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重力教案示例範例(一)教學目的1.知道重力產生的原因。2.知道重力的施力物和重力的方向,知道重力的作用點叫重心。3.理解重力的大小跟物體質量的關係,理解公式G=mg,知道g=9.8牛/千克的物理意義。(二)教具彈簧秤、鉤碼、質量相等的...
教學目標:1.體味文章富含哲理的語言,聯絡生活實際深入感悟作者深邃的思想。2.拓寬學生知識、情感領域,轉變學生認知世界的視角,培養學生自尊、自信,教育他們熱愛生命、欣賞生命、努力實現生命的價值。教學重點:把握課文深邃的...
一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用...
一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理,《勸學》教案。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”...
識字-教案示例教學目標:1、認識14個生字,學會寫六個生字。2、正確、流利朗讀課文。3、鼓勵學生爭當人人誇的好孩子。教學重難點:認識生字會寫生字,爭當人人誇的好孩子課時安排:2課時教學準備:卡片圖片相關課件第一課時一、...
《墨梅》教案示例《墨梅》教案示例教學目標:學習生字詞,領悟學習古詩的方法,正確理解古詩的意思,體會詩句所表達的思想感情。教學過程:一、出示課題,匯入新課。1、齊讀課題。2、思考:讀後你知道了什麼?(這課書要學習三首古詩...
《打賭》教案示例《打賭》教案示例教學目標:1、認識3個生字。2、理解課文內容,懂得只要下決心,說話算數,就一定能改掉壞毛病的道理。教學重難點:理解這次打賭“值”在哪和“真正男子漢”的意義。教學過程:一、激趣匯入1、我...
教學目標1.知道鵝的美麗和可愛,激發學生熱愛動物,熱愛大自然,熱愛生活的情感。2.能帶表情有節拍地朗讀,達到熟讀成誦。3.利用自己喜歡的方法識記10個生字。教學流程一、匯入新課。1.複習:我、鳥、欠、手、皮。【打破以往必須復...
《前方》教案示例《前方》教案示例一、教學目標:1.瞭解攝影散文的一些特點,體會創作聯想這一創作手法的具體運用。2.把握區域性與整體的關係:區域性只有在整體中才能實現,整體是區域性的語言環境。二、教學重點、難點:1.立意上的...
教案示例參考教材內容1.位移性的基本身體活動:雙腳跳、爬行,教案示例。2.非位移性的基本身體活動:團身、著地。教學目標1.通過練習,使學生能夠掌握雙腳連續跳的蹬地、著地的方法,動作連貫;學會兩種以上小動物爬行的動作;初...
藥教案示例現行高中語文課本第三冊小說單元中有魯迅名著《藥》,像這樣的名篇,無論思想成就或是藝術成就,在高中階段所選的課文,乃至整個現代文學作品中,都是不可多得的上乘作品。《藥》主題蘊義深邃,人物形象生動傳神,具有...
精選教案示例教案示例第一節世界的人口教學目的1.使學生掌握世界人口增長的特點和人口分佈的特點:學會計算人口自然增長率和人口密度。2.在學習人口增長和分佈的基礎上,歸納影響人口增長和分佈的因素,從而培養學生的分析能...
《稱讚》教案示例《稱讚》教案示例教學目標:1、認識10個生字,會寫8個字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。創設情境,自主感悟,體會稱讚帶來的快樂。3、善於發現別人的優點,學會稱讚別人...
引言:《雨巷》中,詩人創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘的象徵性的抒情形象。這顯然是受古代詩詞中一些作品的啟發。用丁香結,即丁香的花蕾來象徵人們的愁心。以下是小編為大家提供的《雨巷》教案示例,希望對你們有幫助...
(一)I.Teachingaims:Talkaboutgreatwomen.learnhowtodescribepeople.SimilardialoguepresentationwithnewwordsandexpressionsusedwithinII.Teachingaids:taperecorder,pictures,slidesStepIWarmingup1.TaskSs:Doyoukno...
雷雨教案示例教學模式:讀思互導式;教學重點:通過學生對戲劇語言的把握,體會戲劇矛盾衝突,把握人物性格;教學難點:戲劇語言的分析;教具:投影片錄音帶錄音機教學過程:一、匯入語我想我們每一位同學都知道,在我們優秀的傳統文化當中...
《鯨》的教案示例學習目標1.學會本課11個生字,正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2.朗讀課文,瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物,並用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特...
狼的教案示例教學目的1.掌握生字生詞,狼·教案示例。2.學習記敘的順序和結構。3.理解文章的內容和中心意思。教學設想學生剛剛接觸文言文,課堂教學的每一個環節都必須知識引路。教師要清醒地認識文言文閱讀的一般規律,從...
教學目標設計:(1)學會本課的生字新詞,理解重點詞句。(2)朗讀課文,讀得正確、流利、有感情。(3)理解課文,激發對自然的觀察興趣。(4)初步培養利用圖書館、網路等資訊渠道查詢資料、運用資料的能力,嘗試進行探究性閱讀。二、教學重點...
《吆喝》教案示例教學目的1.學習作者用真正的北京口語(京白)介紹迴盪在京城衚衕小巷中的叫賣聲。2.結合課文介紹的北京吆喝聲,引導學生感受京城特色的民風民俗。教學重點、難點1.生動幽默的語言。2.結構安排獨特。教學...
手指教案示例學習目標:1.藉助詞典、聯絡上下文,理解不懂的詞語。2.瞭解課文主要內容,學習作者留心生活、善於觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3.有感情的朗讀課文,瞭解五個手指的各自特點,體會到任何事物都...
《理想》教案示例《理想》教案示例教材分析:這篇課文是一首哲理詩,詩人從多角度讚美理想,用種種意象,打種種比方,闡明理想之於人生的決定意義,富有哲理性。教學中應善於調動學生的生活體驗,去理解哲理。教學目標:①有感情地朗...
《馬說》教案示例設定依據教學目標:1.理解短文所闡明的深刻道理,《馬說》教案。2.掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3.歸納這一類懷才不遇的文學作品的共同特點,做一點初步的文學探究。教學重點、難點:1.理解短文《馬說》所...
《搭石》教案示例教學目標:1.以隨文識字為主要方式認識本課生字.2.正確,流利,有感情地朗讀課文.3.運用邊讀邊想象畫面,聯絡上下文,創設情境,聯絡生活體驗等方法,理解協調有序等重點詞句,體會搭石上蘊含的美,感受鄉親...
《稱象》教案示例一、匯入:1、小朋友,昨天我們上課時同學們都做了實驗,很多同學都能想出曹衝的這個辦法,用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢?2、這一節課我們就來繼續讀這個故事,爭取能講給別人聽...
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