有關製取的精選大全

《二氧化碳的製取和研究》教學設計

07-04 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《二氧化...

《實驗室製取二氧化碳》教學反思

01-29 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《實驗室製取二氧化碳》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《實驗室...

國中化學課氧氣的製取教學設計範文（精選3篇）

07-03 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的國中化學課氧氣的製取教學設計範文，歡迎大家借鑑與參...

製取二氧化碳和性質說課稿範文

07-28 作為一名老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的製取二氧化碳和性質說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、說過程與方法1、通過...

《二氧化碳的製取》教學反思（通用5篇）

04-10 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《二氧化碳的製取》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《二氧化...

《二氧化碳製取的研究》的教學反思

02-02 《二氧化碳製取的研究》的教學反思接到教學藝術節課題實驗教師的出課任務後，我確定了展示課的課題，人教版《化學》九年級上冊六單元課題2《二氧化碳製取的研究》。本課的內容以學生探究為主，且需要多媒體的支援，契合實驗...

九年級化學二氧化碳的實驗室製取與性質教學反思

01-09 作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的九年級化學二氧化碳的實驗室製取與性質教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

高錳酸鉀製取氧氣的化學方程式

06-28 1、加熱高錳酸鉀高錳酸鉀熱分解的方程式存在爭議，因為其在不同溫度條件下的.分解產物會有差異中學階段反應方程式2KMnO2==K2MnO2+MnO2+O2↑（加熱）2、氯酸鉀分解制得的氧氣中含有少量Cl2、O2和微量ClO2；該反應實際上是放熱...

九年級化學教案：製取氧氣

08-08 一、教學設計思路1.課題分析“製取氧氣”課題是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·化學》（九年級）第二單元課題3的內容。本課題是學生練習了實驗基本操作後接觸到的第一個氣體制取實驗，有利於進一步熟悉常見儀器的使...

九年級化學二氧化碳製取的研究教學反思（精選9篇）

05-18 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的九年級化學二氧化碳製取的研究教學反思（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...

九年級化學教案：二氧化碳製取的研究

01-18 教學目標1．通過探究比較，瞭解實驗室製取二氧化碳的理想原料。2．通過探究實驗室製取二氧化碳的裝置，培養學生的創新能力。並利用設計的裝置製取二氧化碳。3．通過比較，歸納實驗室取氣體的思路和方法。4．討論交流，培養學生的合作...

化學詩歌：溴苯的製取

08-05 苯溴鐵屑訴離情，微沸最佳管冷凝，雲海茫茫滷酸霧，溴苯無色常變棕。除溴需用鹼液洗，漏斗分液便告成。反應式：C6H6+Br2→C6H5Br+HBr↑解釋：1、苯溴鐵屑訴離情：意思是說在實驗室中是用苯、溴在鐵屑做催化劑的條件下製取溴苯。聯...

國中化學教案：二氧化碳製取的研究

10-29 一、教學設計思路如果把掌握知識的過程比喻為建築一幢大樓，那麼教師應當提供給學生的只是建築材料，真正的建築師應該是學生自己,而不是教師。為此，我從學生已有的知識背景出發，把教學活動設計在學生的最近發展區。課前，師...

《製取氧氣》說課稿

07-28 作為一名人民教師，就不得不需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的《製取氧氣》說課稿，希望能夠幫助到大家。《製取氧氣》說課稿1大家好，今天我說課的...

九年級《二氧化碳的製取》教學反思範文

01-28 《二氧化碳的製取》是九年級化學教材中的重點內容。本節重點是實驗室製取二氧化碳的原理和裝置，難點是實驗室製取二氧化碳的原理。這次教學本著以“發展學生的能力”為根本原則，採用引導———探究教學法，以培養學生創新...

九年級化學制取氧氣教案

02-01 教學目標：（一）知識與技能1、瞭解實驗室製取氧氣的反應原理、實驗裝置、實驗操作。2、瞭解實驗室中製取氣體的思路和方法。（二）過程與方法1、通過對實驗裝置的探究，培養學生的實驗及合作能力。2、初步具有對知識進行分析，對比...

怎麼製取氧氣

06-25 實驗室製氧氣方程式1.2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑2.2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑（注：因為反應生成MnO2，所以不用另加MnO2作催化劑）3.2KClO3=△=2KCl+3O2↑氧氣的物化性質物理性質無色無味氣體，熔點-218.8℃，沸點-183.1℃，相對密度1....