有關下冊《Food and drink》教案的精選大全

北師大版下冊《Food and drink》教案
教學內容:進行單元檢測教學目標:1.複習本課句型Whatdoyoulike?Ilike…。及其表示食物和飲料的單詞。2.通過單元檢測,檢查學生對本課知識的.掌握情況。教學重點:複習並檢測教學難點:教學生如何做聽力練習教具準備:試卷教學過...
Lesson3《Food and drink》教案範文
Lesson3《Foodanddrink》教案範文教學內容:練習句型和單詞,歌曲教學目標:1.進一步練習句型:”Whatdoyoulike?Ilike…。及單詞。2.能根據指令做出相應的動作。教學重點:練習句型教學難點:如何進行採訪教具準備:多媒體課件,單詞卡...
北師大版國小一年級下Lesson1《Food and drink》教案
北師大版國小一年級下Lesson1《Foodanddrink》教案教學內容:Story,單詞:milk,juice,pizza,hamberger教學目標:1.初步學習表述喜歡的句型Ilike…。及其問句:”Whatdoyoulike?2.初步學習表示實物的單詞milk,juice,pizza,hambu...
冀教版六年級下冊《Ping-pong and Basketball》的優秀教案
教學目標:1.知識目標:能四會單詞sport,ping-pong,badminton,basketball,soccer,T-shirt,shorts,runners;能靈活使用句子What’syourfavouritesport?Myfavoutitesportis____./Ilike____best.Whatdoyouwear?Iwear____,____and____t...
Food and drink英語測試題
一、語音知識找出下列各組劃線部分讀音不同於其他三個的詞,將其字母標號填入題前括號中,Foodanddrink單元測試(A卷)。[]1.A.riceB.niceC.rightD.milk[]2.A.classB.fatherC.waterD.glass[]3.A.breadB.eatC.meatD.tea[]4.A.manyB....
四年級上冊《Food》教案範文
教學內容:Makeandplay教學目標:1.知識目標:運用不定代詞修飾名詞2.能力目標:根據不同的名詞歸類3.情感目標:培養學生辨別不同物體的類別重點難點:Usingattributiveadjectivestoshowquantities教學準備:scissor,glue,feltpens...
《Food and drink》教學設計
《Foodanddrink》教學設計教學目標:能夠對有關飲食話題的單詞、交際用語的學習和運用產生濃厚興趣。能夠在本單元設計的情景條件下聽懂說出有關事物的單詞。重點難點:單詞的音和圖形,並能將音和相應圖形聯絡起來,同時用英...
會考優秀作文Save Food And Eat Healthily
導語:一月份,我國政府號召全民拒絕浪費,文明用餐,加入光碟行動。下面是本站小編為大家整理的優秀英語作文,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!請根據下面提示,聯絡實際,適當發揮,以SaveFoodandEatHealthily為題,寫一篇80-100詞的.英語短文。...
《Food and Drink》的教學反思
《FoodandDrink》的教學反思這節課以“食物和飲料”話題為核心,以功能句型為主線,以“任務型”教學活動為目標,合理、巧妙地設計了豐富多彩的教學活動。在教學實施過程中,體現了學生“自主、探究、合作”的主要特徵的學習...
Unit 9 Food and drink 全英文一年級英語說課稿
作為一位傑出的教職工,可能需要進行說課稿編寫工作,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的Unit9Foodanddrink全英文一年級英語說課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
英語教案-food
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的英語教案-food,希望對大家有所幫助。英語教案-food1活動目標:1、學習單詞chocol...
人教新起點一年級下冊《Food and drink》教案
人教新起點一年級下冊《Foodanddrink》教案一、教學目標:1、利用圖畫檢測學生對本單元學習內容的掌握情況。2、讓學生初步瞭解正確的營養配餐以及明白養成良好飲食習慣的道理。3、學習句型“Iwant...”4、能夠對有關飲...
