有關國小語文《麋鹿》優秀教案的精選大全
教材分析:這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段,語言簡潔,條理清晰,內容豐富,層次清楚,在樸實的說明中注入濃濃的情趣,極易激發學生的閱讀興...
早就聽說,在北京的東南五環附近,有一個麋鹿苑。那裡有世上罕見的動物---麋鹿。最近終於有機會,到那裡遊覽了一次。麋鹿是一種性格溫順的動物,被人們稱為四不像。它的犄角像鹿,但不是鹿;面部像馬,但不是馬;蹄子像牛,但不是牛;尾...
《麋鹿》優秀教學設計[教學要求]1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學生保護動物,保護自然環境。2.默讀課文,理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3.會認“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”...
[教學要求]1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學生保護動物,保護自然環境。2.默讀課文,理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3.會認“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”等7個生字,會寫“塗、榜...
作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編為大家整理的四年級語文《麋鹿》教案範文,歡迎大家分享。四年級語文《麋鹿》教案1【教學目標】:1、學會24個...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,尤其是課文第三部分。2、辨析“放養與飼養”、“陸續與相繼”兩組詞語的差別。3、理解文章開頭的獨特作用,掌握課文的說明方法。4、瞭解麋鹿奇特的外形特點和生活習性。5、...
教學目標:1、學會24個生字,綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段,歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、通過對麋鹿的外形特點和生活習性...
作為一名教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《麋鹿》教學設計,供大...
教材分析:這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段,語言簡潔,條理清晰,內容豐富,層次清楚,在樸實的說明中注入濃濃的情趣,極易激發學生的閱讀興...
作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的麋鹿教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。麋鹿教學設計...
教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能給課文分段,歸納段落大意。3.能準確、流利、有感情地朗讀課文。4.憑藉具體的語言材料,對學生滲透保護野生動物的教育。教學重點:讓學生體會保護野生動物的重要性。教學難...
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、弄清作者怎樣抓住顯著特點介紹麋鹿的外形奇特,培養學生的表演能力。3、區分放養與飼養的細微差別,感受麋鹿自由自在的新生活。4、在瞭解麋鹿傳奇經歷過程中,能夠體會到麋...
一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解放養與飼養、陸續與相繼等詞語的細微差別。2、理解課文內容,體會保護野生動物的重要性,增強保護野生動物的意識。二、教學內容分析:麋鹿一課屬說明文範疇,它介紹了我國...
《麋鹿》是一篇說明文,旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章,要能抓住要點,瞭解文章的基本說明方法。這樣的課文,如果只是一味地由教師引導學習,學生...
教學要求:1、知識與技能(1)理解課文內容,瞭解麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷。(2)在理解課文的基礎上,能學著講解員的樣子說說麋鹿的傳奇經歷。2、過程與方法(1)利用看圖片增強學生對麋鹿的感性認識。(2)憑藉語言材料,讓學生...
《麋鹿》以簡潔的語言和豐富的內容,層次清晰地介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性。以下是專門為你收集整理的《麋鹿》優秀教案,供參考閱讀!教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能給課文分段,歸納段落...
《麋鹿》是一篇說明文,以下是小編整理的關於麋鹿教學反思,歡迎閱讀參考。麋鹿教學反思1《麋鹿》主要介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視,激發學生熱愛大自然、保...
【教學目標】:1、學會24個生字,綠線內的15個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“漂泊”、“銷聲匿跡”兩個詞造句。2、能給課文分段,歸納段落大意。注意文章總分結構的構段方式。3、通過對麋鹿的外形特點和生活...
教材分析:這篇課文介紹了我國珍惜動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。全文共7個自然段,語言簡潔,條理清晰,內容豐富,層次清楚,在樸實的說明中注入濃濃的情趣,極易激發學生的閱讀興...
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的麋鹿國小作文,供大家參考借鑑,希望可以...
麋鹿教案一、教學目標1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物,教育學生保護動物,保護自然環境。2.默讀課文,理解課文內容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經歷。3.會認“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”等7個生字,會...
圍繞著“自主與合作”的學習方式,在學生學習麋鹿的外形特點和生活習性這方面,我要求學生通過閱讀獨立完成所出示的學習任務。在瞭解麋鹿的傳奇經歷時,我讓學生圍繞著“麋鹿有著怎樣的傳奇經歷?”這個問題展開小組合作。整...
教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能給課文分段,歸納段落大意。3.能準確、流利、有感情地朗讀課文。4.憑藉具體的語言材料,對學生滲透保護野生動物的教育。教學重點:讓學生體會保護野生動物的重要性。教學難...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。並能結合課文內容或者理解詞語的意思。3、瞭解麋鹿的外形特點和生活習性,並能以不同身份介紹心中的麋鹿。4、寫法遷移,弄清作者怎樣抓住顯著特點介紹麋鹿的...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《麋鹿》教案,歡迎大家分享。《麋鹿》教案1教學目標:1、正確、流利有感情...
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