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《絕招》的重難點分析總結重難點分析■教學重點(1)、認知目標:會寫本課生字,能正確讀寫詞語。(2)、能力目標:有感情地朗讀課文,理解課文內容。體會童年生活的快樂,感受童真童趣。(3)、情感目標:學會樹立刻苦求知的願望自立自清、...
【篇一:我的絕招】每個人都有自己的絕招。有的人乘法特別好,有的人天天往體育場裡跑,所以體育專案非常好。有的人生來就肺活量大,憋氣是他的絕招。我呢,我的絕招呢?我的絕招就是—溜冰。剛開始學習溜冰時,一穿溜冰鞋就摔倒,但...
一、根據K線圖與移動平均線的位置決定賣出點賣出訊號:1、移動平均線呈大幅度上升趨勢2、經過一段上升後,移動平均線開始走平。3、當股價由上而下跌破走平的移動平均線時,便是賣出訊號。4、為驗證一條移動平均線所顯示信...
李白的這首《蜀道難》可謂是千古名作,這首詩是考試重點,在《蜀道難》中,有哪些重點詩句呢?我們一起來把它們掌握了吧!讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的蜀道難重點句子賞析,希望大家喜歡。1、蠶叢及魚鳧,開國何茫...
《夢遊天姥吟留別》,也作《夢遊天姥山別東魯諸公》一作《別東魯諸公》,選自《李太白全集》,是唐代著名詩人李白創作的一首七言古詩,是一首記夢詩,也是遊仙詩。這首詩寫夢遊奇境,不同於一般遊仙詩,它感慨深沉,抗議激烈,並非真正...
重點難點1.重點(1)無性生殖和有性生殖的概念和意義;(2)減數分裂的概念和意義;(3)精子和卵細胞的形成過程2.難點減數分裂過程中染色體的行為變化,染色體的數量變化以及DNA分子含量的變化。分析拓展1.生殖方式綜述(1)掌...
內容預覽:九年級語文綜合知識重點難點:句子銜接句子銜接要注意與語境的話題、角度、基調、物件句式、保持一致,並且起到承上啟下的作用。一.與主語的基調、氛圍一致。----------崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經破...
1、《得道多助,失道寡助》重點:瞭解文章的論點及論證的過程。本文開頭提出論點天時不如地利,地利不如人和,突出了人和的重要性。先用概括性很強的戰例,從攻守雙方的三要素(天時、地利、人和)入手,加以舉例論證。接著文章又從理...
1、“青,取之於藍而青於藍。”⑴這是轉折複句的緊縮形式,“而”是轉折連詞。第一分句的“青”應當是主語,“取之於藍”是偏正片語作謂語(“取之”是正,“於藍”是偏)。“之”代替“青”使“青”復現,從而產生強調的作用:兩個“...
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的招商局重...
馬原分析題考查重點原理總結政治馬原部分在考試分析題經常考查考生的綜合運用和理解能力,透過材料運用馬原的重點原理解析。對於這一類的重點原理,是考生必須要掌握的複習重點。我們政治教研室喻攀老師提醒大家,10年政治...
考研詞根重難點總結詞根詞綴是非常好的記憶單詞的方式,接下來再給同學們總結一些重點的考研詞根。1.pet=seek,表示追尋,尋求petitionn請願,申請(pet+ition追尋狀態請願)petitionern請願者(petition+er)appetiten慾望;胃...
《勸學》運用了大量生活中常見的比喻,把抽象的道理說得明白、具體、生動,深入淺出,使讀者容易接受。以下是小編為大家推薦的《勸學》重難點詞解析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。君子1曰:學不可以已2。青,取之於藍,而...
1.為什麼著力描寫背影?又是怎樣突出背影的?這篇散文突出背影的寫法對我們寫作有什麼啟示?父親買橘子爬月臺的背影,作者印象最深。那一回送行,整個過程,這一刻是父親最費勁的,也是父愛表現得最強烈的一刻。在父親的許多好...
地理重難點總結一、影響日照時間長短的因素:1、晝長;2、地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);天氣狀況。二、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)1、太陽高度(即緯度);2、天氣狀況;3、地勢;4...
作者:劉世一1.【原文】Howcanyoutelltheyaregrateful?(L.57)句中tell譯為"告訴"句意好像不通,應該是什麼意思?【精析】tell在此處不是"告訴"的意思,而是"判斷;識別;區別"的含義。當tell與can,could,beableto等表示能...
1、文章的主要內容作者先描寫了矗立在陝西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的...
1.理解白荷花開放的種種姿態,並能把句與句聯絡起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。2.體會“我”忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花時眼前出現的景象。例如,“如果把眼前的'這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不...
作者:劉世一張志1.【原文】Howaboutthispair?...Howmucharethey?(L.53)第二句中的they根據上下文應指代第一句中的thispair,但為什麼用they呢?【精析】英語中的復形名詞表數量時通常與apairof或數詞+pairsof連用,其中無論...
作者:嚴建英1.[原文]Haveyoueverwatchedsomeonesurf?(L.6)surf是動詞,在這裡怎麼用原形?[精析]surf是省去to的動詞不定式,在這裡作感官動詞watch的賓語補足語。類似用法還有,感官動詞lookat,see,listento,hear,使役動詞let,h...
《桃花源記》中許多詞語由於言簡意賅,一直被後世沿用下來,至今還有其生命力。下面的其重難點分析。【重難點語句】1、桃花源真的存在嗎?〖解析〗仔細分析課文內容,聯絡歷史背景來討論這個問題。〖參考答案〗桃花源在當時...
教學目標1、知識與能力閱讀並背誦課文,積累文言詞句,提高文言文解讀能力;體會晏嬰機智的辯才,學習他熱愛國家從容應對的談吐機智。2、過程與方法讀、背課文,積累文言文的解讀能力;學習晏嬰在外交場合從容對答,不辱使命,不卑不...
教學目標1、通過研讀課文詞句,結合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老漢在危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。2、積澱情感,讓學生通過層層深入的'感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3、積累...
第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字5個。3、理解課文內容,理解兒童和平條約,並瞭解世界兒童渴望和平的美好心願。4、完成“語文天地”中“暢所欲言”。教學重難點:1、學生能正確、流利、有...
《小石潭記》這篇簡淡精練的遊記中,便包涵著多少細密濃郁、豐富優美的詩味。下面是課文教學重難點分析,以供參考。《小石潭記》是柳宗元被貶謫到永州作司馬時寫的一篇遊記。這篇遊記和《始得西山宴遊記》等六篇合為永州...
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