有關數學教學學生主體性發揮論文的精選大全

數學教學學生主體性發揮論文

01-08 一、以生為本，以學定教，選擇適合八年級學生的教學策略進行數學教學1.掌握八年級學生已經具備的數學能力教師要立足課堂教學並提高課堂教學效率。學生是教學的靈魂，只有學生真正參與到數學學習的過程中積極思考，努力探究，才...

遊戲中幼兒主體性的發揮論文

05-16 埃裡克森的關於人格成長的八階段理論，在教育界甚至是社會學界有著重要的影響。其中其所闡明的幼兒期(3-6歲)也就是學齡前時期是一個人主動與內疚品質形成的關鍵時期。在這一時期，如果幼兒的主動探究受到了鼓勵，那麼他的...

國小數學主體性教學研究論文

11-24 一、主體性國小數學教學的內涵教與學是兩個相互聯動的過程，在這兩個過程中，教的過程是為學生創造構建認知結構的學習素材，教給學生自主學習的方法，學是這兩個過程中的主體，是學生自主選擇學習素材，構建認知結構的過程。主體...

體育教學中如何發揮學生的主體作用論文

02-01 現代體育教學是教師和學生知識流、情感流、資訊流和諧共創的、科學與藝術整合的過程。這也是現代教學區別於傳統教學最重要的標誌，是當前和今後體育教學改革的主攻方向。在體育教學中要充分發揮學生的主體作用，就必須努...

發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文

01-07 摘要：在有限的時間裡，如何提高課堂教學效果？只有不斷地改變教法，轉變觀念，實現師生之間角色的互換，才能真正達到教學的目的。關鍵詞：課前預習動手操作質疑問難“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”，努力提高課堂教學效果，這種提...

發揮學生主體作用歷史教學論文

01-06 一、激發學習興趣，強化學生主動參與意識眾所周知，良好的開端是成功的一半。課堂上的匯入同樣是教學成功的一半。匯入雖短，僅有幾分鐘的時間，但對學生情緒與興趣的調動具有非常重要的作用。好的匯入會如磁石一般，深深地吸引...

高中英語教學中發揮學生的主體性論文

01-10 一、高中英語教學現狀在英語教學的過程中，可以發現傳統教學模式仍然以教師為教學主體，這種教學現狀的主要原因為:(一)人數過多目前我國學生數量不斷增加，但是師資力量明顯偏少，這種情況導致班級人數可能接近60人以上，在這...

淺談發揮評教主體的能動性有效提高教學效率論文

01-09 一、引言教學質量是高等學校的生命線，加大並規範教學質量的評估乃是高校工作的重中之重。學生作為教學主體，參與教師教學質量的評價已成為高校廣泛採用的一種教學評估方式。自實行以來，對其研究就一直方興未艾。美國第一...

國小數學教學中發揮主體作用的論文

09-17 國小數學是一門重要學科，國小數學教學過程是發展思維，培養各種能力的主渠道。在教學中堅持以人為本，讓學生主動發展，自己發展。那就要想辦法把學習的主動權交給學生，為學生營造一個良好的主動參與的情境，如用幽默風趣的語言...

發揮學生的主體作用，提高課堂教學效果論文

國中英語教學中發揮學生主體性的研究論文

09-12 引言隨著新課標實施的不斷深入，教學活動應該圍繞學生展開。這就要求教師在開展英語教學活動的時候，充分尊重學生的主體地位，不斷更新教學理念，創新教學方法，使學生的主體性作用得到發揮。只有充分發揮學生的主體性，才能夠激...

學生主體性地理教學論文

03-06 一、正確認識師生關係，提高學生主體性地位高中地理教師需要發揮自己在課堂教學中的引導和組織作用。一方面，高中地理教師需要樹立正確的教學觀，在教學的過程中主動與學生進行溝通交流，適時引導和督促學生主動思考，幫助學生...

發展學生主體性教育論文

05-07 從國小、國中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的發展學生主體性教育論文，僅供參考，大家一起來看看吧。摘要：發展學生的主體性，已成...

