有關錦瑟的精選大全

原文:錦瑟唐代:李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。譯文精美的瑟為什麼竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追憶青春年華。莊周...
備課人董志霞錦瑟教學設計:一、匯入新課中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記於心,並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料連結1--名詩對接。...
錦瑟和馬嵬的教案
【導語】錦瑟和馬嵬都是李商隱的詩,它們分別寫了什麼呢?下面關於錦瑟和馬嵬的教案,祝您生活愉快!教學目標1、通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術特色;2、多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想;2、學習《馬嵬》中所運用的...
小升中語文李商隱的錦瑟詩句賞析精選
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。賞析這首《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講...
20條關於錦瑟的唯美句子
1.錦瑟華年醉明月,轉瞬間,燕過也,一簾深秋,悲歌未徹。2.若知此生意難平,還不如與你就此執手在紅塵,錦瑟不離,任它一世浮與沉。3.錦瑟的心事中,蓄滿了欲說還休的哀怨,在字裡行間或繁花似錦、或落寞繽紛。4.誰是誰的風景,誰又驚豔...
高一語文李商隱錦瑟賞析
錦瑟(李商隱)錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。李商隱的《錦瑟》一詩的創作意旨歷來眾說紛紜,莫終一是。或以為是愛國之篇,或...
◆自讀導言1、有感情地朗讀背誦並默寫這首詩。2、品味詩歌意境,從而領會詩歌美質。3、學習各詩不同的藝術表現手法,瞭解詩人的不同藝術風格。◆自讀程式1、朗讀課文,藉助工具書掃清文字障礙。2、理解內容,賞析意境。詩詞...
李商隱《錦瑟》教案(通用5篇)
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的李商隱《錦瑟》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。李商隱《錦瑟》教案篇1【教學目標】1...
李商隱經典詩詞《錦瑟》創作主旨
詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為,詩較為適合“言志”,而詞則更為適合“抒情”。下面是小編整理的李商隱經典詩詞《錦瑟》創作主旨,歡迎大家閱讀!李商隱,晚...
李商隱相信大家都不陌生,他是我們古代的著名詩人,留下了許多經典的作品一直陪伴著我們。下面是就跟小編一起來了解一下李商隱錦瑟詩意吧,歡迎閱讀!《錦瑟》作者:李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春...
《錦瑟》說課稿
作為一名教職工,常常需要準備說課稿,認真擬定說課稿,如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《錦瑟》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《錦瑟》說課稿1一、教材分析古典詩歌在人教版新課標教材中佔有一定量...
《錦瑟》優秀說課稿
一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是晚唐著名詩人李商隱寫的一首律詩,主題隱晦多義,這也正是這首詩的魅力所在。二)教學內容安排本文擬用一課時完成。...
李商隱詩歌《錦瑟》創作主旨
李商隱,晚唐詩壇的創作主將,和杜牧合稱“小李杜”。李商隱的詩歌成就直追盛唐大家,代表了晚唐詩歌創作的最高藝術水準。以下是小編精心整理的李商隱詩歌《錦瑟》創作主旨,歡迎閱讀與收藏。一關於《錦瑟》創作主旨既往研究...
錦瑟讀書筆記
當品味完一本著作後,大家一定都收穫不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢?以下是小編精心整理的錦瑟讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。錦瑟讀書筆記1(1)錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:撥絃樂器,通常二十五...
師:上課!生(全體):老師好。師:謝謝,請坐。咱們今天上的課,我們可能都已經讀過了,我們就先讀讀看,老師要從你們的聲音中開始研究。好,錦瑟,開始。(教師使用幻燈片顯示全詩)(學生齊讀全詩)師:好,讀得非常好。請同學們告訴我,什麼是錦瑟?(教師...
李商隱七律詩《錦瑟》的說課稿
【編者按】本次說課的題目是高中語文新課標必修三第二單元李商隱的《錦瑟》。這位晚唐詩人的《錦瑟》一詩,按歷代學者的說法應該是李商隱現存六百多首詩中最難解的一首,因而也是教學的重點、難點。下面本稿將逐步從教材...
李商隱的《錦瑟》是傳統教學篇目,我也教過幾遍了。在這一次的詩歌單元的教學中,前幾首,我都是採用常規教法--教師引導學生進行鑑賞品析。雖然也不乏精彩之處;但總覺得這樣一成不變地教下去,總不免給人單調感。而且,新課改煥...
“今天,我們請史夢琪同學給我們上晚唐詩人李高隱的七律《錦瑟》!”我在班上宣佈。往屆師姐上臺當老師!班裡頓時洋溢著熱烈激動的氣氛。掌聲噼裡啪啦地響起來,一張張年輕的臉頓時興奮了起來,目光中的信任和期待像溫暖的陽...
田德義這首《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來,揣測紛紛,莫衷一是。詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但近來註解家似乎...
《錦瑟》的說課稿
一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學的重點是古典詩歌理解。本詩是晚唐著名詩人李商隱寫的一首律詩,主題隱晦多義,這也正是這首詩的魅力所在。二)教學內容安排本文擬用一課時完成。...
授課教師:張慶教學目標:1、瞭解李商隱的生平及創作成就。2、理解作者在詩歌中表現的思想情感。3、品味詩歌藝術特點,欣賞其中的意境。教學重難點:培養學生誦讀能力,把握詩歌情感和意境。教學方法:多媒體課件教學過程:一、詩...
《錦瑟》——李商隱錦瑟無端五十弦(xián),一弦一柱思(sì)華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。註釋:1、錦瑟:裝飾華美的瑟。瑟:...
父親去世那年,李商隱9歲。稚嫩地護送靈柩千里迢迢從揚州回到長安老家,守孝3年。這3年中,靠父親在揚州做官攢下的銀兩花得也差不多了,12歲的他不得不出去幹些零活以貼補家用:或者舂米,或者抄書……一邊打工也一邊不矢志地自...
錦瑟教案6篇
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的錦瑟教案6篇,歡迎大家分享。錦瑟教案篇1教學目標1、瞭解李商隱的有關生平和創作特色...
《錦瑟》是李商隱在人生晚年的詩作,是詩人坎坷經歷的產物。心靈化的意象被詩人用入詩中,創造了朦朧虛幻的意境。李商隱一生四處漂泊、沉淪下僚而不得志,受牛李兩黨之爭而找不到自己的身份定位,鬱郁苦悶,自己的理想與抱負得...
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