有關四草 教案教學設計(蘇教版八年級上冊)的精選大全
教學目標1．理解周副主席的高尚人格2．學習文中細膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫3．理解文中重要語句的深刻含義1、重點：理解文中關鍵語句的深刻含義。2、難點：理清課文的線索。以學生誦讀課文為主，教師引導學生...
作者：魯迅設計者：徐業春教學內容八年級下冊第四單元第一課課型講讀課教學目標知識1、藉助資料，瞭解小說的一般常識。2、掌握本課生字和重點詞語。能力1、訓練默讀習慣，提高閱讀速度。2、體味精練、深刻、含蓄的語言。3、...
.第一課時科目:語文年級:八年級課型:講讀課課時：兩課時執筆:韓雲生稽核:八年級備課組時間：2012-10-19班級姓名知識目標:1.體會父子之間的真摯感情，愛自己的親人。2.理解文章的大意，理清文章線索。能力目標：培養學生閱讀感...
連站中學徐偉教學目標：（一）知識目標：1：積累：軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、因地制宜、重巒疊嶂等詞語，掌握其音、意並用詞語造句2：瞭解我國園林建築藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法3：瞭解說明文常用的一些說明...
課題父母的心備課時間課型新授課主備人陳清嘉稽核人教學目標1、體會蘊含於小說中的父母對子女濃濃的愛心和淡淡的哀怨。2、學習在曲折的情節中展示人物鮮明的個性特徵和表現深刻的主題思想。3、學習本文“一波三折，跌...
教學目標：1、整體感知課文內容，瞭解蘇州園林的特點，理清說明的順序。2、體味說明文語言的特點，揣摩用詞的準確、嚴密、生動。簡要了解部分說明方法。3、領略作者筆下的圖畫美，激發學生熱愛中國古老園林的情感。教學重難點：...
教學目標：1、學習本文對比的表現手法，通過語句的理解，從敘述和議論中瞭解作者的觀點和態度；2、體味語言中蘊含的感情和道理，引導學生聯絡社會實際和自己的體驗，建立起與自然和諧相處的意識。教學過程：一、匯入傾聽著班得瑞的...
一、教學目標：1、學習作者設定懸念的巧妙構思。2、體會文中包含深情的語言。3、理解海外華人依戀故土的民族感情，增強愛國主義情感。二、教學重點：學習作者巧設懸念的構思。三、教學難點：體味流露在文字之中的思鄉之情。...
上庸鎮九年一貫制學校國中部魏華【教學目標】（一）知識與技能1、學習抓住人物特徵進行細緻描寫的方法。2、品味樸實的飽含感情的語言。（二）過程與方法1、通過各種形式的朗讀，理清文章脈絡。2、引導學生研討品讀關鍵語句的含...
《棗核》教案蕭乾滑縣老店鄉一國中王輝一、匯入新課二：學習目標：感悟海外華人依戀故土的民族感情，增強熱愛自己民族的感情。2、感知課文結構：設定懸念的巧妙構思。3、瞭解作者怎樣選用細小的生活材料，曲折地表達一個有深刻...
整體設想]：《最後一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所國小最後一堂法語課的場景裡，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌，創造了短篇小說藝術的典...
【教材分析】《棗核》是蘇教版八年級上冊第二單元“愛國情懷”的第一課。全文以“棗核”為線索，採用以小見大、以物傳情的表現手法，講述一位美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種，以寄託思鄉之情的故事，反映中華民族是一個具有深...
教學目標☆知識與技能1.掌握課文生字詞2.感知課文內容，把握文章脈絡，瞭解信客的職業道德和優秀品格。☆過程與方法1.引導學生通過概括每部分的大意來熟悉課文內容，瞭解故事情節。2.用問題引導學生把握內容，把握文章脈絡，了...
泰格特教學目標1、梳理故事情節，培養概括能力。2、抓住刻畫人物的句子，分析人物形象。3、深入剖析人物的內心世界，認識人性的美與醜。教學重點及其教學難點1、教學重點：體會小說精巧的構思。2、教學難點：展開想像，拓展思維...
課題識字5課型新授課教學要求1、複習鞏固對詞串的認識和理解。2、學習5個生字的字形字意。3、寫字訓練。教學重點複習鞏固對詞串的`認識和理解。學習5個生字的字形字意。寫字訓練。教學時間第二課時授課時間2006年12...
aoe教學提示：拼音課（義務教育課程標準實驗教科書蘇教版一年級上冊）教學目標：1．學習（糾正）aoe三個單韻母的讀音及四聲。2．學會書寫三個單韻母。教學過程：板塊一：看情境圖，引出韻母一、師生談話，激發興趣。小朋友，在很遠很遠的地方有...
教學目標：1．學會bpmf四個聲母，讀準音，認清形。2．認識音節，學會聲母b和單韻母拼成音節的兩拼法。3．學會帶調拼讀bpmf與單韻母組成的音節。4．學會正確書寫bpmf。第二部分教學流程教學準備：1．本課課件。2．聲母b和p、韻母a的卡片。3．...
都市精靈教學目標：1．明確本文運用豐富的材料來說明人與鳥、魚、獸的關係；理解對比手法的巧妙運用。2．體會本文生動的描寫和精闢的議論相結合的語言，理解作者在人與自然關係上的理性思考。教學設想：引導學生運用不同的讀書方...
教學要求（一）教學目標１.瞭解課文總說和分說的說明順序。２.體會課文語言又嚴密又生動的多樣性特點。（二）教學重點學習由整體把握到具體揣摩的讀書方法。（三）教學難點初步的鑑賞能力的培養。教學過程一、［課題、作者］1、導語：同學...
教學目標：1．理解人性的美與醜，領悟小說蘊含的人生哲理。2．通過人物形象的對比，領會小說精巧的構思。3．品味精煉、含蓄的語言。教學重難點：重點：目標1、2難點：目標3教學過程：課前學習：找出課文中所有的成語，藉助工具書初步弄清這些...
教學內容蘇教版國標本國小語文第一冊：《dtnl》教學目標1.學會4個聲母dtnl，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2.能正確認讀dtnl與單韻母組成的音節。3.學習讀帶調音節和拼音詞。教學重點1.學會4個聲母dtnl，能夠讀準音，認清形，正確...
教學目標1、熟讀課文，感受梅雨潭的綠的特點，體會作者情感。2、品味、積累運用精妙的詞、句。教學重點反覆讀，在讀中體會情感、品味語言。教學過程一、匯入新課二、簡介作者、寫作背景朱自清(1898-1948)，字佩弦，號秋實。原...
一、教材分析：小說是四大文體（詩歌、散文、小說、戲劇）中比較常見的一種，小說的學習不同於其他文體的學習，它需要調動學生多方面的互動因素，共同完成對小說中心思想（主題）的理解。《窗》在篇幅上屬於小小說，而且故事情節廣為流...
[教學目標]1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。[重點難點]1、重點：理解文中關鍵語句的深刻含義。2、難點：理清課文的線...
教學目標：1、感受人物思鄉戀土的思想感情，引發愛家報國的情思。2、自讀要點：重點：人物思想感情及其表達。難點：認識課文設定懸念的構思特點。3、安排一課時課前準備：要求學生查詢資料，瞭解作者及課文寫作背景。自讀過程：一、...
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