有關蘭當的精選大全

01-22 春天來了，一年一度的爭花王大賽拉開了帷幕。以前，都是大花才能參賽，如今不一樣了，小花也可以參賽了。花兒們都穿上了美麗的舞裙，二月蘭看見自己只有細細的莖，橢圓形小小的葉片，淡紫色的小花瓣也只有四、五片，淺黃色的花蕊嬌嫩...

12-04 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清...

《蘭蘭過橋》教案

01-27 《蘭蘭過橋》教案教學要求1、學會本課11個生字。會認7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解新型大橋的神奇，激發學生努力學習、勇於創新、樂於發明的興趣與願望教學重點學習生字新詞；激發學生勇於創新的願望。課前準...

當花側帽說納蘭

12-20 我想，應該是一句“人生若只如初見”讓我就此沉淪於納蘭詞中。納蘭性德，字容若。縱觀他的詩詞，清新婉轉，直指本心。王國維曾說：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風氣，故能真切如此，北宋以來，一人而已...

當你踩到紫羅蘭美文

01-27 在那個城市，他是一個威風八面的人，人人都很敬重他。生意場上，他霸氣十足，但在生活中，他卻是一個很紳士的人。那天，他慢慢地開著車子，看到路邊有一對年輕戀人在鬧彆扭，男孩低聲下氣地向女孩道歉，女孩始終不肯給男孩好臉色看，男孩...

木蘭當戶織散文

01-27 “唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”這是在中國歷史上流傳甚廣的南北朝時期的一首民歌，《木蘭辭》中的第一句。如果不是打仗，民間女子花木蘭的生活就是這樣的。每天坐在機杼前，唧唧復唧唧地織布，和所有那個時代的女子一樣，等小女子...

蘭蘭過橋教案模板

12-14 蘭蘭過橋教案第一課時教學目標：1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2、認識“程、閉、駛、劃、穩、軟、折”這7個生字。3、觀察畫面，看清圖意，初步瞭解課文內容。4、指導學生正確、流利地朗...

介紹紐西蘭當地基本禮儀

09-30 見面和打招呼見面時向人高興地打一個招呼是增加生活樂趣的一種禮節形式，是會令人們感到愉快的；如果這種招呼沒有引起對方的注意，或者被忽視或者被置之不理，都是對人失禮，也是很不禮貌的。見面時，最簡單的問候語就是Goodmorn...

木蘭詩詳略得當的好處

04-23 《木蘭詩》在情節安排上，緊扣主題，詳略得當。小編收集了木蘭詩詳略得當的好處，歡迎閱讀。木蘭詩詳略得當的好處篇1這樣的安排突出的正是對木蘭孝敬父母、勇於擔當重任的性格的讚揚。另一方面，這種詳略得安排隱含了作者對...

唧唧復唧唧,木蘭當戶織的賞析

01-29 唧唧復唧唧,木蘭當戶織出自哪裡“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。”這兩句詩出自《木蘭詩》，這首詩出自北魏時期的《樂府詩集》，作為一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求...

寫給蘭蘭的一封信

01-17 親愛的蘭蘭：你好：可能你還不認識我，等到這封信跨過千山萬水送到你的手裡時，你就會認識我啦。我叫葛瑋淇，今年12歲了，在**國小讀五年級。有一天我在電視上看到關於你們的情況，我的內心隱隱作痛……媽媽整天說山區的孩子多麼艱...

為人當作蘭——寄少年朋友們作文

01-13 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的為人當作蘭——寄少年朋友們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。親愛的少年朋友們：你們好...

《蘭蘭過橋》說課稿

09-21 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編精心整理的《蘭蘭過橋》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。各位領導、老師：大家好，我今天要講的內...

《蘭蘭過橋》教學反思

05-21 身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《蘭蘭過橋》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蘭蘭過橋》教學反思1...

蘭蘭過橋教案

02-08 一、設計說明本教學設計遵循陶行知先生倡導的六大解放的教育思想，以讀為主線，由初讀到細讀到精讀，由淺入深，循序漸進，讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。在教學方法上，試圖採用扶與放相結合，再輔以多媒體課...

當玉蘭花開作文800字

01-16 真摯的友誼，是一生不變的承諾，它經得起時間的打磨，就宛若枝椏上的玉蘭花，高貴華麗而又不張揚，不高傲，只在枝頭默默地散發著屬於自己的淡淡芳香。——題記霧氣氤氳，籠罩著一彎蒼潔的明月，淡淡的光影透過繚繞的霧靄撒瀉下來，輕柔...

蘭蘭過橋的教案

08-03 教學目標：1．認識“樑、程”等12個生字。會寫“蘭、各”等6個字。2．正確流利、有感情地朗讀課文。3．簡單瞭解課文介紹的兩種橋及它們的特點，激發學生學科學、愛科學的興趣。教學重點、難點：重點：識字、寫字。難點：如何理解這些...

李白《為草當作蘭》古詩賞析

02-04 李白(701年2月8日—762年12月)，字太白，號青蓮居士，又號謫仙人。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為詩仙。與杜甫並稱為李杜，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即小李杜區別，杜甫與李白又合稱大李杜。其人爽朗大方，愛飲酒...

蘭蘭過橋課件

05-04 《蘭蘭過橋》這篇課文融知識性與趣味性為一體,向同學們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，提供《蘭蘭過橋》的課件給大家！教學要求1、學會本課11個生字。會認7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解新型大橋...

《蘭蘭過橋》的教案

05-01 教材分析：《蘭蘭過橋》是一篇科普文，文章寫了身為橋樑工程師的爺爺為蘭蘭介紹了潛水橋和塑料橋兩種新型橋樑，讓孩子們感受到新型橋樑的神奇，使用與攜帶的方便，從而激發學生努力學習，勇於創新、樂於發明的興趣和願望。文中運...

當玉蘭花開國中作文

01-11 真摯的友誼，是一生不變的承諾，它經得起時間的打磨，就宛若枝椏上的玉蘭花，高貴華麗而又不張揚，不高傲，只在枝頭默默地散發著屬於自己的淡淡芳香。——題記霧氣氤氳，籠罩著一彎蒼潔的明月，淡淡的光影透過繚繞的霧靄撒瀉下來，輕柔...

【薦】蘭亭集序 / 蘭亭序

木蘭詩 / 木蘭辭

12-09 以下就是小編整理的木蘭詩/木蘭辭，一起來看看吧！木蘭詩/木蘭辭原文：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒...

蘭蘭過橋說課稿

07-24 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的蘭蘭過橋說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘭蘭過橋說課稿1【說教材】本...

蘭蘭的生日作文

02-21 一個陽光燦爛的早晨，蘭蘭起得特別早，因為今天是她的生日。她拿著五彩繽紛的氣球來到大樹下，看到滿地種著綠油油的大西瓜，非常開心。不一會兒，她看到了一隻大公雞正在追著美麗的小蝴蝶玩耍。於是蘭蘭對它們說：“你們好，今天是...

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