有關北京！》教學設計的精選大全
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《再見了，北京！》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《再見了，北京！》教學設...
北京-教學設計教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字。正確流利地朗讀課文...
北京版《蟬》教學設計教學目標：知識目標：學會8個字、詞，認讀三個字。能力目標：朗讀課文，按要求積累詞語。默讀課文，理解課文主要內容。知道課文是從哪幾個方面寫蟬的，是怎樣來說明的。情感目標：體會把事物人格化的好處，選擇感...
教學重難點：重點：識字、寫字朗讀課文。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。感受北京的美麗和巨大變化。教學方法：引導自主合作學習教具準備：生字卡片、課件教學時間：2課時教學過程：第一課時一、看圖說話，出示詞語1．出示課文插...
北京的教學設計教學目標：1、認識“央、瓦”等13個生字，會口頭組詞。能正確書寫“央、交”等10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、培養熱愛祖國首都的感情。重點：...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《北京》教學...
第一課時一、匯入1、同學們，我們先來聽一首好聽的歌兒，（聽的過程中說）會唱的小朋友可以跟著唱。知道這首歌的名字嗎？《我愛北京天安門》2、對，我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國的首都，今天我們就一起來學習課文《北...
教學內容10、北京課時教學目標1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京。3、培養熱愛祖國首都的感情。重點1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等...
教學目標：1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。教學準備CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。教學過程：一、談話匯入。1...
《北京》教學設計教學目標：1，認識“央，瓦”等13個生字。會寫“央，交”等字2，激發學生熱愛祖國首都北京的情感。3，能正確，有感情地朗讀課文。教學準備：課件教學過程：一，匯入1，同學們，我們先來聽一首好聽的歌（聽的過程中說）會唱的小朋...
一、教學目標：1、採取合作學習模式，學習課文第三段，理解“造型新穎”“川流不息”的意思，能背誦或有感情的朗讀自己喜歡的句子。2、學習用方位順序介紹北京的`景點。二、教學過程：教師引導學生活動一、引題1、我們去了哪裡...
北京奧運教學設計北京奧運教學設計教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字...
教學目標認識央、瓦等13個生字；讀課文，瞭解課文內容；激發學生對北京的熱愛。教學方法應用小組合作學習法、質疑問難。教師教具、學生學具準備：CAI課件、課前佈置學生收集關於北京的資料。教學過程：一、談話匯入1．課件出示：北...
北京的教案設計1、學會本課11個生字，認識6個生字。2、能正確讀寫要求學會的詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4、瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。教學重點難點學會本課1...
作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《北京2》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《北京2》教學設計1教學目...
《北京》教學設計【教學目標】1、認識央、瓦;等13個生字。會寫央、交;等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料...
【教學目標】１、認識“央、瓦”等１３個生字。會寫“央、交”等字。２、激發學生熱愛首都北京的情感。３、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】ＣＡＩ課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。【教學過程】一、...
導語：《北京烤鴨》這篇課文是幫助學生打開了解首都的深厚歷史和文化特色的一扇窗戶。下面是小編收集整理的北京烤鴨教學設計，以供大家參考借鑑。北京烤鴨教學設計篇一：教材分析：本課分層描寫烤鴨特色、製作，及在旅遊中的地...
第一課時一、匯入1、同學們，我們先來聽一首好聽的歌兒，（聽的過程中說）會唱的小朋友可以跟著唱。知道這首歌的名字嗎？《我愛北京天安門》2、對，我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國的首都，今天我們就一起來學習課文《北...
教學目標：1、認識央、瓦等13個生字。會寫央、交等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。教學準備CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。教學過程：一、談話匯入。1...
教學目標：1.學會本課11個生字，認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。教學過程：一、匯入課題1.學過《看...
教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字。正確流利地朗讀課文。教學難點：背...
教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字。正確流利地朗讀課文。教學難點：背...
作為一名老師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《北京》教學設計1，希...
《北京》教學模板設計一、看圖說話，出示詞語１、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。２、看圖說話，認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物，這些景物美在哪裡？（根據學生的介紹，隨機出示詞語。）二、讀詞識字１、激勵...
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