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六下《口語交際·習作一》三課時教學設計【學習目標】１、圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際，交流時能抓住重點，內容要真實，敘事要具體，表達要有條理，語氣、語調要適當；聽他人說話時要認真耐心、尊重對方，敢於提出...
綜合性學習寫作口語交際讓世界充滿愛濯港中學徐少華一、活動目的1、讓同學們更好地瞭解、認識、關愛普通人，尤其是弱者，培養學生的愛心、同情心。2、培養同學們善於與人相處、與人共事、與人合作的精神。3、培養同學們...
《口語交際談談爸爸媽媽對我的愛》的教學設計一、課文匯入，激情入話題1、導言：同學們，首先讓我們回顧這一單元學過的四篇課文，談談哪篇使你最受感動？為什麼？（學生談、老師配合出示相應課文的插圖。）2、在組內交流各自的感受。...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的口語交際《春天真好》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能...
口語交際找春天教學設計教材分析及設計理念：尋找春天的足跡，是人教版課程標準教材第十冊“積累運用一”中的口語交際和習作內容。這次訓練主要是通過讓學生找春天和用不同的方式讚美春天，來豐富見聞，增加感受，以激發學生熱...
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的部編版三年級下國小語文教案：《口語交際.勸告》，歡迎大家分...
人教版實驗教材四年級（上）語文口語交際教案我看到了……第二單元口語交際教學設計凱里十小於月紅[教材說明]：《我看到了》是人教版實驗教材四年級（上）語文第二單元的一節口語交際課，教材給出了三幅圖，教材中的左圖，可以從樹上...
在平時的學習、工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是學術界進行成果交流的工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的口語交際課研究論文，希望對大家有所幫助。口語交際課是新課程為了培養學生具有...
設計理念：《語文課程標準》指出“口語交際應以貼近生活的話題為主組織教學”，而作客正是生活中常遇到的事。應該說，學生在這方面有一定的生活經驗。於是，我設計了符合學生生活實際的情境，以此調動學生的生活感知、生活積累...
《我們能做點什麼》三年級口語交際教學設計【教學目標】1．初步瞭解環境汙染給人們帶來的危害，懂得保護環境人人有責，增強學生的環保意識。2．創設互動交流的平臺，在口語交際中培養傾聽、表達、應對的能力。3．鼓勵學生積極參...
口語交際、綜合實踐題一.手機簡訊題由江西電視臺等單位聯合主辦的“中國紅歌會，放歌井岡山”賽歌活動於2007年“五一”黃金週在井岡山激情演繹。⑴假如你是活動的熱心參與者，請你為本次活動擬一條宣傳標語或給參賽選手...
口語交際教學是國小語文教學中的重要組成部分，口語交際能力也是國小生必須具備的基本素質之一。《語文課程標準》也把口語交際作為語文教學的一個重要內容，並且分階段對學生的口語交際能力的培養提出了明確的要求。怎樣...
總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，是...
在現實生活或工作學習中，大家對論文都不陌生吧，下面是小編精心整理的國小語文教學口語交際能力訓練和培養論文，歡迎大家分享。摘要：隨著我國新課程改革工作的不斷深入，其也對我國國小語文教育工作提出了新的要求標準，要求小...
《口語交際·習作五》教學方案教學目標1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培養學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據進行反駁，培養學生認真傾聽與表達能力。2．激發學生表達真情實感...
今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”為主題的口語交際練習課。我很高興，也很興奮，因為我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學排練，又...
學習目標：1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際,交流時做到內容充實,有條理,語氣、語調適當。2、根據習作提示,選擇自己感興趣的內容進行習作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感。3、能感受父母的愛,與...
在平平淡淡的日常中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的口語交際訓練論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。良好的口語交際能...
教學目標：當發生失火、落水、中毒等意外事件時，當事人應該學會求救。教學過程：一、教師談話，揭示話題：1、故事引入：有一年暑假中的一天，傑克到農場去，在擺弄一種機械時，手臂斷了。這時他趕緊打電話，讓救護車來接他去醫院。不僅...
綜合性學習寫作口語交際追尋人類起源一、教學目標學習利用圖書館和網路蒐集資料的方法，引用資料的方法，以及註明資料出處的格式。1、在蒐集資料的過程中培養瀏覽和篩選資訊、整理資訊的能力。2、在教師指導下，培養學生自...
國小語文《口語交際秋遊》教案【教材分析】這次口語交際是進行秋遊的前期準備，主要是討論去哪，幹什麼，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要引導學生明白做事要有計劃性，培養...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《口語交際·小兔運南瓜》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧！《口...
【學習目標】１、通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。２、學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受。３、根據交流的情況，選擇一項進行習作。４、通過交流與討論，發現作文的不足之處並認真修改自己的作文...
摘要：口語教學對全面提高學生的語文素養以適應時代和社會的要求是十分重要而且必要的。然而，當前我國中學口語交際教學的現狀卻不容樂觀。筆者在總結自己教學以來的經驗和反思，從學生的未來出發，本文指出，想做好口語交際教...
使用口語進行人際交流，是人類生存、發展、並能順利融入未來社會首要條件。口語交際能力已成為現代公民的必備能力，也是學生語文素養的重要有機組成部分。而未來社會是合作的社會，合作就離不開思想、情感的交流，而口語交際...
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