶練習題

10-08 認識鐘錶練習題11、鐘面上有()大格，()小格。2、時針走一個大格是()時，走一圈是()個小時;分針走一個小格是()分，走一個大格是()分，走一圈是()分。3、分針指著10，時針快指向5，這時是()時()分。4、2∶10再過30分鐘後是()時()分...

一年級下冊數學認識鐘錶課後練習題

01-06 一、填空鐘面上有（）個數，（）個大格。又細又長的是（）針，又短又粗的是（）針。分針指向（），時針指向（），是（）時。考查目的：考查學生對鐘面的認識，看鐘面認整時的方法是否掌握。答案：12、12、分、時、12、9、9。解析：藉助填空的.形式，幫助學生正確用...

認識直角二年級下冊數學課後練習題

06-02 一、經過下面的點(o)，畫一個角，角的大小不限。二、判斷，下面圖形中，請你在是角的圖形下面畫“√”三、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)角的兩邊越長，這個角就越大。()(2)一張正方形的紙，用剪刀剪去1個...

《認識鐘錶》一年級數學教學反思

01-30 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《認識鐘錶》一年級數學教學反思，希望對大家有所幫助。《認識鐘錶》一課是人...

一年級《認識鐘錶》數學教學反思

11-06 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的一年級《認識鐘錶》數學教學反思，希望能夠幫助到大家。一年級《認識鐘錶》數...

認識鐘錶一年級數學教學設計

10-05 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的認識鐘錶一年級數學教學設計，希望能夠幫助到大家。認識鐘錶...

幼兒園認識鐘錶練習題

02-26 一、寫出鐘面上所指的時刻。二、先撥一撥，再畫一畫。三、填空。1．時針從一個數走到下一個數的時間是（），分針走一小格的'時間是（），分針走一大格的時間是（）。2．時針走一大格，分針正好走（）小格，也就是（）分，所以說1時＝（）分。3．時針從“2”走到...

五年級下冊數學認識方程課後練習題

09-04 一、填一填。1、比m的2倍少b的數是()。2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6組，每組有()人。3、郭強家養了n只鴨，養雞的只數比鴨的3倍少5只，養雞和鴨共()只。4、食堂計劃每月燒煤a噸，實際每月節約了b噸，實際一年燒煤()噸...

一年級數學《認識鐘錶》教案範文

01-28 一、教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級上冊P91—92認識整時二、教學準備：課件、學生每人一個學具鐘面。三、教學目標與策略選擇：關於“時、分、秒”這一內容，老教材（浙教版）在第五冊才出現，在新教材...

數學整數的認識練習題

01-09 一、填空題。1.二十萬七千寫作()，四捨五入省略萬後面的尾數後約是()萬。2.905086900讀作()，它由()億、()萬和()個1組成的。3.一個數的億位、千萬位、萬位、千位都是9，其他各位都是0，這個數讀作()，省略億位後面的尾數約是()...

《認識鐘錶》一年級數學說課稿

03-01 一.說教材：《認識鐘錶》是一年級上冊第八單元的內容。`本節課要求學生對整時的認識，是學生建立時間概念的初次嘗試，也為以後“時、分”的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活經驗出發,讓學生生動具體的學習數...

一年級數學認識鐘錶教學反思

05-19 《認識鐘錶》一課是義務教育課程標準實驗教材一年級上冊的內容。這個內容是學生建立時間觀念的初次嘗試。教材以一個孩子一天的生活場景作為學習線索，通過調動學生已有的經驗和認知水平，讓學生在生活中潛移默化地感知“...

認識鐘錶課後訓練題

09-03 一、填空1、鐘面上有（）個大格，（）個小格。分針走一小格是（）分，時針走一大格是（）時。2、分針走一圈，時針走（）個大格，是（）分，也就是（）時。秒針走一圈，分針走（）個小格，是（）秒，也就是（）分。3、分針從12走到3經過了（）分；從12走到9經過了（）分；從3走到6經過了（）分；...

《認識分數》練習題

02-15 一、精衛填海，寫一寫。(每空1分，共20分)1.裡面有()個;8噸的等於1噸的()。2.在(a為自然數)中，當a=()時，它是最小的假分數;當a=()時，它是最小的合數。3.在括號裡填上或=。()()1()4.最簡分數的分子和分母有()個公因數。5.在、...