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導學目標知識與技能：1、學會本課生字，認識1個多音字，正確理解由生字組詞的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述，嘗試表演。3、理解課文內容，弄清狐狸的言行，體會“狐假虎威”的字面意思及深刻含義。過程與方法：1...
二年級語文《狐假虎威》教學設計教學目標：1、通過寓言故事，知道成語“教狐假虎威”的意思，對課文中的狐狸和老虎有自己的認識。2、學會用“如果……就……”說話。3、有感情地分角色朗讀課文。教學重、難點：1、對寓言故事...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的蘇教版二年級下冊《狐假虎威》教學設計，歡迎大家分享...
身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的二年級下冊《狐假虎威》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級下冊《狐假虎...
狐假虎威是一個漢語成語，是先秦時代漢族寓言故事。下面就隨小編一起去閱讀蘇教版狐假虎威課件，相信能帶給大家幫助。蘇教版狐假虎威課件一教材分析：這則成語故事描寫了一隻狐狸藉助老虎的威風嚇跑森林中百獸的經過，說明了...
《狐假虎威》是一則流傳了千餘年的寓言故事。在課堂上，它被無數次地演繹成這樣一個結論：一隻狐狸借老虎的威風嚇跑了百獸，揭示出現實生活中某些人藉助強權哄騙恫嚇人們的現象，勾畫了自己沒有真才實學卻仗著小聰明借勢欺人...
在第一課時，我設計了一個正確、流利地朗讀課文的環節：師：老師要先請9位同學每人讀一個自然段，其他的小朋友一起來聽聽，你最喜歡誰讀的那句話或那個詞，敢不敢挑戰一下？生：敢！師：那就先請大家準備一下吧！······生1：我最喜歡謝...
【教學目標】能正確流利地朗讀課文，理解課文內容懂得“狐假虎威”意思，【教學重點】理解成語的意思及蘊含的道理【教學準備】幻燈片【教學形式】片段教學【教學流程】師：同學們平時愛看那些動畫片？（生答）那今天老師要請同學...
教學目標：1、能正確流利地朗讀課文,會複述課文。2、學會本課10個生字，認識1個多音字。3、理解課文內容，懂得狐假虎威的意思。教學重難點：1.能正確、流利地朗讀課文，會複述課文。2.理解課文內容，懂得狐假虎威的意思。教學準...
11.狐狸和烏鴉一、背景《狐狸和烏鴉》是九年義務教育教材國小語文第三冊的一篇寓言故事，講的是一隻狐狸為了騙取烏鴉嘴裡叼著的那片肉，極力奉承烏鴉，最後詭計得逞的故事。課文共6小節，第一小節介紹了故事的起因，正在找吃的...
教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、對照註釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，並說出在什麼情況下使用。教學難點：學會讀古文。教學時間：2課時第一課時教學目...
教學要求：1理解課文內容，懂得兩則成語的寓意,使學生從中受到啟發和教育。2正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。3認讀文中8個生字及由生字組成的新詞，會寫15個生字。指導書寫生字:“派、虎、茂”。教學重點：瞭解寓言的內...
教學要求：1、本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀，練習分角色朗讀課文。3、理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，體會寓意，使學生受到啟發和教...
教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、對照註釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，並說出在什麼情況下使用。教學難點：學會讀古文。教學時間：2課時第一課時教學目...
教材解讀：這是一篇傳統寓言故事，通過一隻狐狸狡猾地騙過老虎不僅使自己逃脫危險，而且讓其他動物紛紛逃竄的故事，比喻依仗別人勢力來欺壓人，課文中狐狸的神態、語言，都可以看出狐狸的狡猾，如“眼珠子一轉”這與老虎的“猶豫不...
作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的狐假虎威的教學設計，希望能夠幫助到大家。狐假...
一、匯入新課：1、今天我們要學習一篇故事，8《狐假虎威》2、板書課題：8狐假虎威3、學習課題中生字。狐：左邊反犬旁，右邊瓜假：左邊單人旁，右邊不是段威：半包圍結構4、齊讀課題。二、初讀指導1、自由讀課文，想想課文有幾段。板書：...
教學目標：1、學習本課生字。理解和積累詞語。2、對照註釋揣摩句子的意思，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、懂得“狐假虎威”這個成語的意思，並說出在什麼情況下使用。教學難點：學會讀古文。教學時間：2課時第一課時教學目...
教學要求：1正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2認讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3指導書寫生字。教學重點：認讀文中20個生字並朗讀理解韻文是重點。教學難...
教學要求：1正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。2認讀文中20個生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。3指導書寫生字。教學重點：認讀文中20個生字並朗讀理解韻文是重點。教學難...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的蘇教版二下《狐假虎威》教學教案，僅供參考，希望能夠幫...
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《狐假虎威》二年級教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《狐假虎威》二年級教案1教...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀，會複述課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的10個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。3、理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意...
二年級下冊《狐假虎威》說課稿1一.說教材：《狐假虎威》是九年義務教育新課標教材二年級下冊第三單元第八課。它與第六課《誰的本領大》、第七課《蝸牛的獎盃》都是寓言故事。寓言往往用虛構的簡短的故事說明一個簡單的...
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的狐假虎威教學設計，僅供參考，希望...
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