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一、按要求摘錄文中的句子或詞語:⑴“吃苦頭”的具體表現:⑵“酷暑難擋”的具體表現:⑶與“避暑”相對應的句子:⑷描寫“春夏秋冬”的'詞語:二、把句子寫完整:⑴()給我的童年帶來了()。⑵()是我們的天下嘍!我們()。⑶下雪...
一、解釋下面詞語的意思。1.題:2.西林:3.不識:4.臘酒:5.緣:6.豐年:二、比較下面的'字並注音、組詞。壁()()嶺()()峰()()避()()鈴()()鋒()()臘()()渾()()莫()()蠟()()混()()寞()()三、學會使用下面的詩句,看誰用的又準又好。1.不識廬山真面目,只緣身在此山中。我這樣用:。2.山重水複疑無...
一、看拼音,寫詞語(8分)dongwukuanchangburuhuanjing()()()()haiyangfenglipenquanqingxie()()()()二、火眼金睛,辨字組詞(10分)即()胎()睡()柱()肺()既()抬()唾()拄()柿()幼()顎()哺()屢()鯨()幻()鄂()捕()濾()鰭()三、給下列多音字注音,並組詞(9分)___()___()___()長重覺___()___()___()四、選詞填空(9分)寬敞寬闊寬廣1、我...
我五年級第一學期語文的第一篇課文——《快樂的杉樹林》,我翻來覆去讀了好幾遍,讀得都津津有味。我感覺這篇《快樂的杉樹林》就是快樂的少年宮。春回大地,少年宮裡一片綠色,一片生命的味道,就像綠色的海洋。嫩綠的小幼芽兒...
一.解釋畫線的.詞,再寫出詩句的意思,然後完成填空練習望天門山天門中斷楚江開,碧水東流至此回()。兩岸青山相對出(),孤帆一片日邊()來。第一句中()寫出了天門山的山勢奇險;一、二句中()()兩個字寫出了長江沖決一切奔騰向...
一、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。悽慘近義詞()反義詞()抗拒近義詞()反義詞()二、對的打“√”,錯的.打“×”。1。“揚科一句話也沒有說,他也許是嚇壞了,只是瞪著眼睛,像一隻被抓住的小鳥”是比喻句。()2。小音樂家揚科是荷蘭的...
1快樂的杉樹林【學習目標】1瞭解杉樹林一年四季不同的景色,知道杉樹林給“我”的童年生活帶來了無窮的歡樂,體會“我”喜愛杉樹林的思想感情。2學習本課的生字新詞,理解“粉妝玉砌”、“毫不在意”、“避暑勝地”、“不...
一、看拼音寫詞語shuōhuàpénɡyouchūntiānzhǎnɡɡāo()()()()二、按課文內容填空1、春雷和柳樹__________了。2、我和______________一起玩耍。3、我種下一棵小樹,我要和它一起__________。4、課文中、、和喚醒...
《給予是快樂的》課後練習題1一、小小變色龍(給多音字組詞)(12分)給:gěi()gǐ()樂:lè()yuè()看:kàn()kān()著:zhuó()zhe()難:nán()nàn()背:bēi()bèi()二、火眼金睛,辨字組詞(16分)裕()煩()饒()摸()俗()項()繞()模(...
一、看拼音寫詞語chuīqìdìfānɡkuàilèlǎoshī()()()()二、填一填()的衣裳()的紅領巾()的夥伴()地流淌()地成長()地飛翔三、按課文內容填空1、()在前面帶路,()吹向我們。我們像()一樣,來到()裡,來到()上。2、鮮豔...
一、拼一拼,連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比,組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()喘()載()殊()歐()透()瑞()栽()珠()鷗()繡()三、想一想,填一填。一()城市一()公路一()樹林兩...
一、看拼音,寫詞語。jǐyǔshìtànzhùfútiánmìkuānyùqiánxī()()()()()()tíxǐngànshìcāicèlìjíkǎpiànpànwàng()()()()()()xiǎnrányōngbàorénàitǐtiēxìnggāocǎi1iè()()()()()二、注音...
