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《藤野先生》最新教案設計第一課時:預習任務:1、通讀課文,劃出生字難詞,熟悉課後註釋提到的字詞。2、熟記如下補充的書中沒有的註釋。在文中找到下列詞語及其註釋,識記之——標緻:油光可鑑:客死:猶言:詰責:適值:小而言之:(1)緋(fēi)...
方案A教學目標①識記重點字詞,有感情地朗讀課文,把握文章內容和主題。②理清作者思路,理清文章線索,品味富有表現力的語言,感悟作品的思想感情。③學習本文選取典型事例,抓住主要特徵,表現人物高貴品質的寫作方法。④學習藤...
教學設想這篇文章有明暗兩條線索:作者與藤野先生的交往為明線,作者的愛國主義思想是暗線。教學時,可以採用由主到次、由整體到區域性的教學思路,首先弄清文章的主要形象藤野先生,然後再突破其他相關的問題。第一課時教學內容...
教學重點:理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容:1、理清文章結構層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章教學要求:1、掌握本文通過典型事例突出人物品質的寫法2、當堂練習作文片段教學步驟:一、引入新課同學們...
【教學重點】1、理清課文段落結構。2、著重分析藤野的形象,以及魯迅先生的愛國主義感情。即本文的明線及暗線。【教學過程】一、匯入新課(在課題封面上,單擊任意處進入選單,然後單擊“匯入新課”按鈕進入下一頁,注意一定...
作為一名人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的藤野先生教學設計,希望對大家有所幫助。藤野先生教學設計1知識與能力:1、理清文章結...
第一課時教學重點:理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容:理清文章結構層次,圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章教學要求:掌握本文通過典型事例突出人物品質的寫法,當堂練習作文片段教學步驟:一、引入新課同學們,我們...
【教學目標】1、知識與能力:⑴學會按要求篩選文字資訊,並用簡潔的語言加以概括。⑵明確文章雙線索寫法的作用,學習融情於序敘的寫法。2、過程與方法:⑴聯絡上下文語言環境、背景資料,對文章的主題進行多元化探究。⑵討論法...
《藤野先生》教案方案A教學目標①識記重點字詞,有感情地朗讀課文,把握文章內容和主題。②理清作者思路,理清文章線索,品味富有表現力的語言,感悟作品的思想感情。③學習本文選取典型事例,抓住主要特徵,表現人物高貴品質的寫...
崑山市一中朱湘前[教學重點]1、理清課文段落結構。2、著重分析藤野的形象,以及魯迅先生的愛國主義感情。即本文的`明線及暗線。一、匯入新課(在課題封面上,單擊任意處進入選單,然後單擊“匯入新課”按鈕進入下一頁,注意一...
藤野先生語文教學設計這篇文章有明暗兩條線索:作者與藤野先生的交往為明線,作者的愛國主義思想是暗線。教學時,可以採用由主到次、由整體到區域性的教學思路,首先弄清文章的主要形象藤野先生,然後再突破其他相關的問題。教學...
我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學也很不平,一同去詰責幹事託辭檢查的無禮,並要求他們(a)將檢查的結果,發表出來。終於這流言消滅了,幹事卻又竭力運動,要收回那一封匿名信去。結末是我便將這托爾斯泰式的信退還...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎...
藤野先生教案怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的藤野先生教案相關資料,歡迎閱讀!藤野先生教案教學重點:理解選擇典型事例突出人物品質的寫法教學內容:1、理清文章結構層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析...
一.教學目標:1.學習根據表達的需要選擇和組織材料,學習抓住人物特徵,通過具體事例來刻畫人物性格的方法。2.體會、理解文章含義豐富的語言,掌握文章敘事線索。3.體會作者對老師的崇敬之情,強烈的愛國主義情感與民族自尊心...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的優秀教學設計《藤野先生》...
一.情景設疑春有春花,夏有夏花,人有心靈之花。有一朵不敗之花開在魯迅的心裡,即藤野之花讓我們一起走進藤野先生的回憶散文《藤野先生》二.展示目標1.掌握選擇典型事例突出人物品質的寫法2.瞭解愛國主義精神。三.自主學習1....
《藤野先生》的教學設計教學目標:知識與能力:學習抓住人物典型事件來表現人物思想品質的寫作方法。過程與方法:閱讀品味;合作、探究,深入瞭解人物。情感、態度和價值觀:通過了解並學習人物的精神品質從而樹立正確的價值觀。...
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《藤野先生》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《藤野先生》教學設計...
作為一名教學工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的《藤野先生》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧...
藤野先生的教學設計藤野先生一、[教學目標]知識與能力目標:1、理解、積累“緋紅、標緻”等詞語;2、瞭解散文集《朝花夕拾》和寫作背景;過程與方法目標:3、自學課文,理清文脈,把握本文的敘述線索;情感與價值目標:4、學習藤野先...
一.教學目標:1.學習根據表達的需要選擇和組織材料,學習抓住人物特徵,通過具體事例來刻畫人物性格的方法。2.體會、理解文章含義豐富的語言,掌握文章敘事線索。3.體會作者對老師的崇敬之情,強烈的愛國主義情感與民族自尊心...
【教學目標】1、理解用典型事例寫人的方法2、品味含意豐富的語句3、體會作者情感,感受師生真情【教學創意】1、讓對話在“偉大”中穿行。抓住“偉大”一詞展開教學,以此為縱線貫穿全課,使課堂結構緊湊,板塊清晰;主線分明,不...
作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《藤野先生》教案,希望對大家有所幫助。教學目標①識記重點字詞,有感情地朗讀課文...
【教學目的】1、瞭解課文按時間順序組織材料、反映人物思想變化的寫作特點。2、學習課文抓住人物的典型特徵和典型細節來表現人物思想品質的寫法。3、學習藤野先生正直、熱情、沒有狹隘性、沒有民族偏見的高尚品質,學...
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