有關其意義不同尋常的閱讀及答案的精選大全
微博在中國媒介生態中,其意義不同尋常，微博一小步,媒體一大步.微博釋放的微動力改變了中國社會的公共與私人交往方式。這一被中國市民熱捧的新媒介甚至成為穿越資訊黑洞的牽引力量。其實,小小的微博承受了不少不能承受...
其其格姨鮑爾吉.原野其其格姨是我媽的伯父的獨生女。此姨年輕時漂亮得沒有辦法，是盟文工團的。我媽起初也是文工團的，後來不知什麼原因不是了，我認為由於她不及我姨漂亮。那時候她穿一件淺灰色的大翻領西服、高高挺著胸...
不“泥其跡”,要“師其意”①如今，藉助網路平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進“尋常百姓家”。他們的奮鬥人生，是青年人最好的勵志教材。他們...
閱讀文段，回答問題。暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林裡有一道手電光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”“我下不去...
蝴蝶鄭振鐸春送了綠衣給田野、給樹木、給花園；甚至於小小的牆隅、屋角、小小的庭前階下，也點綴著新綠。就是油碧色的湖水，被春風粼粼的吹動，山間的溪流也開始淙淙汩汩的流動了，於是黃的、白的、紅的、紫的、藍的，以及不能名...
尋春,閱讀答案篇一：尋春閱讀答案朱自清《春》的結尾是“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去”。就表達而言，這樣的結...
篇一：生命的意義閱讀答案【第四課《生命的意義》答案】一、3.人物蹤跡環境心理4.(1)一種是肅殺的,一種是充滿生機、欣欣向榮的(2)這是作者獨具的匠心,顯示了烈士生命的意義,也為下文引出保爾憑弔烈士時對生命價值的深...
原弊[宋]歐陽修農者，天下之本也，而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽，而今之為吏者不然，薄書聽斷而已矣，聞有道農之事，則相與笑之曰：鄙。夫知賦斂移用之為急，不知務農為先者，是未原為政之本末也。知務農而不知節用以愛農，是未盡...
①如今，藉助網路平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等人們心中的偶像，正在走進尋常百姓家。他們的奮鬥人生，是青年人最好的勵志教材。他們的經驗教訓，是青年人健康成長的有益指...
總有一刻，不同尋常(1)一個孩子站在超市門口，呆呆地望著那個賣冰激凌的人，不走。(2)這是一個六七歲的鄉下孩子，穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機器裡出來，又撞在花花綠綠的尖筒裡，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴脣，說：媽媽...
閱讀下面的文字，完成第7—9題。我國古代的全民文化水準低，識文斷字的是少數，老百姓的文學創作和享受幾乎與文字無緣，而文學史又只能由文字來寫，能寫的又只有所謂君子和士大夫這一類人。所以，留傳下來的古代文學作品和古代文...
著名學者朱永新先生曾經說過：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們，閱讀，讓時間和歷史記住我們，閱讀，讓吾國之驚魂永世傳承。”以下是白楊閱讀及其答案，歡迎閱讀。車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限並不那麼...
我不敢說生命是什麼，我只能說生命像什麼。生命像向東流的一江春水，他從最高處發源，聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，穿危巖，破險阻，曲折迂迴，奔流入海……(有刪改)生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰...
瘸蟬⑴一場大雨過後，孩子們摳開溼地上的小洞，把手指伸進去。蟄居在小洞中的蟬的幼蟲不知是計，張開前爪，把手指緊緊抱住，結果，便被孩子們拖出來，放進了知了籠中。⑵蟬的幼蟲身上裹著一層角質的鎧甲，就像一團黃泥，在籠中笨拙地爬...
閱讀《不“泥其跡”,要“師其意”》，完成後面小題。（12分）不“泥其跡”,要“師其意”①如今，藉助網路平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進“尋常百...
閱讀國小同學⑴現在我仍記得起那個得肺病的孩子，那個蒼白瘦弱身體發軟的國小同學。他坐在我的座位的後邊，那個位置使他的腳經常穿過課桌的空當踩到我。上課的時候我聽得最多的不是教師講課的聲音，而是他咳嗽的聲音、吐痰...
馬克·吐溫在35歲時，愛上了紐約年輕的奧利維亞·L·蘭登小姐並且贏得了她的芳心，只是結婚還有個條件：必須取得女方父母的同意。老蘭登先生是個很有社會地位的人，他對這個來自遙遠西部的小作家的為人如何一無所知，他不能答...
蘇軾作為詩、文、書、畫無所不能的文藝全才，是中國後期封建社會文人們最親切喜愛的物件。其實，蘇的文藝成就本身並不算太高，比起屈、陶、李、杜，要遜色一籌。然而他在中國文藝史上卻有巨大影響，是美學史中的重要人物，道理在...
小編整理了關於《不泥其跡,要師其意》閱讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於大家的閱讀水平和閱讀練習有所幫助和裨益，關於《不泥其跡,要師其意》閱讀答案我們一起來分享吧，祝大家學習進步!①如今，藉助網路平臺和廣播...
閱讀下文．完成第22—26題。(13分)①子赴友人孟誕先之約，以有此尋也。是時秋也，故曰“秋尋”。②夫秋也，草木疏而不積，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧於浣衣洗缽也；比之夏，如辭貴遊①而侶韻士幹清泉白石也；比之冬又如恥...
追尋意義，走出“娛樂化”一段時間以來。各種“抗日神劇”“宮廷戲說”“名著改編”，總會引來很多質疑之聲。那些以戲說代替正說，以調侃代替中立，以消費歷史代替認識歷史，以娛樂歷史代替思考歷史，可能就跌進了“泛娛樂化”的...
閱讀下面的文字，完成19～22題。孝心司玉笙第一次配了這輛公車，他就想回老家看看父母。老家離縣城不遠，是黃河故道上的一個小村莊，幾十戶人家。父母大半輩子就在這故道上種糧扒食、栽藕撈魚，整天一身塵土兩腿泥。上學時他就想...
⑴一個孩子站在超市門口，呆呆地望著那個賣冰激凌的人，不走。⑵這是一個六七歲的鄉下孩子，穿戴很不整齊。他望著各色的冰激凌從鐵機器裡出來，又撞在花花綠綠的尖筒裡，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴脣，說：媽媽，我要那個!他順手指...
①如今，藉助網路平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進“尋常百姓家”。他們的奮鬥人生，是青年人最好的勵志教材。他們的經驗教訓，是青年人健康成長...
試題內容：（一）閱讀下面文字，完成小題。（9分）人文的意義樓宇烈①今天高科技的發展，使得整個世界在物質文明、技術手段方面發生了巨大的變化。這些變化一方面給人們的生活帶來了方便、舒適，另一方面也給人們的思想、精神帶來了...
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