有關香玉(人教版高二選修) 教案教學設計的精選大全
教學目標1、初步理解神鬼小說的一些藝術手法2、進一步提高閱讀文言小說的能力。3、瞭解文章的結構及層次大意4、分析小說中的主要人物，並由此對社會和人生有新的領悟。教學重點難點重點：賞析小說中的主要人物；難點：理解本...
林黛玉進賈府教案上課！（學生起立）同學們好！（老師好！）請坐今天我們繼續講解《林黛玉進賈府》，上節課我們隨著林黛玉的行蹤大致瞭解了賈府中的環境和各色人物。今天我們著重來分析《紅樓夢》中三個主要人物：王熙鳳、林黛玉、賈寶...
《哦，香雪》教學設計一、教學目標1．從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2．理解小說折射出的時代資訊。二、教學重點：從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。三、教...
《藥》教案(人教版高二選修教案設計)經典的文學作品能夠告訴我們那個年代的故事，又能引領我們對現實生活的思索，因此經典性的意義就在於它的歷史性與恆久性。我們一起來探究一下，究竟《藥》經典在何處？1.走近1919，走近魯迅...
教學目的1、瞭解“寶玉捱打”一節在《紅樓夢》中的地位--這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。2、.學會用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，提高學生鑑賞文學作品的能力。教學重難點通過人物不同的反...
一、教學目標：1、理解小說折射出的時代資訊。2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。3、學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執著與堅毅的品質。二、教學重點：從語言描寫和心理描寫角度欣賞...
一、匯入在有關“人物”這個單元中，我們剛剛認識了一位俄羅斯少女娜塔莎，下面我們再來結識一個印度女孩素芭。一起來學習印度近代史上最偉大的文化巨匠泰戈爾的小說《素芭》。二、瞭解泰戈爾及其作品泰戈爾是具有世界影...
《丹柯》教學設計【教學目標】1、領會《丹柯》的主要內容，體會文中蘊含著的悲壯感情；2、通過分析故事情節、人物形象來體會小說主題；3、分析小說主題與內容的關係、不同藝術手法對主題呈現的意義。【教學重難點】感悟《...
課題《春》課堂型別新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀理解現代詩歌“生命的律動”的內涵。結合課文，領悟中國詩歌的奇特的思維方式。體會詩歌的韻律和節奏。體會詩歌中所包含的人格魅力。教學重點領悟...
《做客》路遙教學目標：1、景物描寫在小說中的作用。2、人物心理刻畫展示人物形象（如：孫少平）。3、瞭解路遙“平凡的人、平凡的事、不平凡的心靈震撼”的寫作特點。學習重點：目標1、2教學過程：第一課時學習重點：預習課文，初步...
教學目標：1、從人物集中和情節集中兩方面，瞭解課文運用舞臺藝術的手法安排情節結構的特點。2、學會用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，學習本文出色的塑造人物的手法，提高學生鑑賞文學作品的能力。3、認識寶玉捱打的...
《春》教學設計教學目標：品味語言感受春意重點目標：品味語言教學過程：1、匯入：著名散文家張曉風在文章中這樣寫到：“春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷麵笑成花面，一首澌澌然的歌便從...
教學目標：1、分析詩中意象的運用，理解“蛇”這一意象的隱喻。2、通過誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。3、理解以醜為美的詩歌審美特徵。教學重難點：1、教學重點在於通過引導學生對比聯想理解“蛇”這一意象的隱喻。2...
教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解關於美學的一些知識。通過閱讀學習，提高審美素養。培養追求美的積極人生觀。教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵，提高審美素養。教學難點初步理解距離美與曲...
黛玉葬花江蘇省淮州中學韓維加教學目的一、結合高一已學的《林黛玉進賈府》，通過重點賞析《葬花吟》，分析黛玉性格二、結合林冠夫的《黛玉葬花》和舒蕪的《兩次葬花》加深對《紅樓夢》高超藝術手法的理解教學重難點通過...
課題《蛇》課堂型別新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀蛇這一意象的特點，代表什麼品味詩歌的感情表達，培養詩歌解讀的基本技能和方法瞭解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的情感教學重點通過意象表達豐富情...
●教學目標一、知識和能力1．瞭解賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。2．學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。3．瞭解古典小說中常用的、古今義不...
教學目標：知識與技能：瞭解楚辭的一般特點；學習本文剛健質樸的語言。過程與方法：通過朗讀和意境的分析來把握詩歌內涵。態度價值觀：體會戰士們視死如歸的愛國精神。重點：詩歌第一段戰鬥的激烈場面。難點：屈原對戰士的高度評價...
一．賞析詞文：1．詞中從哪些方面寫出元宵節的盛況的？A．焰火：如花樹如星雨--形態之美。B．車馬：寶馬雕車香滿路--服飾華貴，觀者之盛。C．音樂：鳳簫聲動--音樂美妙。D．花燈：玉壺光轉--光彩奪目E．士女：蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去--妝扮、...
寶玉捱打是全書的第一個高潮，小說從第二回寶玉之奇和政老爺便不喜歡寫起，逐漸寫足寶玉不喜讀書，不喜仕途經濟而賈政將家族中興的希望寄予其身望其從事仕途經濟，逐漸寫足寶玉棄經濟仕途而只專注“情”，至此，寶玉的反叛與賈政...
教學目標：1、初步瞭解屈原及楚辭的特點，感受本詩的悽美意境。2、掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特徵。解題：《湘夫人》通篇籠罩在悽美的氛圍中。開頭幾句是秋水的絕唱，被譽為“千古言秋之祖”。湘君和湘夫人是湘水的配偶...
教學目標：1、瞭解家族小說的基本概貌。2、瞭解巴金的生平與創作，並瞭解《家》的主要內容和藝術特色。3、閱讀選文，理解人物形象的典型意義。教學重點：選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的疏離。教學難點：理解高老太爺、覺...
哦，香雪(人教版高二必修)一、教學目標1．從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。2．理解小說折射出的時代資訊。二、教學重點：從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物，理解景物描寫對刻畫人物的作用。三...
《炮獸》教學設計【教學目的】同A案【教學重點和難點】結合雨果名句探究雨果場景創作的方法及場景設定的功能.【課時安排】一課時【教學過程】課前準備1,請學生上網查詢雨果及'浪漫主義文學'的資料.2,閱讀《簡愛》...
作者：侯憲科工作單位：杏林高中電話號碼：15891205018教學目標知識與能力：瞭解詞的基本常識，瞭解作者，提高學生的詩歌鑑賞能力。過程與方法：在教師的指引下賞析作品，掌握解讀詩歌的幾種方法。情感態度價值觀：感受詞的意境美，熱愛...
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