七年級英語教學設計:food and drink
Lesson74教學設計示例(一)一、教學要點1.詞彙(略)。2.句型:1)Whatwouldyou/he/shelike?2)Wouldyoulike…?3)I/He/Shedlike…4)Whatabout…?3.語法:繼續學習不可數名詞的用法。4.日常交際用語:有關征求意見、表達願望的用語。二...
《Food and drink》教學反思
《Foodanddrink》教學反思本節課是北師大版國小英語一年級下冊第九單元Foodanddrink第一課時。本課時的主要內容:1、有關食物和飲料的單詞2、句型Whatdoyoulike?Ilike。本單元的話題是圍繞食物和飲料展開的,這與學生的...
五年級下冊《She had eggs and sausages》的教案
教學目標:Whatdidshehaveforbreakfast/lunch/dinner?Shehad…重點難點:談論飲食習慣教學準備:列出昨晚的食譜,課件教學過程:一、Warmup:(熱身複習)T:Hello,boysandgirls.S:Hello,teacher.T:What’syourfavouritefood?S:Myfav...
WelcometoMumsRestaurant.Wearemakingeveryefforttoofferyouvariousdishes,whichareperfectincolor,aromaandtaste.Thedisheswepreparearenotonlydelicious,butalsorichinnutrition.Forthevegetableswebuyonthemarket...
冀教版四年級下冊《My Favourite Food》教案
一、教學目標a、知識目標:重點單詞:breakfast早飯lunch午飯supper晚飯重點句型:What’syourfavouritefood?你喜歡什麼食物?Ilike…我喜歡……Idon’tlike…我不喜歡……b、能力目標能夠了解一些東西方的食物,並能熟練運用...
---byWuWenjuan△Teachingaims:--Howmany…canyousee?--Icanseeonlyone/two/three…Ican’tseeanything.---Howmany…arethere?---Thereisonlyone.Therearetwo/three…Thereisn’t/aren’tany.△Theimportantanddiffi...
人教版Unit 4、5《Food and drink》Lesson 3教案
人教版Unit4、5《Foodanddrink》Lesson3教案教學目標:學生藉助圖畫和錄音,能夠初步體會到中西方兩種文化裡的人們,在過生日的時候有著不同的飲食習慣。能夠在本單元設計的情景條件下聽懂說出有關事物的單詞。能夠初步表...
《Food and drink》 教學反思
《Foodanddrink》教學反思本節課的是講解有關食物喝飲料的單詞以及句型。Whatdoyoulike?Ilike…….本節可內容是要求學生掌握單詞的朗讀以及句型的使用。下面簡單的談一下自己對本節課的教學反思:優點之處:1、匯入方式能...
北師大版一年級下《Food and drink》教案
北師大版一年級下《Foodanddrink》教案教學內容:句型及單詞:chicken,noodles,rice,Frenchfries教學目標:1.進一步學習句型Ilike…。及問句:”Whatdoyoulike?2.初步學習表示實物的單詞milk,juice,pizza,hamburger教學重點:靈...
冀教版三年級下冊《 Vegetables and Fruit》的優秀教案
一、教學目標:知識目標:vegetablesfruitmorningafternooneveningDoyoulike_____?Ilike______.Idon’tlike_____.能力目標:能夠表達自身喜歡或不喜歡的食物。情感目標:培養同學健康飲食,不偏食的習慣。二、教學重難點:學會使...
Unit 4、5《Food and drink》Lesson 4教案範文
Unit4、5《Foodanddrink》Lesson4教案範文教學目標:利用圖畫檢測學生對本單元學習內容的掌握情況。讓學生初步瞭解正確的營養配餐以及明白養成良好飲食習慣的道理。學習句型“Iwant...”能夠對有關飲食話題的單詞、交...
《Food and drink》的第二課時教學反思
作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家整理的《Foodanddrink》的第二課時教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
白板課Food and drink課後教學反思
終於開始接觸白板了,從開始的畏懼,稀奇到後來的親近,捻熟,過程中的疑惑和興奮相伴相行,讓人歡喜讓人憂。Foodanddrink一課中可開採挖掘的白板內容非常豐富,甚至每個教學環節都可以設計出符合要求的白板活動,充分體現出白板的...
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