開放教學,發揮學生在資訊科技教學中的主體地位論文

05-21 資訊科技作為現代教育的一種新型的手段進入課堂，在我們教學中為促進教學內容、教學方法和教學模式的變革，為學生的全面發展、主動發展、個性發展和潛能的開發創造提高了很好的環境和條件。然而，傳統的資訊科技教學，教師在...

如何發揮學生的主體作用論文

11-22 主要內容：現代教育理論認為，教育的本質是一種培養人的社會活動。就學校教育而言，人的發展和培養主要是通過教學活動來實現的，因而學校的教學水平直接關係到學生的發展方向和水平。而教學作為一種教與學相結合或相統一的活...

發揮學生主體作用語文教學反思

01-10 教學是師生雙邊活動的一致和統一，現代教學理論早已闡明，在教學雙邊活動中教師是教學的主導、學生是學習的主體，而在教學實踐中要真正做到發揮學生主體作用、體現學生的主體地位卻並非易事，其中既有教學思想方面的問題、也...

在實驗教學中充分發揮學生的主動性論文

01-07 摘要:物理是一門以觀察實驗為主的學科,許多物理概念、規律都是通過實驗獲得的,教師的演示實驗能在一定程度上滿足學生強烈的心理需求。但調查中發現,大多數學生有較強的依賴性,缺乏主動、自覺的學習精神。為此我在物...

教學中如何發揮學生的主體作用

03-12 主動參與數學學習活動，是學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能，數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗的需要；更是培養學生參與意識和探索精神的需要。作為教師，只有在課堂上關注學生的發展，充分發揮學生的主體作用，讓學...

培養學生主體性地理教學論文

11-24 1．師生關係的完善在主體性培養過程中，教師起著主導的作用，但並不意味著教師佔據著教學活動的主要地位，忽略學生的反應．主體性培養首先要堅持師生合作的觀念，教學僅是參與和引導學生的配角，教師不可傲慢，要放下身姿．改變思想觀...

語文教學要充分發揮學生的主體作用論文

01-10 摘要:新課程標準對傳統教學模式產生巨大沖擊,教師的主導作用和學生的自主作用是篇“大文章”,也可以說是當前國內外教育界矚目的熱門課題。關鍵詞:語文教學發揮主體作用素質教育要求教師把學生從傳統的被動的受教育地...

在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文

10-26 論文摘要：讓學生學會學習，學會生存，學會做人，打破傳統的課程定位，關注學生“全人”的發展。這是課程改革的核心目標。教師努力拓展自主學習空間，發揮學生課堂的主體作用，讓學生在主動探索、發展、體驗中獲得真切的學習感悟。...

數學作業發揮研究的論文

07-10 摘要：本文對於作業常用的批改形式作一總結。為不同層次的學生所做的作業寫上批語，不僅能傳遞教師對學生學習的要求和指導意見，使學生及時獲得反饋資訊，而且有利於融洽師生感情，強化學習動機，激發學習興趣。關鍵詞：批改數學作...

體育教學發揮學生主人翁意識教學反思

02-04 在農村國小體育教學中體育教師要學會給予學生主人翁意識，讓學生主動地參與到教學活動的編排中。在現實生活中，我們的同學做的遊戲很多都來自於他們自身的發明創造，如“老英雄”、“冰糕貓”等等。如果在教學中，我們讓學生...

在語文教育活動中如何發揮學生的主體性作用論文

01-07 《中國教育改革和發展綱要》指出：“教育改革和發展的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。”素質教育著重在於使全體學生生動活潑地、主動地獲得全面發展。語文學科是九年義務教育的一門重要學科。教學大綱也明確...

淺談如何發揮學生的主體作用論文

01-06 教育家陶行知說過：“先生的責任不在教，而在教學生學。教的法子必須根據學的法子。”我們教師以前在講課時，對學生的能力往往是信任不夠，總怕學生聽不懂。在講到某些重、難點時，由於對學生潛力估計不足，所以教師講道理多，而學...

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