有關弈喻 教案教學設計(長春版八年級下冊)的精選大全
教學目標1.通過工具書、書下注釋理解文章的思想內容,理清文章思路,熟讀成誦。2.理解和學習借事喻理、層層深入的論證方法。3.學習文章的寫法,掌握這種寫作技巧。教學重點理解借事喻理、層層深入的論證方法。課時安排1課...
教學目標1.教會學生誦讀,讓學生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。2.幫助學生了解有關詩歌產生的歷史背景以及作者的生平、思想。3.引導學生從形象入手,體會詩歌的意境,領會詩歌所表達的深刻的思想感情,瞭解詩歌所蘊涵的文化內...
【教材分析】本單元以民間文化為主題,所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事,文筆生動,妙趣橫生。《春酒》是一篇詩化的散文。作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情,抒發了對童年、對鄉鄰和對母...
教學目標瞭解有關長城的歷史,明確長城在中國歷史上的地位及作用,思索長城在現代生活中的價值。教學重點解讀作者對長城價值的評價,把握作者對民族關係、民族發展的觀點。教學難點作者對長城價值獨到的見解。課時安排2課...
授課人趙文學班級八(3)課時安排2課時三維目標1、知識與技能深情地朗讀課文,體會作者思鄉的情感2、過程與方法品味文中的細節和關鍵詞語,加深對文章的理解3、情感態度與價值觀感受文中的風俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思...
教學目標1.通過學習這兩首詩歌,瞭解惠特曼、葉賽寧兩位世界級詩歌大師,引起學生的閱讀興趣。2.瞭解並嘗試運用幾種鑑賞詩歌的方法。3.深刻領會詩歌所表達的思想感情。教學重點通過教師範讀、學生朗讀相結合的方式,引導學...
教學目標學習小說藉助對人物的語言描寫塑造人物形象的方法;瞭解《堂吉訶德》一書的故事梗概;培養學生有針對性地閱讀長篇小說的能力;引導學生對堂吉訶德以及桑丘這兩個人物作出比較客觀的評價,並以此反觀自己的現實生活。...
教學目標1.引導學生進一步品讀《論語》,積累其中的經典語句,激發學生對中華民族源遠流長的語言文字的熱愛之情。2.在教師的指導下,採取自主學習和合作學習的方式,注重學生的個人感悟,力求達到對所選內容的個性化解讀,達到用經...
教學目標1.通過閱讀,體味此篇文章的詩意語言。2.通過研習,把握作者的生態倫理觀念,加強學生生態保護意識。教學重點1.對重點語句的理解。2.對文章主題的理解。教學難點對文章主題的理解。課時安排1課時。教學過程一、導...
教學目標1.初步瞭解《三國演義》,把握整體內容。2.掌握小說中劉備和諸葛亮的形象特徵。3.體會烘托這一寫作手法在文中的使用。4.體會小說情節發展的特點。教學重點1.劉備和諸葛亮的形象特徵。2.小說情節發展的特點。教...
教學目標:1.理解人性的美與醜,領悟小說蘊含的人生哲理。2.通過人物形象的對比,領會小說精巧的構思。3.品味精煉、含蓄的語言。教學重難點:重點:目標1、2難點:目標3教學過程:課前學習:找出課文中所有的成語,藉助工具書初步弄清這些...
教學目標1.理解細節描寫的特點和作用,品味平實而有韻味的語言。2.學會運用細節來表現人物的個性。3.瞭解金嶽霖先生的性格特點,並通過本文了解當時西南聯大的校風、學風。教學重點鑑賞本文的細節之美,並通過細節感受人物...
教學目標1.把握全文思路,學習敘事、寫景、抒情和議論相結合的寫法。2.深刻體會作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負。3.學習和積累文言詞彙。教學重點1.結合時代背景,體會...
樓蘭教學目標:知識與技能1、通過朗讀、探究和合作交流,理解作者通過敘述家鄉的風土人情來表達濃濃的思鄉之情。2、學習文章富有情趣的細節描寫。過程與方法1、本文是自讀課文,要求學生課前認真讀,細細品味文章關鍵詞語句...
