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大腳丫跳芭蕾大班繪本閱讀教案
大腳丫跳芭蕾大班繪本閱讀教案活動目標:1.在聽聽、看看、猜猜中初步感知故事情節,嘗試用優美的語句大膽表達自己的想法,提高口語表達能力。2.通過集體和自主閱讀,進一步理解繪本中蘊含的道理:做自己喜歡的事,萌發堅持夢想不放...
大班語言:大腳丫跳芭蕾
一、活動目標:1.通過講述、觀察、交流,瞭解繪本的主要內容。2.積極參與討論,大膽表達自己的想法。3.體會貝琳達對舞蹈的熱愛,以及實現夢想的喜悅與幸福。二、活動準備:1、課件三、活動過程:1、觀察封面女孩,猜測人物特點2、...
大腳丫跳芭蕾讀後感(精選10篇)
當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的大腳丫跳芭蕾讀後感(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。大腳丫跳芭蕾讀後感1今天老師給我們講...
1、貝琳達是一個愛跳舞的女孩,她從別人的不認可,說這大腳丫一定跳不好舞,到成為一名舞蹈家,從中我們感受到了她關於夢想的堅持和努力。其實我們每個人身上都有優點和缺點,有時候缺點更容易被別人看見,但我們自己不能放棄自...
讀《大腳丫跳芭蕾》有感150字篇一貝琳達是一個很愛跳舞的女孩,她每天都到舞蹈學校認真地跳舞。她去參加芭蕾舞選拔賽的時候,評審委員們說他的腳太大跳不好芭蕾舞,可是評審委員們沒有發現貝琳達的優點,她舞跳得很好,腳步輕...
大腳丫跳芭蕾讀後感作文100字
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的大腳丫跳芭蕾讀後感作文100字,供大家參...
《大腳丫跳芭蕾》講述了長著大腳丫的小女孩貝琳達很喜歡跳芭蕾的故事。下面是小編整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感,歡迎閱讀。第一篇:《大腳丫跳芭蕾》讀後感愛跳舞的貝琳達有一雙大腳,誰會想到她能跳舞,而且跳得那麼好呢?...
《大腳丫跳芭蕾》,是由河北教育出版社於2007年4月1日出版的一本青春勵志圖書,以下是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!《大腳丫跳芭蕾》讀後感1今天,老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》,故事講的是:有一個非常喜歡...
大腳丫跳芭蕾讀後感(精選5篇)
當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有很多感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大腳丫跳芭蕾讀後感(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大腳丫跳芭蕾讀後...
《大腳丫跳芭蕾》讀後感150字篇一大腳丫貝琳達的芭蕾舞跳的非常棒,可是在一次評選中由於評委說她的腳丫子太大,不適合跳舞后,她失去了自信,不再跳舞了。後來在餐廳工作的時間裡,由於她出色的舞蹈表演,贏得了眾多客人和專家...
說課稿《大腳丫跳芭蕾》
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編收集整理的說課稿《大腳丫跳芭蕾》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、...
篇一:《大腳丫跳芭蕾》讀後感今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達在一年一度的選拔大賽上,因為自己的大腳丫被評委趕下了舞臺,連試跳的機會都沒有。她很傷心,幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時,聽到音樂響起,她心...
《大腳丫跳芭蕾》講述了貝琳達雖然因為有一雙異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺之外,但是勇敢堅強,堅持不懈,等到機會到來的時候終於如願以償被觀眾熱烈歡迎的故事。下面是小編整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感作文,希望對各位小...
當賞讀完一本名著後,你有什麼體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編精心整理的讀《大腳丫跳芭蕾》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《大腳丫跳芭蕾》有感1貝琳達是一個很愛跳舞的女孩,她每天都到舞...
《大腳丫跳芭蕾》讀後感三篇
大腳丫跳芭蕾讀後感一最近,我看了一本關於堅持夢想的書——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個叫貝琳達的女孩有一個芭蕾夢,而命運總是殘酷的,貝琳達的大腳不受歡迎,但她堅持了下來,最終,她實現了這個夢。讀此書,我最大的感...
《大腳丫跳芭蕾》讀後感(精選15篇)
當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感(精選15篇),歡迎大家分享。《大腳丫跳芭蕾》讀後感1今天,我...
大腳丫跳芭蕾讀後感100字
讀完某一作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的大腳丫跳芭蕾讀後感100字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。大腳丫跳芭蕾讀...
大班繪本《大腳丫跳芭蕾》
活動目標:1.通過繪本閱讀,感受個體的多樣性,並能大膽表達發現每個人的不同點。2.懂得欣賞自己、欣賞別人、不取笑別人與常人不同的地方。教學過程:一、開始部分:遊戲《猜猜我是誰?》1.今天許多老師來我們班做客了,我們向老師...
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩,他很喜歡跳芭蕾。但大家都說她的大腳不適合跳芭蕾,她只好放棄跳舞,當上了一個服務員,她也很喜歡餐廳的老闆和客人,可是,她還是常常懷念跳舞。有一天,餐廳裡來了一個樂團,在他們美...
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書,我覺得這本書非常好看,我很喜歡。下面小編整理收集了《大腳丫跳芭蕾》讀後感五篇,歡迎閱讀!《大腳丫跳芭蕾》讀後感1貝琳達是個可愛的女孩,她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽...
大腳丫跳芭蕾讀後感作文300字
今天我讀了一本書,名字叫《大腳丫跳芭蕾》,故事的主人公是一個小女孩,她叫貝琳達,她非常非常喜歡跳芭蕾,並且跳得很好。貝琳達的腳很大,但是她卻沒有因為腳大而自卑,可是有一天,在芭蕾舞選拔賽上就因為腳大,而遭到評委的'嘲笑...
《大腳丫跳芭蕾》讀後感(精選5篇)
當細細品完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的《大腳丫跳芭蕾》讀後感(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《大腳丫跳芭蕾》...
大腳丫跳芭蕾教學設計範文
教學目標:1、通過繪本的閱讀,感受閱讀的樂趣。2、能看著圖片,大膽地表述自己的想法。知道每個人都有長處和短處,但是要正視自己的短處。3、通過讀繪本,瞭解繪本的主要內容,並樹立堅持自己的追求,堅持自己的夢想不放棄的信念...
大腳丫學芭蕾作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大腳丫學芭蕾作文,歡迎閱讀與收藏。大腳丫學...
大腳丫跳芭蕾讀後感(通用5篇)
讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的大腳丫跳芭蕾讀後感(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。大腳丫跳芭蕾讀後感篇1星...
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