有關高階語言程式設計課程教學方法探討論文的精選大全
高階語言程式設計課程教學方法探討論文一、當前程式設計教學方法改革的必要性（一）傳統教學模式、教學方法與程式設計的學科特點不相適應多媒體課件以其生動性和方便性在高校計算機教學過程中被廣泛應用。然而程式設計是...
工程類課程設計教學方法探索論文摘要：文章以《汽車製造技術課程設計》課程為例，對工程類人才的能力需求進行分析，總結了目前課程設計教學在工程能力培養中存在的問題，如選題題目欠新穎、缺乏過程質量評價、教學方式單一等...
摘要：高中語文教學中，教師要發揮自己的引導作用，讓學生不由自主地欣賞語文、表達語文、聆聽語文、感悟語文。讓聽、說、讀、寫等融入到學生的實際生活中，日積月累，真正形成習慣，從而提高語文素養。關鍵詞：高中語文；教學生活化...
程式設計課堂教學模式探索論文1物件導向程式設計課程實施翻轉課堂的可行性1.1學校具備實施翻轉課堂所需的網路化教學環境翻轉課堂的實施首先需要有網路化教學環境的支撐，這樣課堂前的學生自主學習及課後的拓展學習才能...
摘要：針對程式設計課程群的教學，以人才培養目標的定位為基礎，提出基於五導法的教學模式，分別闡釋“導教、導學、導思、導用、導創”的含義和具體實施辦法，說明如何圍繞教學內容建立三維的教學資源，實施混合式教學，採用多樣化...
C語言課程設計教學探究論文一、傳統C語言課程設計教學模式C語言是最基本的計算機程式設計，是計算機、電子資訊類等相關專業學生的專業入門課，在其學習過程中，要求必須掌握程式設計的技能。但是C語言的學習有其特點，規則比較多、知...
幾年前，由於微課的強大的互動性、傳播迅速性、目標清晰等特點，掀起了一個“微”熱潮，揭開了“微”帷幕。新課程要求教師不要簡單地傳授，而是要讓學生在學習過程中體驗樂趣，激發學生學習的積極性，從而達到教學生學習如何學習...
摘要：通過對測繪類學生能力分析、可程式計算器的工程應用分析、計算器程式設計課程問題分析，進行可程式計算器測繪程式設計課程建設，建設成果得到行業同仁的認可。但其中還存在一定的問題，在以後的實踐中不斷完善，更好地適...
摘要:大學的《網頁設計》課程是一門理論和實踐要求都極強的學科，圍繞著這門課程，本文具體從教學開展的方向、目標、方式、實踐專案以及考核評估標準出發，闡述高校老師如何在具體教學中做到有效的把握住課程的核心要求，做...
[摘要]C語言是高校計算機類專業開設的一門非常重要的專業課程，學校往往在教學上投入很多，卻收效甚微。學生普遍反映難學、難懂，理論與實踐脫節，所以很難培養出滿足社會需求的計算機專業人才。本文從學校教學和學生學習兩...
教學設計一、學習者分析對於八年級的學生，經過第一冊第一章的學習，對資訊科技課程的學習已經形成了習慣，熟悉常見的應用軟體和常規的教學環境，為進一步學習計算機程式設計打下了一定的基礎。但由於程式設計本身的教學內容條...
一、課程設計教學中的問題1．重視程度不夠，要求不明確長期以來，我國傳統教育以課堂講授為主，實踐教學只作為輔助作用。在這種思想的影響下，許多高校存在重理論，輕實踐，重知識，輕能力的傾向，特別是高校擴招以後，辦學經費緊缺，設計...
摘要：《C語言程式設計》課程教學網站的開發是對課堂教學的一個有益的補充，能夠為學生的學習提供優質的學習資源，通過對課程教學網站設計的功能需求進行分析，探究了教學網站設計包括的主要功能，並對網站開發的關鍵技術進行...
職業教育不僅要促進人才的發展，還要以此來推動社會的發展。程式設計類課程是理論知識和操作能力並重的課程，但現實中很多高職院校程式設計類課程教學體系還存有缺陷。因此，高職院校現有的課程教學體系需要重構，要建設面向...
《演算法與程式設計》作為高中資訊科技選修課，長期以來一直是高中資訊科技教學的重點和難點。程式設計與數學學科存在千絲萬縷的聯絡，但它又不單是有數學知識就能掌握的，如何在教學中因材施教、激發學生興趣、指導學生學習...
本主要是明確管理心理學對工商管理專業學生成長的重要性，講到教學中如何向大師學習管理心理學的理論和精髓，如何理論聯絡實踐，提高學生的學習和應用能力。是經驗交流和自我探索。一、緒言結合過去的教學實踐經驗和目前教...
[摘要]本文在總結3dsmax課程教學經驗的基礎上，對教學物件、教學內容、教學手法等方面進行了初步的研究和探討。[關鍵詞]高職高專室內設計3DSMAX教學研究3DSMAX是世界上應用最廣泛的三維建模、動畫、渲染軟體，是製作建築...
環境設計課程教學方法探究的論文1景觀設計課程的設定初衷景觀設計的相關教學，在西方最早要追溯到園林設計和建築學的教學中，旨在培養從事花園建造和公園規劃的專業技術人才.後來隨著城市化的快速發展，“城市病”也開始大...
針對資訊管理與資訊系統專業的培養目標，在傳統教學方法的基礎上，為解決“C程式設計”課程中語法知識複雜、程式設計理論難理解、理論教學與專業應用相脫離等問題，提出增加融入探討式教學、“微課”教學、案例教學、團隊...
網路資訊日益發達的今天，傳統教學的資訊量很難滿足學生對知識探索的需求。傳統的教師講授方式以老師講為主，學生被動地接受的知識，填鴨式的教學方式已經不適合目前學生對知識的需求。“網際網路+教育”自2012年興起後，發展...
摘要：本文是對改進《程式設計》教學方法的探討和實踐，首先分析了傳統教學方法的不足之處，論述了探索創新型教學法的內涵，選用了程式案例教學法，最後對教學實踐的效果進行了分析。關鍵詞：教學方法；探索創新型教學法；程式案例教...
摘要：文章從翻轉課堂的特點出發，提出了普通高校體育課程翻轉課堂教學設計的策略，並提出了體育課程實施翻轉課堂的必要條件。關鍵詞：體育；翻轉課堂；教學設計一、翻轉課堂的特點21世紀是知識經濟時代，“創新”是知識經濟時代的...
VisualFoxPro（簡稱VFP）程式設計是當今很多醫學院校開設的大學計算機基礎課程，這門課程可以使學生建立起資料庫技術的基本框架，掌握使用VFP系統進行資料處理的基本方法技能，對整體提升學生計算機應用能力有很大幫助。並且VF...
摘要：目前我國文化產業高速發展，而動畫產業的發展也成為國家關注的重點，國家扶持動畫產業發展。然而要想使動畫產業長遠的發展，其人才的培育才是長遠發展的關鍵。因此動畫教學方法就成為值得我們探討的問題。本文通過對實...
[摘要]文章主要針對高職高專院校中《C語言程式設計》教學中出現的聽得懂、編不出的現象，分析問題存在的原因，從教學的課程目標定位、教學內容和方法改革方面進行了探討，提出只有教師的教學內容和教學方法進行合理的組合，...
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