一、給下面粗體的字填拼音。()()()()()()()我們它們長得親愛的撫摩著鮮豔的歡快地分析:上面粗體的詞語有一個共同的特徵,那就是在詞語中都讀輕聲,注意它們聲母和韻母的書寫,另外“歡快地”容易讀成“d?”,寫時要注意。二、...
一、我能根據拼音寫出正確漂亮的字。gōuqúzāizhòngbǎntú()()()二、辨字組詞我能行。廠()乖()棵()場()乘()顆()三、恰當詞語看我填。()的腳步()的小樹()的音符()的空氣()的版圖()的童年四、我能用恰當的關聯詞填...
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程,對學過的知識一定要多加練習,這樣才能進步。因此,小編精心為大家整理了這篇二年級語文小音樂家課後練習題,供大家參考。一、把下面的字任意組成五個新字。口餘勿正鬥雨不而蟲心()()()()...
我家住在沙棉小區,就在我的門前有片杉樹林,每當我坐在窗前寫作業時,都要抬頭向外面望一望,第一眼看到的就是那片杉樹林。前幾年,那片杉樹林還是矮矮的一片,現在已經長成大樹了,隨著我的成長,它們也在長高、長大。只見它一年四...
杉樹林給我的童年帶來了無窮的歡樂。在這充滿歡聲笑語的杉樹林中,最令人期待的要數那酷暑難擋的夏天了。夏天,火辣辣的太陽烤著大地,只有杉樹林裡是我們小朋友的天地,也是我們在夏天避暑的“最佳人選”。所以,我和小夥伴們...
一、讀拼音,寫詞語。yōngjǐjiēfāzuìxíngwéifǎn()()()()cǎifǎngjiāoshuǐméitǐjūgōng()()()()二、辨字組詞。曼()擠()澆()區()慢()濟()燒()嘔()三、寫出反義詞。保護一()擁擠—()一般一()...
知識積累一、拼一拼,連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比,組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()三、想一想,填一填。一()城市一()公路一()樹林兩()工程師一()楔子一()心四、找同音...
去年的樹的課後練習題一、帶著問題來讀書1.這篇童話是日本作家__________的作品.童話主要通過_________展開故事的情節,推動故事的發展.全文共有______次對話,分別是:______________________________________________...
杉樹林給我的童年帶來了無窮的歡樂。在這充滿歡聲笑語的杉樹林中,最令人期待的要數那酷暑難擋的夏天了。夏天,火辣辣的太陽烤著大地,只有杉樹林裡是我們小朋友的天地,也是我們在夏天避暑的“最佳人選”。所以,我和小夥伴們...
1.給下列加粗的字注音。(4分)軒榭()疊嶂()鏤空()斟酌()相間()模樣()對稱()庸俗()2.找出下列詞語中的4個錯別字,並在橫線上訂正。(4分)鑑賞映襯因地治宜自出新裁曼延鱗峋別具匠心稱心滿意_____________________________...
一、解釋下面詞語的意思。1.題:2.西林:3.不識:4.臘酒:5.緣:6.豐年:二、比較下面的'字並注音、組詞。壁()()嶺()()峰()()避()()鈴()()鋒()()臘()()渾()()莫()()蠟()()混()()寞()()三、學會使用下面的詩句,看誰用的又準又好。1.不識廬山真面目,只緣身在此山中。我這樣用:。2.山重水複疑無...
一、仿照下列句子寫句子。灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。真啊,得彷彿。二、讀課文,填空。(1)桂林山水甲天下”的意思是說(),這句在文中起()的作用。(2)課文將()、()與灕江的水進行比較,是為了突出灕江水()的...
一.把下列詞語補充完整。嗷嗷待()要強好()節衣()食脫()而出()()無幾()()不安()()不倦大名()()二.閱讀課文片段,完成相關練習。她們的路子走對了!她們硬是用鋼鐵般的意志敲開了文學聖殿()的大門,硬是用汗水和心血把小草澆灌()成大樹。她們莊嚴()地向傳統的...
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