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一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。三、教學準備：投影器四、教學過...
教材簡析：本課是一篇寓含深刻道理的中國歷史故事。課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負重，臥薪嚐膽，最後轉敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越過滅掉。課文著重...
一、複習檢查1、讀下面的詞語，注意帶點字的.讀音。夫人只好推磨當奴僕要求夫差一隻磨難上當總要2、簡要說說“臣薪嘗膽”的意思。二、練習講故事1、指名分自然段朗讀課文，記住主要內容：（1）吳越兩國都想征服對方（兩千多年前...
教學要求：1學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“建議”造句。2能正確、流利、有感情的朗讀課文，講述故事內容。3理解“臥薪嚐膽”的意思，明白勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。教學重、難點：會用“建議”造句。教學...
一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解臥薪嚐膽的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解臥薪嚐膽的意思。三、教學準備：投影器四、教學過程：一、復...
設計理念：隨著課改的不斷深入，“讀”對於學生的意義和價值已被我們很多老師所認可，將它放置在了語文教學中一個極其重要的位置。語文課堂中，朗朗的讀書聲不僅是在訓練和發展學生的一種語文素養和技能，同時也是引領學生從語...
臥薪嚐膽的故事我想大家都是知道的，越王勾踐付出了努力，終於滅掉了吳國，下面是我為大家帶來的臥薪嚐膽課文內容，希望能幫助到大家。臥薪嚐膽課文內容兩千多年前，在長江下游有兩個國家，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對...
設計理念：隨著課改的不斷深入，讀對於學生的意義和價值已被我們很多老師所認可，將它放置在了語文教學中一個極其重要的位置。語文課堂中，朗朗的讀書聲不僅是在訓練和發展學生的一種語文素養和技能，同時也是引領學生從語言文...
本課是一篇寓含深刻道理的中國歷史故事。課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰勝敗的故事。越王勾踐敗不餒，忍辱負重，臥薪嚐膽，最後轉敗為勝；吳王夫差非常驕傲，不聽忠言，放虎歸山，最終被越過滅掉。課文著重表現越王...
設計理念：隨著課改的不斷深入，“讀”對於學生的意義和價值已被我們很多老師所認可，將它放置在了語文教學中一個極其重要的位置。語文課堂中，朗朗的讀書聲不僅是在訓練和發展學生的一種語文素養和技能，同時也是引領學生從語...
設計理念：隨著課改的不斷深入，讀對於學生的意義和價值已被我們很多老師所認可，將它放置在了語文教學中一個極其重要的位置。語文課堂中，朗朗的讀書聲不僅是在訓練和發展學生的一種語文素養和技能，同時也是引領學生從語言文...
一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。三、教學準備：投影器四、教學過...
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的《臥薪嚐膽》教學反思，希望能夠幫助到大家。《臥薪嚐膽》教學反思1前幾天我們小組進...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的國小生臥薪嚐膽教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小生臥薪嚐膽教案1教學要求：1、變序學文，指導朗...
一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思，明白只有勝不驕、敗不餒，才有取得最終勝利的道理。3、有感情地講述這個成語故事。二、教學過程（一）揭題匯入。1、今天我們繼續學習...
教學是一門藝術，而且是一門遺憾的藝術。當上完一節課後，靜靜的坐下來回味一下，抽空再聽聽同事們的評說，對於自己的教學不可謂不是一種促進，且是一種質的促進。《臥薪嚐膽》故事所講述的內容距離我們的時代較遙遠，深刻地理解...
一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解臥薪嚐膽的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解臥薪嚐膽的意思。三、教學準備：投影器四、教學過程：一、復...
一、故事匯入：1、今天我們繼續來學習《臥薪嚐膽》，誰來說說上堂課我們所學的第一自然段的內容。2、生講述。3、師補充：有一次，他們在會稽打起了仗，經過幾個回合的較量，吳國大獲全勝，越國摻敗，可二十多年後，越國轉弱為強，反敗為...
一、複習檢查1、讀下面的詞語，注意帶點字的讀音。夫人只好推磨當奴僕要求夫差一隻磨難上當總要2、簡要說說臣薪嘗膽的意思。二、練習講故事1、指名分自然段朗讀課文，記住主要內容：（1）吳越兩國都想征服對方（兩千多年前長江下...
一、複習檢查1、讀下面的詞語，注意帶點字的讀音。夫人只好推磨當奴僕要求夫差一隻磨難上當總要2、簡要說說“臣薪嘗膽”的意思。二、練習講故事1、指名分自然段朗讀課文，記住主要內容：（1）吳越兩國都想征服對方（兩千多年前長...
一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。三、教學準備：投影器四、教學過...
一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思，明白只有勝不驕、敗不餒，才有取得最終勝利的道理。3、有感情地講述這個成語故事。二、教學過程（一）揭題匯入。1、今天我們繼續學習...
《臥薪嚐膽》兩千多年前，在長江下游有兩個小國，一個是吳國，一個是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來。會稽(jī)一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示願意和夫人一起去吳國，給吳王當...
一、教學要求：1、默讀課文第四自然段，能結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。2、理解課文內容，明白只有勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。二、教學重點、難點：結合課文理解“臥薪嚐膽”的意思。三、教學準備：多媒體四、教學過...
通過對語言文字的朗讀感悟來理解課文，讀好課文。下面是小編為大家整理的臥薪嚐膽蘇教版說課稿，歡迎閱讀。一、說教材本課是一篇寓含深刻道理的中國歷史故事。課文敘述了春秋時期吳王夫差和越王勾踐之間征戰勝敗的故事。...
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