復興中學彭蓉教學目標:1、學習詩歌借物抒情、託物言志的寫法。2、體會詩歌抒發的情感,有感情地朗讀詩歌。3、通過學習和訓練,使學生學會欣賞詩和品味詩。重點、難點:重點:領悟作者所抒發的情感。難點:融進作者的情感來提升...
教學目標:1.理解文章的思想內容,理清文章思路,熟讀成誦。2.理解和學習借事喻理、層層深入的論證方法。3.掌握文中所講為人治學的重要準則,學會時時處處內省自己,正確對待自己及他人。教學重點:1.理解文章的思想內容,理清文章...
教師課型問題生成課、問題解決課課時二課時授課時間教材分析《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中色彩極為明麗的篇章之一。文中景物描寫細緻生動,語言凝練形象極富詩意。文章描寫了江南與北方的雪景,並在對比中體現出...
教學目標1.理解、積累本課出現的成語和蘊涵哲理的語句。2.體會林語堂小品文的特點。3.指導學生把握文章基調,培養學生解讀文字的能力。4.通過合作與探究的學習方式,引領學生理解“趣”的內涵。教學重點引導學生解讀文字...
教學目標1.體會本篇寓言的獨特寫法,把握作者寓於故事中的道理。2.訓練學生對文中抽象內容的闡發能力和對含蓄內容的理解能力。3.培養學生對關鍵句子的理解能力。教學重點1.把握內容,理清思路,理解作者的思想觀點,明確文章...
教學目標:1、品味文中的人情美,領悟人情中和諧的風俗美2、品味文中的細節描寫,感悟思想感情和語言韻味。3、感受家園的溫馨美好,理解文章的思鄉主題教學重點:對文章的語言品味,培養學生的語文素養和審美素養,滲透語文味和文...
鄭兆亮苟各莊鎮中學一、教材分析《春酒》是人教版語文八年級下冊第四單元的一篇略讀課文。本單元以民間文化為主題,所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事,文筆生動,妙趣橫生。這篇文章描繪了故鄉濃...
(一)教學目標1.整體感知課文,理解“趣”的含義。2.把握作者幽默閒適、曠達隨意的文風。3.培養學生以讀書為趣的良好習慣。教學重點讓學生能夠通過作者所論之“趣”,瞭解作者為人之“趣”,並以此為參照思考自己的人生。教學...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的弈喻教學設計,供大家參考借鑑,希望可以...
教學目標1.瞭解“信天游”這種民歌形式,體會本詩的藝術特色。2.學習這首詩恰當運用比喻、誇張、排比等修辭方法。3.使學生了解詩人熱愛革命聖地延安、熱愛革命事業和革命人民的思想感情。教學重點讓學生從朗讀中理解詩...
一、教材分析:小說是四大文體(詩歌、散文、小說、戲劇)中比較常見的一種,小說的學習不同於其他文體的學習,它需要調動學生多方面的互動因素,共同完成對小說中心思想(主題)的理解。《窗》在篇幅上屬於小小說,而且故事情節廣為流...
熱門標籤
-
二年級暑假作文:遊樂園一日遊
我會變三年級作文300字 假如我會變……
九年級學生作文中秋節
成長的快樂六年級作文
真正的學霸國小作文
我家的橡皮樹作文600字
前臺文員求職簡歷
難忘的微笑500字作文
重陽節作文1000字
對手為話題的作文300字
外刊
六一班會活動敘事作文
楊樹植物作文
參加公益小天使活動的作文
緬懷袁隆平爺爺作文400字
令人感動的青春美文
窗邊的小豆豆讀後感500字國小作文
香格里拉大酒店實習報告
銀行用心服務演講稿
原來幸福並不遙遠作文
邁克的夢想國中英語作文
公司年會主持稿和結束語
可憐的小刺蝟國小作文
社團成員個人的工作總結
《程硯秋一曲清歌動九城》的閱讀答案
鐵樹的作文350字
用信
過六一兒童節作文五年級作文
苦悶
水寨
表達惆悵心情詩句
《小書架》的教學設計
敬老院的經典對聯
我的暑假作文高二
教師考核個人總結
幻想“六一”作文