有關課文《望洞庭》教案的精選大全
一、教材依據蘇教版國標本國小語文四年級上冊第3課《古詩兩首》之《望洞庭》，是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任途中經洞庭時所作。二、設計思想《望洞庭》這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞...
教學任務：1、理解《望洞庭》詩意，並寫出詩意。2、能有感情地朗讀、背誦這首詩，一、複習，匯入新課1、上節課，我們學習了李白的《峨眉山月歌》，誰能來述說詩意，並有感情地背誦？2、說說對劉禹錫的瞭解：劉禹錫，唐代詩人，洛陽人，其詩通...
本文是由語文教案工作室上傳的：《望洞庭》教學反思。今天，我們語文課上學習了一首古詩：《望洞庭》。《望洞庭》是詩人在看到洞庭湖的'美景時有感而發。詩人描寫真實，生動、具體，把湖光和月亮渾然一體的和諧、寧靜比作鏡子...
大家好，今天我說課的內容是人教課標版四年級語文下冊第一課《望洞庭》。劉禹錫的《望洞庭》選擇了月夜遙望的角度，把千里洞庭盡收眼底，抓住最具有代表性的湖光和山色，通過豐富的想象和形象的比喻，獨出心裁的把洞庭美景再現...
《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在被貶為朗州司馬後，赴任的途中經過洞庭湖時所作，提供了《望洞庭》的教學課件給大家借鑑！一、教材依據蘇教版國標本國小語文四年級上冊第3課《古詩兩首》之《望洞庭》，是唐代詩人劉禹錫在秋天...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，並能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。4、理解這首詩的意思，感悟詩的意境，使...
《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫所作的一首山水小詩。此詩通過對洞庭湖高曠清超的描寫，充分表現出詩人的奇思異采。教學目標1.能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學習本課的生字，認識一個多音字。3.能理解詩句中重點詞...
望洞庭評課稿1一、注重遷移、積累、感悟，自主學習的習慣培養用兒童化的語言讓孩子們從讀中發現問題，從而相互間討論思考，交流彼此的理解和感受，產生美感，產生樂學感。注重字詞基礎知識的教學，雖然老師講的不多，但是老師的指...
在中國文人的世界中，詩是抒發的思想感情的，是人的心靈世界的呈現，這就是所謂的“詩言志”。入選國小語文教材的古詩中，有不少是寫景的，如劉禹錫的《望洞庭》等，教學中可不能就詩解詩，以景論景。中國古典詩歌的創作崇尚境界，蘇...
《望洞庭》這首詩歌短小，卻感情深刻，引起人們的共鳴。在教學過程中，要準備教案，才能更好的引導學生學習《望洞庭》。【教材分析】《望洞庭》是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》第八冊第一課《古詩三首》中的第二首詩...
《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫所作的一首山水小詩。此詩通過對洞庭湖高曠清超的描寫，充分表現出詩人的奇思異采。今天小編為大家收集了望洞庭說課稿，這篇望洞庭說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容和教學重點難...
一、教材依據蘇教版國標本國小語文四年級上冊第3課《古詩兩首》之《望洞庭》，是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任途中經洞庭時所作。二、設計思想《望洞庭》這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞...
一、教材依據蘇教版國標本國小語文四年級上冊第3課《古詩兩首》之《望洞庭》，是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任途中經洞庭時所作。二、設計思想《望洞庭》這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞...
【說教材】古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材...
【說教材】古代教育學家孔子說：“不學詩，無以言。”這句話在今天有很大的意義，因為古詩語言精煉，情感強烈，節奏鮮明，意境優美，引導學生學些古詩，可以陶冶情操，豐富想象，還可以培養學生對語言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材...
劉禹錫的望洞庭詩詞的教案要怎麼寫呢?大家會寫嗎?【教材閱讀】這篇課文是描寫秋夜景色的七言古詩。《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任和州，行經洞庭所作。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將...
【教材閱讀】這篇課文是描寫秋夜景色的七言古詩。《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任和州，行經洞庭所作。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。寫洞庭湖...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的望洞庭教案，僅供參考，大家一起來看看吧。望洞庭教案1一、教...
下面是小編收集整理的望洞庭教學課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享![教學要求]1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，並能寫出本課題《望...
【教學目標】１、能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。２、學習本課的生字，認識一個多音字。３、能理解詩句中重點詞和詩句的意思。並能寫出《望洞庭》一詩的景色。４、理解這兩首古詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的薰...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《望洞庭》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《望洞庭》教案1教學目...
【教學目標】１、能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。２、學習本課的生字，認識一個多音字。３、能理解詩句中重點詞和詩句的意思。並能寫出《望洞庭》一詩的景色。４、理解這兩首古詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的薰...
【教材閱讀】這篇課文是描寫秋夜景色的七言古詩。《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫在秋天轉任和州，行經洞庭所作。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。寫洞庭湖...
學生的學習能力存在差異性，即學生的學習能力發展不平衡。所以，課前的預習，無論從質還是從量，兩方面都存在著難以克服障礙，主要表現在學習能力強的學生會掌握得多，學得好、快，而學習能力弱的學生懂得的少，學得慢，這無疑給課堂閱...
【教學目標】１、能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。２、學習本課的生字，認識一個多音字。３、能理解詩句中重點詞和詩句的意思。並能寫出《望洞庭》一詩的景色。４、理解這兩首古詩的意思，感悟詩的意境，使學生從中受到美的薰...
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