有關《岳陽樓記》教學設計及反思的精選大全
[教材分析]:本文是范仲淹應老友滕子京之請,為新翻修的岳陽樓寫的記文。文章超越了單純寫山水的狹境,將自然界的晦明變化、風雨陰晴和遷客騷人的覽物之情結合起來,從而將全文的重心放到了縱議政治思想方面,擴大了文章的境界...
身為一位優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編整理的語文《岳陽樓記》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。語文《岳陽樓記》教學反思...
有一幅描寫岳陽樓的著名楹聯,其上聯寫道:"一樓何奇,杜少陵五言絕句,範希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽每過必醉,詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?"寫了四位著名歷史人物與岳陽樓有關的四件著名的事:杜甫的詩、范仲淹的'文、滕子京的政績...
作為一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《岳陽樓記》教學反思10則,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《岳陽樓記》...
教學目標1.知識目標:朗讀、背誦全文;學習和積累文言詞彙;理解作者所闡述的主要觀點。2.能力目標:學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3.情感態度與價值觀:深刻理解和正確評價范仲淹“先天下之憂而憂,後...
作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《岳陽樓記》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《岳陽樓記》教學反思1《醉...
教學目標:1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的思想,並激勵學生樹立遠大的志向。3.自主判斷本文敘事、寫景、抒情、議...
古文教學離不開預習,沒有學生主動的閱讀和預習,古文的學習往往就是囫圇吞棗。在教學過程中,我按照自己的安排,認真督促學生預習《岳陽樓記》。而預習的方式就是通過自主預習和小組合作討論相結合。在每個人自己獨立閱讀思...
我這次上課的情況,從我的感受來說,有得有失。因為本文太著名,寫得太好,我以為實可稱千古絕唱,所以,我參考了我所能找到的關於《岳陽樓記》的資料,甚至詳細瞭解了宋初的歷史、文化等,也對岳陽樓的歷史沿革有所掌握。知道的越多...
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《岳陽樓記》的教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
《岳陽樓記》是國中語文課本中一篇膾炙人口的散文佳作。幾百年來傳誦不衰,以其崇高的思想境界和獨有的藝術魅力受到歷代文人墨客的推崇,更是我們中學生語文積累的必誦之篇。但有很多的初學者不得背誦要領,往往費時費力而...
一、教材分析《岳陽樓記》是語文社義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊的一篇文言文。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事後寫景,進而由景入情,因情而生髮議論,環環相扣,層層蓄勢,表達了作者范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下...
《岳陽樓記》是傑作。它寓情於景、景中見情,散中有整,整中有散,值得我們認真學習。下面是小編收集整理的岳陽樓記教學反思,歡迎閱讀參考!岳陽樓記教學反思1《岳陽樓記》是人教版八年級一篇文言文。是范仲淹應老友滕子京之...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的範仲...
導語:下面是小編為大家整理的《岳陽樓記》教學設計,歡迎參考和借鑑。《岳陽樓記》教學設計教學目標:1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之憂而憂...
古文教學是中學語文教學的一大難題。向來被老師和學生認為是最枯燥的學習內容。但是,在進入語文新課程教育以後,我對自己的古文教學方式和手段做了很大改革,變過去一味的老師傳授為交給學生自主品味、合作探討、歸納總結...
身為一名剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編整理的《岳陽樓記》教學反思,希望對大家有所幫助。《岳陽樓記》教學反思篇1學校領導統一要聽九...
教學目標:1.通過自主學習、小組合作掌握一些文言詞、句的意思。2.結合全文內容提煉出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的思想,並激勵學生樹立遠大的志向。3.自主判斷本文敘事、寫景、抒情、議論...
一、教材分析《岳陽樓記》是語文社義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊的一篇文言文。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事後寫景,進而由景入情,因情而生髮議論,環環相扣,層層蓄勢,表達了作者范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下...
古文教學是中學語文教學的一大難題,向來被老師和學生都認為是最枯燥的學習內容上本課,要講的內容較多,所以我變過去一味的老師傳授為學生自主品味、合作探討、歸納總結,讓學生在輕鬆、愉快的活動中,感悟古代優秀作品的美,學...
一、背景及說明語文知識教學替代能力培養,這一直為有識之士所詬病。現在我們的共識是知識學習不能取代能力習得,這本沒有錯,可實際中我們卻又多少有些矯枉過正了──對知識教學的批判累及知識:反感甚至排斥知識。我們的教...
《岳陽樓記》是一篇寓情於景、景中見情,散中有整,整中有散,值得我們認真學習的好文章。文中那憂人為先、樂己在後的豪邁胸襟,尤其值得我們仔細玩味,認真借鑑。但作者范仲淹的立場、觀點和方法畢竟離不開封建社會的宰相加狀...
作為一位優秀的老師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編精心整理的《岳陽樓記》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《岳陽樓記》教學反思...
作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《岳陽樓記》語文教學反思,歡迎大家分享。《岳陽樓記》語文教學...
作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《岳陽樓記》教學反思2篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《岳陽樓記》教學反思2...
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